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團隊年度工作總結(jié)【優(yōu)選14篇】
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的團隊年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團隊年度工作總結(jié) 篇1
一旦走上了更高的崗位，也就等于是把自己給逼上了一個戰(zhàn)場。因為自己要面對的事，從一開始自己手里那些有限的工作，一下子增加到了更多的方面，我過去一年在主管的位置上雖然辛苦，可是跟所收到的成績一比的話，我認為這些苦吃的都很值。不僅把我部的`業(yè)績給拉升了一大截，所有成員都有不同程度的長進，特別是凝聚力更強了，在此我就這段工作做一下總結(jié)：
1、常規(guī)工作
那些突出的成就都離不開日常踏實的經(jīng)營，不管有什么變故每天的正常程序不能亂，一個是只要保住這一塊陣地，就等于守住了我部的根基。我既要把自己手頭的批示工作給嚴格完成，再則把每一項事務(wù)的監(jiān)督都給把好關(guān)，不讓任何威脅有機可乘。把相關(guān)的材料和賬目給準確審核，確保大家都能夠合規(guī)操作。
2、消除隱患
跟我們經(jīng)營收益掛鉤的就是風(fēng)險了，而我們的價值就在于讓風(fēng)險不斷的縮水。如果我們在大環(huán)境中所面臨的風(fēng)險是明確的不可避免的，那么我們就要使我們工作里面的隱患趨于零。只有這樣我們才能消除風(fēng)險造成損害的威脅，那么我在平時就比較注重隊長盤查，另外嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并且強化監(jiān)督，將失誤給壓到最低。
3、改進方向
在實施了一些辦法之后，可以看到我們的業(yè)績和各項指標都處在好的態(tài)勢，可是還是有不少隱藏的和比較明顯的問題要整改。比較明顯的就是業(yè)務(wù)知識普遍陳舊，雖然我們的配套系統(tǒng)一直在持續(xù)的升級，可是人員的專業(yè)素養(yǎng)沒有跟上節(jié)奏，再則有些前沿的理念，有不少人還沒有掌握。雖然在短時間里看不出太大的問題，若是時間一久久會表現(xiàn)出能力不足，那么以后則要讓大家在這些事上下功夫。
團隊年度工作總結(jié) 篇2
光陰如梭，眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。從成立之初到現(xiàn)在，xx創(chuàng)新團隊也已經(jīng)走過了半年的時光�；厥走@個學(xué)期的團隊工作，感到忙碌而又充實。在團隊全體成員努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作，取得了一定的成績，得到了很多寶貴的經(jīng)驗，當然也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、團隊的體系結(jié)構(gòu)逐漸完善
xx創(chuàng)新團隊經(jīng)過不斷的探索和嘗試，形成了相對獨立的體系結(jié)構(gòu)，成立之初，我們團隊所有成員就對團隊的組織結(jié)構(gòu)、章程、團隊規(guī)劃及本學(xué)期工作計劃進行了認真的討論和研究。通過一學(xué)期的實踐，這些體系正在不斷完善。我們的最終目標是讓團隊工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍，以便使隊員們盡早適應(yīng)社會上公司的需要，多獲得一些實際的經(jīng)驗和技術(shù)，雖然目前這個目標還比較難實現(xiàn)，但以后團隊的工作都會朝著這個方向去努力的。(接觸、溝通交流、合作)二、團隊存在的基礎(chǔ)
一方面，學(xué)校創(chuàng)新中心為各個團隊分配了工作室，并提供了相關(guān)設(shè)備和資金支持，為團隊的正常運行提供了必要的物質(zhì)條件;另一方面，開展培訓(xùn)工作、做創(chuàng)新項目以及參加比賽是一個團隊得以存活和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，是一個團隊的價值體現(xiàn)。xx創(chuàng)新團隊將以此為基礎(chǔ)，充分調(diào)動隊員的積極性，努力使每個隊員都能得到學(xué)習(xí)和提高的機會，從而使團隊在整體水平上更上一層樓。
三、隊內(nèi)成員間的溝通
本學(xué)期初，我們團隊進行了招新工作，此次招新共招大一大二人員23人，人數(shù)是團隊成立之初的人數(shù)的一倍多。考慮到大一同學(xué)剛剛步入大學(xué)，沒有編程基礎(chǔ)，所以在要求上與大二同學(xué)不同，對大一同學(xué)主要是先給他們提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過參加團隊的有關(guān)活動讓他們對軟件開發(fā)有一定的了解，幫助他們明確自己的目標。另一方面，團隊組織了大一同學(xué)參加作計劃時需要特別注意的地方。
四、希望隊員們理解團隊和個人的關(guān)系培訓(xùn)
而培訓(xùn)內(nèi)容主要是比較基礎(chǔ)的Html網(wǎng)頁制作，適合大一同學(xué)學(xué)習(xí)，也希望通過培訓(xùn)鍛煉和提高隊員的`自學(xué)能力。作為團隊未來的儲備力量，大一的同學(xué)表現(xiàn)都很積極主動，這一點是值得表揚的。但隊員之間的溝通和交流，尤其是大一同學(xué)之間，存在很大不足，這一點是我們制定以后的工創(chuàng)新，大膽而不荒唐，團隊，鍛造自己的平臺。
xx創(chuàng)新團隊成立之初，因為我們大三的幾個負責(zé)人在實際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性，并且學(xué)到了比課堂上更加寶貴的實際經(jīng)驗，真心感覺到團隊合作帶給我們的好處，所以，基于這樣一種想法，我們想讓更多的同學(xué)受益，并繼續(xù)傳承下去，最終成立了xx創(chuàng)新團隊。其實有心的人會發(fā)現(xiàn)，團隊不是意味著放棄個人的利益，而是一個鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng)新團隊，要想辦法利用好這個平臺，鍛煉自己。作為一名隊員，每個人都要有自己的目標，充分利用團隊這個平臺，將它實現(xiàn)。請大家明確，團隊的成功一定是它的每個隊員的成功，之所以會成為一個團隊，是因為我們有共同目標和追求。我們都應(yīng)該為了自己的目標而努力奮斗!
總的來說，我們團隊在這一學(xué)期進步較大，無論是從團隊建設(shè)還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績。但也要意識到自己的不足和缺陷，積極探索，尋找解決之道，這樣才能使團隊發(fā)展的更好!我們應(yīng)目光長遠繼續(xù)努力，為自己的美好將來打好基礎(chǔ)，為團隊的發(fā)展貢獻力量。最后，我以我們團隊的口號與大家共勉：思路決定出路，創(chuàng)新引導(dǎo)發(fā)展，xx有我更精彩!
團隊年度工作總結(jié) 篇3
20xx年秋期，由于學(xué)院本期才開始重點推行班導(dǎo)師工作制度，同時團隊新近組建，很多方面還不夠成熟，旅游管理教研室在班導(dǎo)師團隊建設(shè)和具體工作的開展方面，做出了探索性的嘗試和努力，主要完成了以下幾個方面的工作：
一、講座：
針對20xx級新生進行入學(xué)教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的、積極地專業(yè)認同，為學(xué)生分析所學(xué)專業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀和行業(yè)對人才素質(zhì)的要求，講述專業(yè)學(xué)習(xí)的方向以及未來要形成的素質(zhì)構(gòu)成等，讓學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的和明晰應(yīng)當努力的方向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性;
針對20xx級學(xué)生進行實習(xí)動員，分析就業(yè)形勢，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，調(diào)整好實習(xí)和最終就業(yè)的心態(tài);
針對20xx級學(xué)生，進行實習(xí)追蹤，強化學(xué)生了解實習(xí)階段的重要性，提醒學(xué)生在實行階段積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)技能，為就業(yè)定位作準備。
二、資格證考試的組織
鼓勵學(xué)生根據(jù)自身興趣和特長報考四川省導(dǎo)游從業(yè)資格證，并組織學(xué)生報考、提供指導(dǎo)和咨詢。
三、職業(yè)素質(zhì)教育
重視職業(yè)素質(zhì)的教育，指導(dǎo)學(xué)生在扎實的專業(yè)基礎(chǔ)上具備從業(yè)的相關(guān)技能和心理素質(zhì)。
四、專業(yè)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)
在專業(yè)課程的教學(xué)上，采取理論與實踐相合的方式，為學(xué)生構(gòu)建專門的專業(yè)知識。
五、選修課工作指導(dǎo)
根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案，根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)校教育資源的狀況，為學(xué)生提出合理的選課方案，指導(dǎo)學(xué)生選課，并在所選課程的學(xué)習(xí)上為學(xué)生提供有力的支持和教育。
六、見習(xí)教學(xué)的開展
帶隊20xx級和20xx級學(xué)生開展課程見習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從專業(yè)角度接觸行業(yè)，了解行業(yè)的`發(fā)展和需要具備的技能。
七、實習(xí)工作的檢查和指導(dǎo)
看望本專業(yè)在實習(xí)單位實習(xí)的學(xué)生，關(guān)心實習(xí)工作狀況和學(xué)生在工作崗位上的成長狀況，了解學(xué)生在實習(xí)過程中的心態(tài)和思想的變化，并及時作出指導(dǎo)和正確的引導(dǎo)，幫助學(xué)生圓滿完成實習(xí)任務(wù)并從中得到收獲和提高，實現(xiàn)專業(yè)實習(xí)的目的。
八、班導(dǎo)師團隊內(nèi)部建設(shè)
召開班導(dǎo)師團隊會議，就自我在班導(dǎo)師工作中的經(jīng)驗和新的進行交流，討論專業(yè)學(xué)生的人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題，討論本專業(yè)班導(dǎo)師團隊的工作職責(zé)和工作制度，并鼓勵創(chuàng)造性的開展工作。
以上是旅游管理教研室本期在班導(dǎo)師團隊建設(shè)和具體工作開展方面的總，希望在今后的工作中可以不斷積累經(jīng)驗，從實際工作中不斷完善和提高，真正建設(shè)好班導(dǎo)師團隊，為專業(yè)的人才培養(yǎng)做出積極貢獻。
團隊年度工作總結(jié) 篇4
隊長發(fā)言
1、目前團隊成員39名正式隊員。
1）點明對退隊的看法，不強求不挽留，各有所需；
2）根據(jù)績效考核總分排名淘汰新老成員各一名；
3）正式通過考核入隊成員頒發(fā)錄取通知書。
2、本學(xué)期活動匯總：
1）秋季招新活動；
2）項目培訓(xùn)；
3）秋培活動、項目挑戰(zhàn)賽；
4）創(chuàng)行學(xué)院兩次培訓(xùn)（人格認知、項目培訓(xùn)）；
5）兩次項目考核；
6）兩次素拓。
3、下學(xué)期工作預(yù)覽
1）春季招新：主要負責(zé)的兩個部門：品牌推廣部（線上+線下）、公關(guān)（外聯(lián)資金）
2）項目：繼續(xù)完善與推進；另，明年專案主要負責(zé)人為陳思宇；
3）明年重點：四月春培（模擬賽）、區(qū)域賽，需要至少一個月的準備。
人力資源部總結(jié)
1、前期工作：招新面試、素拓、績效考核制度制定和實習(xí)、秋培；
2、工作規(guī)劃：寒假籌備辦一場高質(zhì)量的素拓、做好招新面試安排；
3、呼吁大家多多參與創(chuàng)行素拓等活動。表達了對人資成員工作的肯定。
公共關(guān)系部總結(jié)
1、點明外聯(lián)類型：
線上：轉(zhuǎn)群截圖、集贊送獎品、拉人建群
線下：攤點宣傳（東區(qū)小樹林，桂香園，網(wǎng)球場西側(cè)，噴泉廣場，博雅廣場）、單頁印刷及發(fā)放（路邊or教室）、講座or沙龍開展（校內(nèi)or校外）、聯(lián)系方式收集、活動籌辦（比賽等）
2、工作執(zhí)行狀態(tài)：
迎新（宣傳冊印刷，線上宣傳兩次）、啟德宣講會、至美兩次線上宣傳、至美全國巡講嘉賓邀請
3、工作改進：
外聯(lián)形式多樣化、比賽類（正大杯，恰味蜂蜜）、線下活動類等
4、外聯(lián)的說明：
攔下很多奇奇怪怪的外聯(lián)（鏢協(xié)的抽獎活動，前程無憂的活動，app推廣（無噪音五分鐘朗讀）咪咕音樂）
5、活動標準：
經(jīng)費or有意義、商家資質(zhì)和人品
6、外聯(lián)活動的必要性：
經(jīng)費需要（養(yǎng)家糊口不容易）、素拓――經(jīng)費、轟趴――經(jīng)費、項目支持――經(jīng)費、比賽路費――經(jīng)費、材料（海報，宣傳冊）
財務(wù)秘書部總結(jié)
1、工作內(nèi)容簡要回顧：
記錄團隊和項目組收支、使用情況、整理記錄流水賬；安排會議室，會議議程，會議總結(jié)，并撰寫會議記錄；
2、工作收獲和體會：
在這個部門里，更多的時候是教成員一種認真、仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
3、工作不足及改進方向：
團隊經(jīng)費容易超出承受的范圍，經(jīng)常出現(xiàn)入不敷出的情況，導(dǎo)致公共關(guān)系組工作時而緊張時而輕松。應(yīng)加強對團隊經(jīng)費的管理、預(yù)測和控制，計劃在2018年開始實行項目經(jīng)費的預(yù)算、控制與申請。
4、年度財務(wù)匯報與分析。
品牌推廣部
1、工作總結(jié)：
1）將部門成員進行工作劃分，并進行了微信排版培訓(xùn)；
2）建立微信公眾號運營組，進行公眾號的建設(shè)和日常推送；
3）同時進行了QQ平臺的日常運營。
2、工作展望：
1）組織寒假培訓(xùn)和招新宣傳冊設(shè)計；
2）完善內(nèi)部分工建設(shè)；
3）著重培養(yǎng)部委能力。
繡美天下
感想：繡美天下是項目展示的第三組，很遺憾此次小組的其他四名小伙伴都未能到場，只有我一個人瑟瑟發(fā)抖地坐在一群大佬中等待著。開講前十分鐘，聽完德鄰雅苑組的`展示，內(nèi)心OS：哇這個已經(jīng)做了這么多了，甚至注冊公司了，好棒好棒好厲害。沒想到前任隊長還是指出了很多可以改進的地方。對于以前做項目主要靠用腦子想的我來說，一場下來收獲有很多，調(diào)研既要看，也要打聽，也要觀察實物；想要做哪方面的東西不能只是空想，圖書館也有很多資料；作為學(xué)生要積極找老師去商量，幫忙把關(guān)；與他人談合作，看起來要專業(yè)，最好能有實例或者宣傳冊，要讓他們相信我們的能力。
德鄰雅苑
感想：今天意外的得到了前隊長的指點。發(fā)現(xiàn)我們還有很多需要改進的地方。如我們的調(diào)研，現(xiàn)在只停留在做問卷的階段，其實不然，我們需要去聽去看然后在腦袋里形成自己的東西，并且我們還要做充分的調(diào)研，收集并整理資料，寫成文獻綜述，而且我們要更好的包裝自己，有自己的名片，有自己的服務(wù)手冊，以便我們在和社區(qū)去談的時候，顯得更專業(yè)，這樣人家才更愿意和我們?nèi)フ�。我們還有很多不足，以后還有做更多的努力，去完善這個項目。
心若紙宣
感想：首先，我們需要進行進一步的資料采集與分析歸納，這部分是我們所欠缺的。另外，我們也要明確自己項目的所屬類別，不是單純的廢物利用，而是設(shè)計。再者，我們制作的產(chǎn)品如果就是這種單調(diào)、低品質(zhì)、沒有新鮮感的工藝品，那么這個項目便沒有了存在的意義。因此，如何在設(shè)計方面得到創(chuàng)新，文創(chuàng)上有創(chuàng)意是我們接下來要考慮的核心問題。最后，正如那句話所說，“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，一件事，一個東西總會有很多人在做或者曾經(jīng)做過，但是，如何做出彩是很困難的。所以，有些事情不是不可能，而是自己是否真的想去做，并且竭盡所能去實現(xiàn)。加油，心若紙萱！加油，華乂隊！
團隊年度工作總結(jié) 篇5
這次我們團隊又做了兩天外展收獲很多，每次無論業(yè)績多少，對自己的幫助都是挺大的，至少堅持了、嘗試了、努力過、奮斗過。
第一天天氣不錯，我們都做好十足的準備奮戰(zhàn)，總結(jié)一下，上午一般開單難，不過可以讓別人了解一下。下午天氣好了，人也多了，我們就抓住機會，人多的時候，每個伙伴都拉顧客進來，一下子我們坐位都坐滿了，客人的需求比我們大，所以我們要好好把握。上午到中午時留了六個意向客戶電話，剛留完號碼我就發(fā)短信，xx小姐、美女你好，如果你還需要了解的話，可以隨時來我們活動現(xiàn)場，我是佳佳很高興全程為您服務(wù)。我很榮幸，我上完廁所剛出來時余灣灣美女在等我，確實很驚，也成功的定了這個單，余灣灣美女說，如果你沒發(fā)這個信息給我也許還不會來。我也很開心用了方法和客人也成為了好朋友。下午我和伙伴成功地定購了一個團購，五個人定送一套，并且意想不到的是顧客又帶來了顧客。有時候運氣真好，接二連三。確實有收獲就覺得太累沒關(guān)系。連上廁所都不去，因怕錯過機會。我也隨時把我的名片發(fā)出去，目的是客戶有需求可以找我。
第二天天氣更佳，又是一個昨天來看過的顧客并且還帶了一個朋友，成功地定了一個520和299，我也說下次介紹朋友有優(yōu)惠等，顧客也信心十足，看得出客人也很開心，接二連三又定購了一個團購，不過這些學(xué)生美女比我們還急，寢室合照是一定照，但有些人又不想出錢，于是4個美女每個人打一個同學(xué)電話，比我們還積極，因為她們知道了我們團購活動五送一，顧客自已拉齊五個，花了幾個小時還是成功定了。上次我一個朋友定了299，這次又有一個朋友定了299，送鍵的時候朋友還是很有用的，這次覺得事憾沒接到婚紗單。當然要客人定婚紗馬上付錢還是有一點難，因金額較大。所以我下次會多學(xué)習(xí)、多溝通�？傊@次的業(yè)績本人還算滿意。
總體說來上次外展與這次外展的區(qū)別。上次我只會拉顧客，而這次我熟悉了業(yè)務(wù)，哪怕客人不進來我可大方地介紹，這次我沒什么好怕的了。以前還有一點，小學(xué)到大學(xué)，我最怕上臺或者主動與別人溝通，畢業(yè)前實習(xí)我上了一堂公開課，我成功了，是實習(xí)隊伍中的第一名。我踏出了第一步、而來到這個團隊我成功的踏出了第二步，銷售我成功了。其實我是一個好勝的人，在學(xué)佼任何我喜歡的.比賽和考試我都會那個第一奮斗，理想的成績讓我更努力，也許很久以后我會有消積的思想，但是目標理想擺在面前，勝利會打敗一切的，沒有任何人和事能阻擋我，我要做的就一定做的到，我想要的就一定會完成，沒有做不到的，只有想不到的。加油!佳佳!
團隊年度工作總結(jié) 篇6
本年度，董村中學(xué)團隊在學(xué)校黨總支和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出思想教育，充分用活動文化和現(xiàn)有的教育資源，在繼往開來、求真務(wù)實的基礎(chǔ)上，立足青年學(xué)生終身發(fā)展，立足團組織的先進性，積極有效地開展了各項工作�，F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下：
一、加強團隊自身建設(shè)
1、規(guī)范入團程序，嚴把入團關(guān)。
發(fā)展新團員工作是學(xué)校團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學(xué)校團的工作及學(xué)生自身思想的提高都十分重要。我們在發(fā)展新團員之前，都要加強團前教育，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)校團委審核后方可入團，大大的提高了團員的質(zhì)量。今年吸收了20名先進同學(xué)加入團組織。
2、團籍的管理。
嚴肅團籍管理工作，規(guī)范團籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。在校團員及時注冊存檔管理，對畢業(yè)生的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出實行規(guī)范統(tǒng)一轉(zhuǎn)出。
3、團干部的管理
開學(xué)第一周我們就召開了各年級團支書會議，總結(jié)上學(xué)年的`團隊工作，就新學(xué)年工作征求同學(xué)們的意見，指導(dǎo)新學(xué)年班級團隊工作。
二、團隊活動有序開展
1、成功舉辦了“五月青春合唱”歌詠會
5月23日，在校團委的精心策劃下，成功的舉辦了董村中學(xué)“五月青春合唱”歌詠會，各年級參演同學(xué)為全校師生呈現(xiàn)了最完美的表演，活躍了校園的文化氛圍，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生的綜合能力。
2、繼續(xù)大力開展社團工作
9月份， “校園之聲”廣播站的改選了10名播音員和文稿編輯，對廣播站的工作內(nèi)容進行了調(diào)整，打造校園宣傳陣地。新老社團在指導(dǎo)老師的組織下，定期開展學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和活動，特別是動漫社團本學(xué)期舉辦了“青春風(fēng)采”、“汛期安全宣傳”兩次畫展豐富了學(xué)生的校園生活，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
3、強化了德育活動管理工作。
本學(xué)期圍繞服務(wù)青年教師和學(xué)生的全面發(fā)展，團委組織開展了一系列活動。3月初借助周一升旗儀式舉行了“學(xué)雷鋒月活動”啟動儀式，號召向雷鋒學(xué)習(xí)活動。4月初舉行了“祭英烈革命傳統(tǒng)教育活動”啟動儀式，組織學(xué)生以“緬懷先烈、珍惜幸福”為主題，進行國旗下演講，用革命烈士的的無私奉獻精神和崇高品質(zhì)，教育廣大青少年，培養(yǎng)同學(xué)們共產(chǎn)主義的遠大理想。9月份，為積極推動建設(shè)“書香校園”，與政教處一起在全校開展了創(chuàng)建“書香校園”啟動儀式，向全體同學(xué)發(fā)出了倡議，舉行了讀書征文比賽。此外，還協(xié)助政教處開展了“誠信”主題教育系列活動，和“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)�！毕盗泄ぷ鳌�
4、組織實施了每周一的升旗儀式。本學(xué)年團委以每周一的升旗儀式為平臺，陸續(xù)開展了“學(xué)會誠信、文明做人”、“學(xué)雷鋒精神”、“汛期安全”、創(chuàng)建“書香校園”、祝福學(xué)子、誠信考試等為主題的國旗下演講。
三、以學(xué)校網(wǎng)站、廣播站和壁報欄為依托開展了系列宣傳活動。
本學(xué)期共為學(xué)校網(wǎng)站上傳了40余篇宣傳稿件，多篇宣傳稿件被教育局網(wǎng)站刊登，極大地宣傳了學(xué)校。
四、不足之處及下一步打算
雖然我們的團隊工作開展的有聲有色，取得了一定的成績。但認真總結(jié)下來，還是存在一定的不足。
從整體上說我校的團隊活動形式比較單一，活動缺乏創(chuàng)新。因班團支部教育不夠，或班主任推薦入團時考核不嚴，導(dǎo)致部分團員缺乏團員意識，沒能以團員的標準要求自己。社團工作由于種種原因沒有大的突破。學(xué)生會工作還沒有走上正軌。
我們目前的工作中所存在的諸多不足之處和一些缺陷，我們將在下學(xué)期一一改進，在新的學(xué)期里團隊工作將圍繞學(xué)生會發(fā)展、社團發(fā)展、活躍校園文化氛圍三大主題展開，請各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指正。
團隊年度工作總結(jié) 篇7
一年來，在上級團委的指導(dǎo)下和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團委積極帶領(lǐng)全體團員、少先隊員認真學(xué)習(xí)，積極工作，無私奉獻，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)的一代新人做出了應(yīng)有的貢獻，在教育、教學(xué)、思想道德等方面取得了可喜的成績。
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)
思想政治建設(shè)是做好共青團、少先隊工作的保證。學(xué)校團委把思想政治建設(shè)擺在工作的首位，認真組織團員學(xué)習(xí)團大文件，牢牢把握團大精神，全面提高團員的思想意識認識，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和全心全意為人民服務(wù)的思想，弘揚正氣，同心同德，勤學(xué)勤教，以身作則，樂于奉獻，做到大事講原則，小事講奉獻、講諒解，不利于學(xué)校的事不做，不利學(xué)校的話不講。全體團員、隊員認真學(xué)習(xí)、努力工作，共同為學(xué)校爭光，沒有發(fā)生任何違法亂紀的事。
二、基層組織建設(shè)
�。ㄒ唬㈥犖榻ㄔO(shè)
1、每學(xué)年初，學(xué)校都要從思想好、素質(zhì)高的老師中選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員，現(xiàn)我校有大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員2名。從事輔導(dǎo)員工作的老師在評優(yōu)晉級、職稱評定方面都能夠加以體現(xiàn)。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校采用“聘、訓(xùn)、研、導(dǎo)、評”等途徑來改變他們的工作態(tài)度，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。舉辦了少先隊輔導(dǎo)員觀摩培訓(xùn)會，組織他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少先隊工作的基本知識，并實地觀摩少先隊主題隊會的開展，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進步。
2、學(xué)校大隊委通過少代會民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學(xué)校在大隊委的基礎(chǔ)上還成立學(xué)校紀律、隊干值勤小組，形成大隊委---大隊干部---值勤對干三位一體的管理機構(gòu)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作，并從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊長會議等，定期組織對隊干進行培訓(xùn)，大隊輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成效，工作有成績。
三、重點培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。
本學(xué)期共組織19次升旗儀式。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)生認真進行國旗下講話。有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育。幫學(xué)生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。
為加強校風(fēng)校紀教育，將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿整個學(xué)期。大隊部對班級衛(wèi)生、學(xué)生儀表、班容班貌等方面進行全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為及習(xí)慣。并根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效的控制了不講衛(wèi)生、儀表不整等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。同時，加強了值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、少先隊干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全體師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。每周進行星星班級評比制度。
3、安全、法制、交通宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，每月進行一次安全法制教育，由班主任對學(xué)生進行法制教育。另外，在學(xué)期中安排一次校外法制副校長對全體學(xué)生進行案例分析，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識。
四、積極營造校園育人文化
注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，走廊懸掛名人像及學(xué)生字畫，書寫名言警句、溫馨提示，教室進行“人文化”布置，中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、安全條例、眼保健操圖解。定期對各班進行檢查評比。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、室內(nèi)外黑板報的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
�。ㄈ�、制度建設(shè)
1、學(xué)校規(guī)定每周星期一舉行升國旗儀式，要求全體師生嚴肅、認真，以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和思想教育。
2、學(xué)校規(guī)定每周一上午第二節(jié)課為各中隊隊會課時間，各中隊應(yīng)訂好主題，開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的，認真施行。
3、學(xué)校大隊部規(guī)定每周五下午第三節(jié)為學(xué)校值日隊干和學(xué)校國旗班的`培訓(xùn)時間，培訓(xùn)隊干的基本知識和操作技術(shù)，提高隊干的素質(zhì)。
五、活動開展深入
學(xué)校通過“雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動，培養(yǎng)了少先隊員的創(chuàng)新精神，促進了少先隊員素質(zhì)的全面提高，幫助隊員增強自學(xué)、自理、自護、自強、自信的意識和能力。
加強禮儀教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣
1、開學(xué)初，學(xué)校要求各中隊組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正面教育的辦法，充分利用學(xué)校的資源、發(fā)揮好中隊黑板報的導(dǎo)向宣傳作用，通過值勤隊干，值日教師的監(jiān)督檢查，讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比，并把結(jié)果列入中隊每周流動紅旗評比內(nèi)容中。使各中隊的隊風(fēng)、隊貌都有著不同程度的轉(zhuǎn)變,大大促進了良好校風(fēng)的形成，隊員在校做到了行為規(guī)范,文明守紀,并無一例較大違紀現(xiàn)象。
2、緊抓常規(guī)德育，努力構(gòu)建起德育管理體系。學(xué)校按照國家教育部頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的要求，切合實際地制定《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班任每天必講、隊干每天必查、學(xué)生每天必做》等一系列規(guī)章制度，認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》，加大養(yǎng)成教育的力度、大力倡導(dǎo)體驗教育，提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來，通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式，使少年兒童切實帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要，在隊員中以實際行動，從小事做起，從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育，發(fā)揮其主渠道的作用；課間充分開展“做文明學(xué)生”抓好一日常規(guī)，規(guī)范學(xué)生的日常行為；課外充分利用第二課堂、組織好學(xué)生校外實踐基地的參觀、教育活動，逐步構(gòu)建起從班級到校園，從課上到課外，從校內(nèi)到校外的德育體系。從課內(nèi)到課外，學(xué)生在生活的每個層面，每個環(huán)節(jié)都受到了很好的教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3、開展“創(chuàng)文明班風(fēng)，做文明學(xué)生”“學(xué)校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主，隊干值日站崗、巡查，管理學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序，檢查評比課間操，做到每周每級評選一次“文明班”的流動紅旗，通過這種班班有對比，人人有競爭的機制，有力地促進良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的好思想。
團隊年度工作總結(jié) 篇8
20xx年6月以來，在人保財險阜陽分公司潁東支公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為營銷業(yè)務(wù)四部一名銷售團隊經(jīng)理，我立足自身崗位實際，帶領(lǐng)全體銷售人員，認真努力工作，積極服務(wù)客戶，完成了工作任務(wù)，取得良好的成績，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和客戶的滿意。有關(guān)個人工作情況總結(jié)如下：
一、個人基本情況和工作履歷
我叫XX，男，1992年6月2日出生，20xx年X月畢業(yè)于Xx專修學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，大學(xué)本科文化。20xx年6月參加工作，先后在X財險Xx分公司潁東支公司綜合部綜合崗、渠道業(yè)務(wù)一部中介展業(yè)崗工作，后來擔(dān)任營銷業(yè)務(wù)二部和營銷業(yè)務(wù)四部個代營銷團隊經(jīng)理崗、銷售團隊經(jīng)理。
二、認真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作技能
自參加X財險工作以來，我意識到保險業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對保險員工提出了更高的要求，必須認真學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能適應(yīng)工作的需要。為此，我積極參加上級組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)保險業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、資本市場知識、保險產(chǎn)品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等，做到在與客戶的溝通中，當客戶問起保險產(chǎn)品和其他有關(guān)問題時，能夠快速、正確地答復(fù)客戶的提問，給客戶提供建議和處理方法，用自己的專業(yè)知識構(gòu)架起與客戶溝通的`橋梁，促進保險業(yè)務(wù)發(fā)展，為單位創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益。
三、認真工作，努力服務(wù)好客戶
我現(xiàn)在主要負責(zé)安徽省阜陽市開發(fā)區(qū)“長城、菲亞特、帝豪、全球鷹、奔騰、江淮和鈺龍名車行”等6家4S店的保險業(yè)務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)全體銷售人員認真工作，努力服務(wù)好客戶，促進保險業(yè)務(wù)發(fā)展，提高單位經(jīng)濟效益。一是始終堅持以客戶為中心，嚴格履行“公開承諾”、“首問負責(zé)”、“微笑服務(wù)”，增強服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)方式，改進服務(wù)作風(fēng)，滿足客戶多元化需求，提高客戶的滿意度。二是徹底更新觀念，自覺規(guī)范行為，認真落實支公司各項服務(wù)措施，苦練基本功，加快業(yè)務(wù)辦理的速度，避免失誤，把握質(zhì)量，維護好客戶關(guān)系。三是針對不同客戶的特點，細致入微，努力做好服務(wù)工作，要贏得客戶由衷的贊許，為支公司爭取更多的忠誠客戶，持續(xù)推進保險業(yè)務(wù)發(fā)展。
四、辛勤工作，創(chuàng)造良好經(jīng)營業(yè)績
我不怕困難，辛勤工作，為支公司創(chuàng)造良好經(jīng)營業(yè)績，其中20xx.06-20xx.06為110萬元，20xx年06到20xx年06為110萬元，20xx年07至今每個月實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入XX萬元，以實際行動為支公司的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的努力和貢獻。
在過去的幾年中，我雖然完成了任務(wù)，取得良好成績，但不能以此為滿足。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法與服務(wù)形式，爭取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，促進支公司健康持續(xù)發(fā)展。
團隊年度工作總結(jié) 篇9
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在街道團委的大力幫助下，本學(xué)期我校團總支又圓滿完成了各項工作。學(xué)校團隊工作圍繞學(xué)校工作的中心，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加強了愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育、人民防空知識教育和心理健康教育等綜合素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)。充分發(fā)揮共青團和少先隊在學(xué)校教育過程中的優(yōu)勢和作用，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及少先隊員規(guī)范化、創(chuàng)造性地開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，積極營造出“在德育思想引領(lǐng)下積極實踐、在活動感悟提高下全面發(fā)展”的梁輝中學(xué)團、隊活動品牌特色，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發(fā)展。
一、更新育人理念，重視學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成
�。�1）加強校園文化建設(shè)。學(xué)期初時在學(xué)校門口改進了學(xué)校德育宣傳櫥窗，分設(shè)學(xué)校簡介、校長寄語、校園活動和利益宣傳，為學(xué)生入學(xué)進行了德育宣傳。同時，各班進行黑板報、學(xué)校廣播臺等宣傳形式，加強我校的校園文化建設(shè)。
�。�2）創(chuàng)設(shè)健康向上的輿論導(dǎo)向。利用每周一的升旗儀式契機，重新挑選了儀仗隊和鼓號隊成員，特別是設(shè)立由學(xué)生擔(dān)任的行政助理針對校內(nèi)外的大事小情提煉一個觀點進行國旗下講話的`活動，使升旗儀式和國旗下的講話充分發(fā)揮其教育的作用；再次是認真組織責(zé)任主題班會活動并通過這些主題班會，來激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學(xué)生的責(zé)任意識。
�。�3）認真組織主題教育，以主題活動促學(xué)生思想健康成長。我們結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律配合政教處開展活動，例如：“書香校園行”的讀書活動、“行為規(guī)范月”、慈善教育月、法制教育活動、誠信教育活動、節(jié)約教育、“建國六十周年”主題系列活動等一系列主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學(xué)間的友誼。使學(xué)生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
二、加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全組織機構(gòu)，規(guī)范團隊管理，夯實我校團隊工作發(fā)展基礎(chǔ)
1、加強團隊干部隊伍建設(shè)。
開學(xué)之初，通過民主程序選舉產(chǎn)生了新的團隊干部，同時聘請了校內(nèi)外輔導(dǎo)員，加強對全體團、隊干部的培訓(xùn)。團隊分工明確，堅持團隊干部例會制度，有計劃地開展團隊干部培訓(xùn)工作，定期舉行團隊各部門的交流與總結(jié)，指導(dǎo)他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率，以更好的促進學(xué)校的團隊工作。
2、完善團的各項工作制度。
我校團組織落實各班級支部的負責(zé)人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負責(zé)同學(xué)認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據(jù)。
3、加強少年團校的建設(shè)及隊干部的培訓(xùn)工作。
成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請優(yōu)秀青年教師王科、王燕飛等為同學(xué)們上團課，系統(tǒng)培訓(xùn)團的知識，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團員的標準嚴格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊員到共青團員的過渡。
4、加強團隊陣地建設(shè)。
校鼓號隊一直是我校團隊工作的重中之重，在校升旗儀式、校運會等學(xué)校重大場合發(fā)揮了重要作用。切實加強團支部黑板報評比工作，黑板報不僅體現(xiàn)了支部文化，而且是團員青年們展現(xiàn)自己才華的天地，培養(yǎng)了他們的動手能力和藝術(shù)鑒賞力；做好櫥窗等主要宣傳陣地的建設(shè)，如“校園文化”、“禮儀教育”、“榮譽展臺”等主題的櫥窗展覽，開闊了學(xué)生的視野，對學(xué)校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。
5、規(guī)范學(xué)生團員團籍管理。
加大團員發(fā)展力度，不斷為團組織輸入新鮮的血液。本學(xué)期共發(fā)展了72名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團組織隊伍，真正發(fā)揮團員的模范帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理，完善新團員電子登記系統(tǒng)，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關(guān)，團委根據(jù)入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程序：由本人提出申請，經(jīng)團支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經(jīng)團總支組織的理論培訓(xùn)及考核，合格者進行團員通表，被批準入團，最后在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實做到推優(yōu)入團。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，深化初中團隊一體化建設(shè)
利用學(xué)校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發(fā)展。例如：
1、開展了“弘揚和培育民族精神月”主題系列活動，包括組織收看“開學(xué)第一課”，形勢教育報告；開展以建國六十周年為主題的紅歌大家唱、演講比賽、書畫攝影比賽等，向我校學(xué)生宣傳改革開放以來取得的偉大成就，對學(xué)生進行社會主義核心價值體系教育，不斷提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，掀起學(xué)生愛國熱情。
2、學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)20分鐘的德育微型課，周一為社團活動，周二為思想教育，周三為廣播臺，周四為讀報寫字，周五為每周教歌，每天一個活動，專人專職負責(zé)。實踐證明，這是一個非常鮮活的德育活動課程,一個嶄新而值得嘗試的課題。
3、“我是90后”主題教育讀書、征文、演講、實踐活動啟動。
四、本學(xué)期取得的成績
1、榮獲20xx年度余姚市先進團組織 （20xx年2月）
2、街道“青春頌潔.風(fēng)華揚清”系列活動： （20xx年4月——11月）
演講比賽：三等獎：朱夢佳；優(yōu)秀獎：范夢嬌
書畫、攝影比賽：一等獎：梅靜園；二等獎：鄭巧巧、李可心； 三等獎：黃 昱、何思敏；紀念獎：黃南燕、羅羽敏、朱夢佳
合唱比賽：團體三等獎
3、余姚市“優(yōu)秀少先隊員”稱號、二級雛鷹獎?wù)拢喉n 淵 （20xx年4月）
4、榮獲“中學(xué)共青團‘規(guī)范化建設(shè)’優(yōu)秀團組織”稱號；余姚市教育局、共青團余姚市委；
本學(xué)期，我校團總支不斷探索更加有利于廣大團員成長的道路，通過同學(xué)們與團總支的緊密聯(lián)系、共同努力，我校的團隊工作進展順利并且為學(xué)校的德育教育添磚加瓦。我們會再接再厲，用我們的理想、信念、智慧和汗水為我校的進一步發(fā)展作出自己的貢獻。
團隊年度工作總結(jié) 篇10
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
一、堅持科學(xué)管理，完善學(xué)校運行機制
任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運行和健康發(fā)展，學(xué)校也不例外。而且，學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的`地方，而且也是人才集聚的地方，所以說，學(xué)校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運行機制，是促進學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障。
1、堅持制度管理
一學(xué)期來，我們進一步健全各項規(guī)章制度，使學(xué)校任何一項管理活動都有章可循，任何一項教育教學(xué)活動都有法可依。學(xué)校在行政管理、隊伍管理、德育管理、教學(xué)科研管理、后勤管理、考核獎懲等方面都要形成良好的運行模式，并上升到制度層面加以確定，促進各項管理行為的規(guī)范和有序。
2、堅持目標管理
我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標意識，而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢，確定高一級的通過努力能夠達到的目標�！白非笞吭健⒕媲缶敝鸩匠蔀槲覀儗W(xué)校的核心價值觀念，并逐步提升為一種“朝陽精神”。學(xué)校為“有志、有為、有能、有績”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件，幫助他們不斷地實現(xiàn)目標和超越目標，在成就自己的同時也成就了學(xué)校。
3、堅持細節(jié)管理
教師肩負著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命，所以教師首先應(yīng)該是一個具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無小事，事事有教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。在學(xué)校中，教師的一言一行、一舉一動，對學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識，即“細節(jié)決定成敗”，細節(jié)折射修養(yǎng)，細節(jié)蘊涵學(xué)校文化。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細節(jié)，更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，更好地改進教師的工作狀態(tài)，并進一步增強學(xué)校的管理效能。
4、堅持人本管理
學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學(xué)年按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“雛鷹行動”、“陽光少年”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建活動環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。
2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開展了“常規(guī)示范班“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查�；顒又�，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
團隊年度工作總結(jié) 篇11
真正算起來到泰山已經(jīng)一年半了,雖然選擇這個公司讓自己的經(jīng)濟有些吃緊,但從未后悔這個決定,中間一次的離職重回讓許多人議論紛紛,但對于自己,感激自己的坦然面對，而重返后對年資存有的遺憾，也在管理部主管的幫助下，有了圓滿，感恩于心!人的一生由許多選擇組成的,在每次的選擇面前總是很痛苦,因為不知選擇的結(jié)果給自己帶來的什么樣的生活,這次的工作選擇是因為自己的責(zé)任,因為周全的需求,自已需要一份工作,這份工作要是自己游刃有余而且能讓自己有所成長,這樣才能兼顧到家庭與自己,而現(xiàn)在的似乎比較適合,這只是起點,人生的另一個起點,還記得曾經(jīng)看過一段話:二十歲跟對人,三十歲做對事,在初出社會時,我跟對了人,跟對了對自己一生幫助很大的主管,而即將三十歲的現(xiàn)在，就要努力做對事了，做對自己應(yīng)該做的事!
前兩天因為自己主管讓心底有些難過，也許是公司氛圍的原因，主要看工作的`年限，與個人的能力關(guān)系不大，所以主管不會主動為下面人考量，有些多一事不如少一事的想法，不像臺企競爭的氣氛，以前會勸自己做總是會有好結(jié)果的，但現(xiàn)在不這樣想了，做好是自己的本職，與主管關(guān)系不大，他們不能給我積極性，但我不能因為他們而不去做，我要做好對的事，這些是為自己在做，是為自己的資歷加分，這樣的想法讓努力工作的自己有了新的動力。
現(xiàn)在的工作相對來講輕松一點，說是相對，是因為工作本身沒有輕重之分，重點在于工作的人的態(tài)度，另外是相對以前管理著一兩千人的現(xiàn)場，壓力要小很多，但是自己也并沒有因為壓力小而不去費心，可能是因為個性的原因，不管做什么，總是盡力做到最好，回顧一年的工作，做個小小的總結(jié)，以此勉勵自己未來繼續(xù)努力! 1.負荷大工作量記得沒來之前，問在這里工作的曾經(jīng)的同事，他說我即將接手的那個女孩要離職，主要是太閑了，沒事情做，可是來了之后發(fā)現(xiàn)，不是沒事情做，是根本沒人好好做，現(xiàn)在的自己，要帶下面的小朋友，要負責(zé)系統(tǒng)的運營，要整理確認培訓(xùn)的資料，要對應(yīng)主管時不時的突然想法，還要負責(zé)以前另外一個同事的期刊，大部份時間都安排的滿滿的，有人總問我，為什么之前的人很閑，你怎么這么忙?這也許是個性原因吧!
2.團隊管理得當初到時接手這個小團隊時，真是的一人三心，四分五裂，什么想法的都有，有能力的也有，但就是有勁不往一處使，每個人都懷著自己的心思，時不時還給你鬧點矛盾出來，一年的調(diào)整，整頓，總算讓這個團隊有了向心力，有了團隊的目標，每次看到這些小朋友的活潑勁，團結(jié)合諧的氣氛，心底總會有些滿足感，當然也離不開新升的兩個組長的努力呵。
3.部門關(guān)系緩解最初聽到下面的人每次開會都會反應(yīng)，部門在公司地位低，沒人甩我們，而現(xiàn)在這樣的抱怨越來越少，偶爾還會有，是因為工作的性質(zhì)和個人的想法，我不能做到百分百，但我會盡百百力量去做，現(xiàn)在和一些經(jīng)常來往的部門中間主管關(guān)系比較融洽，工作上的溝通也挺好的，下面的人最近總是問我，為什么許多人都好溝通了，我知道是自己的努力有了結(jié)果。
4.資料完善現(xiàn)在的人員資料真的完善了很多，不管是主管訂的流程，還是流程執(zhí)行度，幾乎是完美的，公司二千多的人資料整理及時更新，而剛來的時候看到的資料不是期別少，就是期別內(nèi)人員少，偶爾主管還會質(zhì)問資料的小問題，我總是在想，在有了這么大的改善下應(yīng)該贊揚了，還總要挑點問題，也許是想完美無缺吧，可人是活的，而且是生產(chǎn)在用，我們能在被動的狀況下做到這樣真的算是盡了心力了!
5.自我提升不管做什么事，我總是要總結(jié)一下在過程學(xué)到什么，這份工作中，我嘗試著讓自己多上上課，多接觸新的東西，練練膽量，練練講課的技巧，練練上課的臺風(fēng)，學(xué)習(xí)報紙的排版編輯，我覺得比起一年前的自己，進步很大，算是達成了一次比一次進步的目標，表揚一個先!
團隊年度工作總結(jié) 篇12
20xx年10月正式進入售后服務(wù)團隊到現(xiàn)在已過一年有余，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下，嚴格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度及管理程序，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠。嚴格履行售后人員崗位職責(zé)，努力完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為了今后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn);
本人就本年度的工作總結(jié)如下：
(一)工作方面，不放松懈怠，完成工作如下：
1、在公司的培訓(xùn)和同事的幫助下很快掌握了終端的常見故障，如何檢查終端設(shè)備各個硬件是否有問題，如何安裝回單機的軟件，調(diào)試與測試。掌握了中信銀行，華廈銀行，建設(shè)銀行，郵政，交通指揮中心新終端軟件的使用、安裝、調(diào)試、故障的處理，提高了日后對售后維護工作的效率。
2、在實踐中，在沈陽地區(qū)和同事一起安裝了330臺設(shè)備，長春地區(qū)40臺設(shè)備�，F(xiàn)在主要負責(zé)中信銀行，華廈銀行，建設(shè)銀行回單機項安裝與售后，郵政系統(tǒng)郵包機安裝與售后，中國移動和中國聯(lián)通自助服務(wù)設(shè)備的安裝與售后。
3、維護中，力保出現(xiàn)故障率降到最低，一旦出現(xiàn)故障，在電話中無法解決的，都以最快的速度到現(xiàn)場進行故障處理(或預(yù)約時間處理)。售后人員是公司銷售有力的`保障，作好自己的工作就是給銷售加分。
正如長春地區(qū)安裝第一臺回單機時為了見長春中信科技一面等到六點多，連銀行負責(zé)人都說不好意思了，但我就是為了和科技部人員見個面，說一句話。在長春中信回單機項目和三泰的競爭上我們無法幫助，但在售后環(huán)結(jié)得到客戶的肯定，上讓客戶看到我們比三泰售后作的好就是對銷售最有利的支持。
4、在每次的系統(tǒng)巡檢工作中，都反復(fù)跟設(shè)備使用人員進行溝通交流，聽聽他們的建議和意見，指導(dǎo)他們一些常見故障的處理。比如建設(shè)銀行五點下班，根據(jù)他們的要求，設(shè)置終端的自動關(guān)機時間，為客戶省事又能保養(yǎng)設(shè)備。
(二)始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力
在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，從不把情緒帶到工作中。以下是我今后的工作方向和計劃：
1、聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)和本職工作;
2、提高工作效率，把故障發(fā)生率降到最低。把常見客戶能處理故障總結(jié)，每次對客戶現(xiàn)場培訓(xùn)時不會有所遺漏。
3、除了售后維護工作，同時要抽出時間學(xué)習(xí)一些其它的技能，提高自身的綜合能力水平。
這一年來我學(xué)到了很多，也感受到了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也希望和公司一起進步發(fā)展。實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
團隊年度工作總結(jié) 篇13
我們團隊自15年9月成立以來，在我區(qū)教育局、名師辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)學(xué)校支持下，努力把工作室打造成 一個“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心”，回顧團隊學(xué)習(xí)與成長的歷程，讓每一位成員收獲頗豐，現(xiàn)就一年來的團隊建設(shè)、研修活動及示范引領(lǐng)等方面向大家做以匯報。匯報中如有不妥之處，希望會后批評指正，今天我匯報的題目是：
打造名師團隊 發(fā)揮輻射作用
一、 組建團隊 交流共享
團隊共有6名成員，平均年齡31歲，分別來自于新立、津門、趙北三所學(xué)校的一線教師，自成立以后，團隊建章立制、找準工作定位—即讓工作室要成為骨干教師成長的搖籃、熱點問題研究的中心、優(yōu)質(zhì)資源整合的基地、優(yōu)秀成果展示的平臺，工作目標就是充分發(fā)揮名師輻射引領(lǐng)作用，更好的服務(wù)于基層偏遠學(xué)校，帶動學(xué)科教師共同發(fā)展，團隊每學(xué)年制定研修計劃，要求教師做好三年發(fā)展規(guī)劃，
思想是行動的先導(dǎo)。工作室特別重視成員的理論水平、認識能力和教學(xué)境界的提升。近一年來，成員認真研讀教育教學(xué)專著多部，定期撰寫讀書筆記。
充分利用校本研修、學(xué)片共同體活動開展關(guān)于課堂教學(xué)中問題探討，在思維碰撞與交流中獲得新知，提升認識水平和思想境界，
為了加強信息溝通與交流，團隊開通了博客，團隊內(nèi)部建立了QQ群、微信群，給大家提供了一個可以隨時交流的平臺，彼此之間可以相互溝通交流，實現(xiàn)資源共享，創(chuàng)造一個專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，交流研討，共同發(fā)展的空間，讓成員間形成相互學(xué)習(xí)相互促進共同成長的態(tài)勢。
二、 研修實踐 力求高效
俗話說: 教而不研則淺,研而不教則空 ，每學(xué)期工作室根據(jù)工作計劃組織開展問題研討活動，如“農(nóng)村地區(qū)英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)困生轉(zhuǎn)化、如何做到教學(xué)分層、如何治理不完成作業(yè)現(xiàn)象等教學(xué)實際問題，并將問題以小課題形式來研究，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，定期聘請區(qū)教研員定期來校指導(dǎo)教學(xué)并做專題講座，選派骨干成員參加市區(qū)及國家級別的培訓(xùn)活動，為教師深入研究課堂教學(xué)鋪路搭橋。圖片。
充分利用區(qū)共同體，及區(qū)際聯(lián)校優(yōu)勢，借勢發(fā)展，為成員搭建交流學(xué)習(xí)展示競賽的平臺，積極參加區(qū)共同體專題培訓(xùn)和競賽活動，先后與河西純真小學(xué)，靜海第三實驗小學(xué)建立了區(qū)際聯(lián)動，定期開展形式多樣的教學(xué)交流活動，讓更多的骨干教師從中受益。
以市級課題和模式課創(chuàng)建為媒介，開展研究與實踐。根據(jù)區(qū)小教科提出的三級建模要求，即高效模式課教學(xué)研究，并結(jié)合我校英語市級課題，團隊確定了“三環(huán)六部”教學(xué)模式，不斷開展模式課研究與實踐，利用每周兩次的校本研修開展課前議課，平日上課、課后評課反思總結(jié)不足，每學(xué)期開展模式課賽課活動，定期組織課題研究成果與交流。通過此類高強度的實踐，團隊教師的課堂教學(xué)實效性、教學(xué)成績得到了有效的提高，教學(xué)水平也得到了提升，團隊多人教學(xué)成績在區(qū)階段檢測中名列前茅，團隊多人做區(qū)研究展示課，市級課題已于4月也已順利結(jié)題，研究成果獲市科研成果三等獎。
三、 點面結(jié)合，輻射引領(lǐng)
在各項教學(xué)研究與實踐中，努力為青年教師搭建展示的平臺，以點帶面，以面促進整體，充分發(fā)揮團隊的引領(lǐng)和名師的輻射作用，是我們團隊發(fā)展的思路。
一枝獨秀不是春, 百花齊放春滿園, 作為區(qū)名教師我與多名青年教師結(jié)成師徒，定期開展聽常態(tài)課、推門課等活動，課后與團隊教師分析查找課堂問題，及時糾正錯誤的教學(xué)思想和行為，通過團隊教師的不懈努力，成員趙北趙歡老師做共同體展示課一節(jié)，獲教育部“名師優(yōu)質(zhì)課”省部級優(yōu)秀獎，榮獲區(qū)112233骨干教師稱號，并與我獲區(qū)“雙飛”優(yōu)秀團隊稱號，完成教育部國培高段骨干教師培訓(xùn)，校級三說活動一等獎，李雅麗老師執(zhí)教的一課入圍教育部“名師優(yōu)課”省部級評選，獲校模式課一等獎，蔣玲參加共同體模式課說課獲一等獎，校模式課一等獎，津門劉洋老師在20xx校級 “三說互學(xué)”活動二等獎，在20xx年�！皠�(chuàng)優(yōu)課”二等獎，15年校青年教師基本功比賽一等獎，現(xiàn)已進入?yún)^(qū)決賽階段，15區(qū)級研究課一節(jié)。
作為團隊負責(zé)人，平日既要參與學(xué)校的`日常管理，同時擔(dān)任四年級英語教學(xué)工作，但工作中積極協(xié)助上級部門開展形式多樣的培訓(xùn)活動，先后多次擔(dān)任區(qū)英語學(xué)科競賽評委，點評教師等，充分發(fā)揮名師作用，用實際行動認真履行著名師的義務(wù)與職責(zé)，我也被評為區(qū)優(yōu)秀師德個人稱號。
在工作室的發(fā)展過程中，我始終將自己，定位于即是組織者也是學(xué)習(xí)者，實踐者，15年我校被推選為市千名教師英語學(xué)科區(qū)級研修基地，我也有幸被入選為千名骨干教師領(lǐng)陪教師，在與兩位骨干教師為期一個月的工作和學(xué)習(xí)中，我們交流共享，教學(xué)相長，從他們那里團隊成員受益頗豐，很受鼓舞，極大的帶動了團隊教師共同提高，15年11月送課下校泥窩小學(xué)，將精心設(shè)計的四年級一課作為研究課呈現(xiàn)給兄弟學(xué)校，會后教研室組織全區(qū)英語教師交流研討，分享教學(xué)思路，共同探討課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，共同收獲教學(xué)心得，擴大了工作室研究成果與經(jīng)驗的輻射作用，并惠及更多的英語教師的成長與發(fā)展，推進高效課堂，起到導(dǎo)向作用。
四、未來與展望
回顧名師團隊這近一年來的足跡，成立之初的設(shè)想也基本實現(xiàn)并在實踐過程中產(chǎn)生了很好的效應(yīng),雖然取得了一定的成績，但還有很多問題與瓶頸有待于我們團隊解決與突破，但團隊相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在團隊教師的共同努力下，名師團隊，名師團隊一定會為東麗英語學(xué)科的騰飛保駕護。
團隊年度工作總結(jié) 篇14
伴著7月的陽光，20xx-20xx第二學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期團隊工作緊緊圍繞教學(xué)團隊的中心任務(wù)和目標開展工作，并結(jié)合貫徹執(zhí)行學(xué)院加強教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的文件精神，切實加強推進改革的深入，狠抓大學(xué)生教育，有團隊建設(shè)為主線，開展校企合作模式，繼續(xù)大力開展培養(yǎng)學(xué)生、調(diào)整教學(xué)側(cè)重點和加強學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展：轉(zhuǎn)變觀念，以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)為契機，進一步規(guī)范和深化全校團隊工作，為提高學(xué)生的專業(yè)水平服務(wù)，為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做好服務(wù)，努力開拓我校團隊建設(shè)新局面。20xx-20xx年第二學(xué)期主要通過下面三個方面進行團隊建設(shè)：
一、針對市場和企業(yè)的需求培養(yǎng)學(xué)生。
為了彌補學(xué)生難以適應(yīng)公司的快節(jié)奏、高效率的工作方式，本學(xué)期加大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，通過與設(shè)計公司的合作以及網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺信息，模擬實際商務(wù)項目進行設(shè)計，同學(xué)之間互相探討，給予意見，形成良好的團隊氛圍，通過這種形式能夠使學(xué)生對設(shè)計產(chǎn)生濃厚的興趣，能夠的主動去完成工作。被采納作品的學(xué)生要與同學(xué)共同分享設(shè)計理念，沒有被采納的作品，小組討論，分析原因，彌補不足。通過這種方式，讓同學(xué)知道團隊的力量，了解團隊的精神。周而復(fù)始，循序漸進形成這樣的一個良性循環(huán)。
二、調(diào)整教學(xué)的側(cè)重點。
這學(xué)期教學(xué)側(cè)重點由理論和學(xué)術(shù)方面對學(xué)生的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)W生軟件技術(shù)的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠熟練和快速的運用軟件。最大限度的利用電腦設(shè)計軟件這種表現(xiàn)形式來完成作業(yè)。并且在軟件技術(shù)的深度上加大力度，以適應(yīng)高速發(fā)展的市場和用人單位的需求。
三、加強學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育。
職業(yè)素養(yǎng)是走向就業(yè)的基本條件，當代大學(xué)生價值取向多元化，部分學(xué)生缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責(zé)任感，因而沒有強大的.動力，難以適應(yīng)社會發(fā)展要求。所以大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育對個人、學(xué)校和社會有著重要的意義。
針對這些問題，本學(xué)期應(yīng)該在日常的教學(xué)中滲透職業(yè)素質(zhì)的教育：
1、思想道德素質(zhì)
我希望學(xué)生從簡單方式看出大學(xué)問。平時嚴格要求上課紀律，規(guī)定學(xué)生守時，上課一定不能遲到，作業(yè)要按時上交。這些看似正常的小事，卻能充分體現(xiàn)出職業(yè)素養(yǎng)。
2、科學(xué)文化素質(zhì)
在教學(xué)過程中，給同學(xué)多推薦幾本好學(xué)，讓大家談?wù)勛x書的收獲。希望學(xué)生不僅要具備寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識和大容量的新知識儲備，要求從業(yè)者的知識程度高、內(nèi)容新、實用性強。
3、身心、心理素質(zhì)
健康的體魄、良好地身體素質(zhì)已成為人才競爭的物資資本。組織學(xué)生踢足球，打籃球，多做運動。
在心理素質(zhì)方面，鍛煉他們沉著解決問題的能力。包括應(yīng)變能力和適應(yīng)能力、操作能力及策劃能力。在教學(xué)方面，我會偶爾給學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成一項任務(wù)，這是一件幾乎不能完成的任務(wù)，我希望學(xué)生能夠做到急而能安、緩而不綴、沉著冷靜、靈活應(yīng)變的處理問題。
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