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年度小學安全工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的年度小學安全工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年度小學安全工作總結(jié)1
光陰似箭,日月如梭,2013的腳步也已經(jīng)邁入我們新一年的生活了。驀然回首,我校的安全教育工作,在一學期來在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責任人學校校長直接抓,直接責任人分管黃鴻基老師具體抓,教導黃群英具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的.目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。`
四、加強教育,促進自護
1、要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,特別是每天早操后的晨會經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書,責令相關(guān)部門限期整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、新學年,我們將每半個月進行一次安全演練,主要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
年度小學安全工作總結(jié)2
我校在上級部門的關(guān)心與指導下,認真學習貫徹加強學校安全工作的有關(guān)文件,以打造“平安學!睘橹刂兄兀岣呷w師生素質(zhì)為主旨,避免了各類事故事件的發(fā)生,從而使我校安全工作又上一個新臺階。
在工作中,我校以“再學習促進再教育,再落實力保再細化”為重要策略,只要上級所發(fā)的有關(guān)文件,我?偸窃诘谝粫r間進行學習,并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查,進一步狠抓了各項防范措施的落實,確保不發(fā)生任何安全責任事故,鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此,每學期開學、重要活動以及關(guān)鍵節(jié)日,“再學習,再落實”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞:
一、強化領(lǐng)導,對安全工作再認識
學校安全工作事關(guān)重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,并切實貫徹于教育教學工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學第一天就強化安全意識,將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動以前,對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量,安全促進發(fā)展”的意識。
二、宣傳發(fā)動,對安全知識再學習
每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。
例如:每當雷雨季節(jié)快要來臨的時候,我校為了加強學校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來的嚴重威脅,分步驟加強防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳,并把這項工作作為安全工作的重要內(nèi)容,通過宣傳教育,使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實踐中學習安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防雷安全演練,在演練中調(diào)動學生學習防雷知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的能力,進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產(chǎn)安全,以確保平安校園建設(shè)落到實處。
三、抓實抓牢,對安全措施再細化
1、加強學校安全檢查保衛(wèi)工作。學校對門衛(wèi)制度等進行再學習,再落實,制定嚴格的輪班值勤規(guī)定,按時開關(guān)大門,實行進入校門人員審查,登記制度,領(lǐng)導成員帶班制度,門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場所安裝了監(jiān)控裝置,加強了防范措施,以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前,我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校,都有老師值班保衛(wèi)。學校各地段,各活動場所,均有老師值班。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,對學校的用電安全,用水安全等,進行拉網(wǎng)式的`排查,絕對不放過任何一個細節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中,針對常發(fā)的傳染病,我校建立了嚴格的監(jiān)控機智,每天晨檢,定期對教室等公共場合進行消毒處理,做好防疫等工作,對師生健康負責。例如:我校在健康安全教育活動中,聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負總責,各部門負責人、與班主任,各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比,利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播,大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學生的安全、健康教育。
4、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育,校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學和課間操時間學生上下樓,安排了專人組織,以確保學生生命安全。
四、分工協(xié)作,對安全制度再落實
認真落實和明確學校安全工作責任制,進一步樹立“安全第一”的思想,對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責,教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任,誰出了問題就追究誰的責任。
當然,學校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達到了理想的程度,但是我校處在繁華地段,安全問題隨時有可能出現(xiàn),因此,針對這樣一個問題,在今后的安全工作中,我校將把學校周邊可能會出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點,與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作,將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)?傊,我校將繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主”方針,將“再學習,再落實”作為我!皬娀踩逃,細化安全工作”有力保證,以確保無一次安全責任事故發(fā)生,使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學習工作。
年度小學安全工作總結(jié)3
一年來,我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校成立安全領(lǐng)導小組,把安全工作列入重要議事日程,校務班子會議每學期分幾個專題研討學習,校長張晨暉直接抓,分管副校長方世安具體抓,學校德育處、大隊部、各中隊具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長總負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還給學生家長發(fā)放安全倡議書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的'發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、值周值日、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置應急預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,嚴格按照預定的方案,明確各職責人的相關(guān)的責任。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安(交警)、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列教育活動,取得了良好的教育效果。三月份月份進行緊急疏散演習,4月份開展安全消防演練,7月份進行特種設(shè)備安全知識進校園宣傳活動,暑假期間舉辦消防自護夏令營到市消防訓練中心參加,9月份組織學生觀看《中小學生自救自護》的錄像,10月份對高年級學生進行禁毒知識宣傳與考試,12月份對全體教師進行《中小學幼兒園安全管理辦法》輔導與考試,大大增強了師生的安全意識。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育日為重點(每周四上午集體晨會、紅領(lǐng)巾廣播),經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育日以"校園安全"為主題,在安全教育日期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查、大宣傳,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透、刊出特刊等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校定期檢查消防設(shè)備;每周會議強調(diào)禁止吃零食的情況。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過致家長的一封信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
年度小學安全工作總結(jié)4
安全問題是學校工作中的重中之重,我校始終重視安全問題,尤其是安全設(shè)備設(shè)施安全、師生安全等,發(fā)現(xiàn)問題立即整改或采取有效措施加以防范。對照《關(guān)于xxxx市教育局開展安全大檢查的緊急通知》的有關(guān)要求,進行了全面檢查,并對上級提出的問題進行了針對性檢查。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報
一、組織機構(gòu)建立健全,責任分工明確,有相應的安全工作制度和工作預案和防犯措施,能夠適時地加強師生安全教育與培訓,明確了每一位教職工安全崗位職責,有安全自查制度,有學校督導檢查制度,有學校與上級、學校與班主任、學校與師生簽定的安全責任書,各班能夠按照學校要求上齊安全課,積極開展安全教育活動,師生安全意識較強。
二、存在的突出問題:
1、學校大門口南側(cè),一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu),年久,實為危房。學校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。
2、學生宿舍樓大門口上空,有1千伏高壓線經(jīng)過,南北走向距學生宿舍樓8米左右,東西走向距學生宿舍樓5米左右,高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學校已設(shè)安全警示牌。
三、對照“緊急通知精神”,重點檢查情況
。ㄒ唬⑿I峒案綄僭O(shè)施安全:學校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求。
。ǘ⒍救∨踩。學校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備,鍋爐工做到了崗前培訓,目前供暖正常。
。ㄈ、交通安全:我校無校車、無接送學生的非營業(yè)性車輛,教職工自駕車證件齊全,教師使用的摩托車、電動自行車及學生使用的自行車車況良好,學校能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的.教育,特別是雨雪天學校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學生校內(nèi)不騎自行車,上學不騎摩托車,不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導帶班,教師值班,專門負責學生上下學交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近,未發(fā)生一起交通事件,但放學時學生集中離校,大門口擁擠狀況仍然存在。
。ㄋ模⑾腊踩簩W校消防設(shè)施配備符合要求,滅火器正常,全體教師對滅火器能夠熟練使用。學校配電室使用正常。學校的安全出口、疏散通道暢通,應急燈使用正常。學校制定了學生宿舍消防應急預案,并定期組織實施演練。學校的電源、線路能夠正常使用,但部分線路較混亂、老化((食堂與七年級教室連接處))。
。ㄎ澹、冬季運動安全:體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固,學生運動有專人負責,活動過程規(guī)范。
(六)、甲流防控:
1、學校成立了以校長為組長的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導小組,分工明確,責任到人。
2、進一步做好學校甲型流感的防控工作,確保防控措施落到實處,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,控制蔓延。首先,學校下發(fā)宣傳材料,使全體師生了解甲流癥狀和防控方法,一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生,認真對待,做好觀察工作。進一步加強師生“三檢”工作,嚴格落實“三檢”制度,班主任能夠及時填寫跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時上報;學校進一步加強學校的消毒、通風工作,完善消毒通風制度,學校有專人負責消毒、通風,做到每周一次大面積的消毒和2小時的通風。
年度小學安全工作總結(jié)5
按照xx教育局20xx年12月15日關(guān)于安全檢查“回頭看”工作的要求,我園對前期安全工作進行了全面排查和總結(jié),并根據(jù)實際情況制定了當前安全工作的具體計劃,以確保冬季校園和師生的安全,F(xiàn)將本學期各項安全工作開展情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導,安全責任到人
開學初,我園根據(jù)校園情況,及時調(diào)整安全工作領(lǐng)導小組成員,以園長為組長,分管園長為副組長,各處室負責人、年級組長為安全小組成員,切實加強對安全工作的領(lǐng)導。每月,領(lǐng)導小組人員都對安全工作中的重要問題進行討論,確定安全工作計劃和主要工作內(nèi)容,由各部門負責具體實施,以保障安全工作順利開展。安全工作層層落實、責任到人,幼兒園與各部門、各崗位人員都簽訂了安全責任書,并將安全工作執(zhí)行與落實的情況作為教職工考核重要內(nèi)容,在安全問題上實行一票否決,讓每個人都繃緊安全工作這根弦,明確安全工作是重中之重的事情,安全出現(xiàn)問題必將嚴肅追究。
二、抓好常規(guī)管理,建設(shè)平安校園
本學期,我園嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)程,認真抓好日常工作的每一環(huán)節(jié)。兩個園區(qū)配齊了夜間值班人員,確保保安24小時值班,每日上、放學時段安排行政人員和保安一起值班,幼兒在園期間加強了行政值班和保安巡查,值班人員認真做好日查與記錄,保安嚴格做好校外人員來訪登記,嚴禁不明身份的和閑雜人員進入園內(nèi),確保幼兒在園的安全。
平時做好日查周記月報工作,加強安全檢查力度,努力建設(shè)平安校園。開學前,對校舍安全、操場安全進行全面檢查,同時,積極配合區(qū)教育局、衛(wèi)生局對學校食堂進行安全衛(wèi)生檢查。各個月重點針對消防、食品、校舍、水電中的某一項內(nèi)容開展專項檢查,國慶、元旦等節(jié)日前都進行節(jié)前安全大檢查,全面深入排查校園各方面隱患,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。9月份開展了“打非治違”專項整治活動,組織兩園互查全面安全。冬季,我們加強了對電線和教師辦公室的用電管理、電路清查,防火檢查,加強對戶外活動期間的安全管理,嚴防冬季火災和意外傷害。通過常規(guī)檢查、重點檢查、查反復、反復查,切實預防和杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
此外,我園對應急預案的全面性和措施的有效性進行了修改與完善,明確預案時的應急人員與應急處理方法,并通過應急演練提高全體師生的應急能力。針對冬季可能發(fā)生的極端惡劣天氣,積極采取預防措施,利用QQ群、校園網(wǎng)站等形式對老師、家長發(fā)布預警,宣傳防范的.相關(guān)知識,有效防止意外事故發(fā)生,真正做到了防范于未然。
三、多樣形式宣傳,加大教育力度
根據(jù)幼兒園實際情況,我們研究采取豐富多樣的形式開展各類安全活動,向幼兒和家長進行安全宣傳和教育。利用幼兒園櫥窗、網(wǎng)站、家園園地、給家長一封信、向家長發(fā)放宣傳單等方式,加大對家長的安全知識宣傳。各班級通過晨間談話、集體活動、區(qū)角游戲等形式,強化幼兒的安全意識。有計劃有步驟地組織安全教育平臺課程的實施,還通過發(fā)放通知,告家長書、家長會等形式讓家長了解與支持幼兒在平臺的學習,安排專人督促與檢查班級平臺工作,確保安全課程100℅落實。我們每月開展一次以安全為主題的國旗下講話,每季度開展一次安全演練活動;9月份邀請法制輔導員為中班上法制安全課;結(jié)合11.9消防日邀請消防隊員來園給全園師生講解消防知識、開展消防演練;12月2日交通安全日來臨前,組織中大班幼兒開展安全繪畫比賽,舉辦安全繪畫展,12.4法制宣傳日組織教師學習法制知識、開展簽名活動。以上這些活動切實有效提高了老師、家長與幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握了必要的自我防護方法。
安全工作是關(guān)系社會穩(wěn)定和家庭幸福,是一項重要而復雜的工作。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,高度重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高安全工作水平,力爭把我園安全工作做得更好、更有成效。
年度小學安全工作總結(jié)6
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、 規(guī)范管理,完善制度。
學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長趙大文任組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、 加強領(lǐng)導,居安思危。
學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè),對學生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的'重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我;A(chǔ)條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、護欄較低、教學樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)。
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。學校充分利用各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
年度小學安全工作總結(jié)7
學校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的'操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結(jié)束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
年度小學安全工作總結(jié)8
學校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福,是維護社會不亂,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的但愿。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的不亂。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,我校當真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育流動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食物中毒應急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識明顯增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導正視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組和食物衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的詳細形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行當真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管職員、主管領(lǐng)導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長詳細抓,教導主任詳細分工負責組織實施,全校教人員工齊心合力共抓安全的良好局面。
二、各項安全軌制,實施扎實到位。
1、建立安全捍衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全捍衛(wèi)職員、德育處、各室負責職員、后勤職員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同,將安全捍衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究軌制。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任職員作如下處理:根據(jù),分別給予不參加優(yōu)秀班集體評比、不介入優(yōu)秀班主任評比、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴峻的,將由有關(guān)部分追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教人員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決軌制。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全捍衛(wèi)工作規(guī)章軌制。建立學校安全捍衛(wèi)工作的各項規(guī)章軌制,并根據(jù)安全捍衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全按期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理軌制,以及學生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食物衛(wèi)生治理、防火安全治理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章軌制。教師在校外開展的社會實踐流動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全捍衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案軌制。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食品中毒事故、重特大天然劫難事故的處理提出了詳細的操縱流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的緊密親密配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合管理等部分通力合作,做好學校安全捍衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育流動,交通安全知識競賽流動。每學期初和學期結(jié)束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思惟教育,進步自我保護能力。
要確保安全,根本在于進步安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育流動月為重點,常常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型流動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的.有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的治理機制。
開展豐碩多彩的教育流動。利用班會、團隊流動、流動課、安全教育課、德育流動、學科滲透滲出等途徑,通過講解、演示和練習,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、吊掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一流動等形式開展豐碩多彩的安全
教育。學校利用周一升旗流動時間夸大安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育進步了泛博學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教人員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教授教養(yǎng)秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面進步學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部分對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了具體的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的題目及下一步打算。
我校在安全捍衛(wèi)方面做了一些工作,安全捍衛(wèi)工作得到加強,但是安全捍衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全捍衛(wèi)工作的形勢仍舊比較嚴重。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部分的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有顯著的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和職員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食物店還存在食物安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏糊口經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴峻威脅著師生的安全,對學校財產(chǎn)捍衛(wèi)工作有一定的隱患,對學校治理構(gòu)成一定的難度。
今后,我們將進一步正視安全捍衛(wèi)工作,及時解決安全捍衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新題目,不斷進步我校安全捍衛(wèi)工作水平?偟脕碚f,學校不管是領(lǐng)導仍是普通教師對安全工作正視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必需緊密親密配合、通力協(xié)作,將動員社會氣力,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步常;、軌制化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
年度小學安全工作總結(jié)9
我校長期以來切實把安全工作放在學校一切工作之首位,全面落實學校治安保衛(wèi)安全責任制,不斷完善安全工作制度,堅持“誰主管誰負責”的工作方針,標本兼治,多管齊下綜合治理,進一步加強學校安全防范工作,建立健全學校安保工作長效工作機制,切實保障師生生命和財產(chǎn)安全。
一、組織領(lǐng)導
1、工作體系完善:學校專門成立了安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和工作小組,校長親自分管學校的安全保衛(wèi)工作,形成校長為學校安全工作第一責任人,校務處安保主任主管校園安全,分管副校長、校務主任、年級組長、各班主任為具體責任人的校園安全管理網(wǎng)絡,努力做到安全工作責任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、責任分工明確:學校頒布《xxx小學安保工作實施細則》,明確了各部門條線、所有工作崗位的安全職責,安全文明校園創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學校內(nèi)各職能部門間已經(jīng)形成及時溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。學校梳理各種不同崗位的安全工作職責,分別制定安保工作責任書,今年x月,與全體教職工分別簽訂不同崗位的《xxx小學安保責任書》;根據(jù)市教委有關(guān)安全風險勘查的有關(guān)要求,加強了校園車輛管理工作,修改了《xxx小學車輛管理制度》,并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《xxx小學車輛管理責任書》。
二、制度建設(shè)
(一)建章立制
1、管理制度與安全預案。
我校根據(jù)教育形勢的需要和學校的實際情況,不斷梳理學校的各類安全工作管理制度和各類應急預案,目前形成的安全工作制度有學校安保工作實施細則、安全保衛(wèi)制度、信息與網(wǎng)絡管理、辦公室及專用教室安全管理、財務安全管理、食堂管理和學校場地管理等七個板塊xx項制度和xx項指導性安全預案及重點分類安全預案(學生傷害事故、大型集體活動、食物中毒、校園暴力入侵等內(nèi)容),
2、重視宣傳教育。
重點抓好學生教育、安保人員培訓、教職工培訓和家長教育。
德育處、教導處和校務處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時,有針對性地開展安全教育。德育處、校務處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等學習,努力增強學生安全防范意識。
開展主題活動。今年x月x日-x月xx日,德育處、校務處聯(lián)合開展了主題為“查處火災隱患,夯實防控基礎(chǔ)”的“xx消防宣傳周”主題教育活動,我校發(fā)動全校師生主動參與查找和消除身邊的火災隱患,普及消防安全知識,鞏固重大火災隱患集中整治專項活動成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中,給師生一個安全的學習、工作環(huán)境。在這期間學校以國旗下講話、戶外電子屏滾動宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識十分鐘隊會等形式開展了相關(guān)安全教育活動。x月x日,交警四中隊顧奇華警官到校對五(5)中隊的學生進行交通安全知識的宣傳;xx月初,學校開展了“交通安全宣傳日”主題教育活動。
學校利用行政擴大會議、教職工會議、校園網(wǎng)、資料印發(fā)等多種方式組織教職工學習上級有關(guān)精神、學校各項安全制度和各類應急預案等內(nèi)容,如:《上海市中小學校和托幼機構(gòu)關(guān)于空氣重污染以及極端天氣應對工作指南》、《xxx小學學生傷害事故處置預案》學習、空調(diào)使用溫馨
提示等內(nèi)容的安全宣傳,不斷提高教職員工的安全意識
德育處還以家長學校等為載體,架設(shè)家校溝通的橋梁。寒暑假、國定假日期間,我校均以告家長書的方式,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
(二)制度執(zhí)行
1、隱患排查。學校重視安全隱患排查,認真執(zhí)行安全檢查制度,校務處落實專人對校園房屋設(shè)施設(shè)備、大型體育器材、消防器材、技防設(shè)備等內(nèi)容進行普查,每周還進行專項安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患做到及時整改,并建立了完備的安全工作檔案。對一些專業(yè)要求比較高的技防、消防、電力設(shè)施設(shè)備與專業(yè)維護單位簽訂維護合同,由維護單位定期來校維護或設(shè)備出現(xiàn)故障及時與維護單位取得聯(lián)系以期得到迅速解決。今年開學初,按照xxx區(qū)安全管理中心的要求,在移動校門上增加了攀折角。
2、門衛(wèi)管理。梳理門衛(wèi)管理制度,將《xxx小學安保人員須知》、《xxx小學安保人員崗位職責》、《xxx小學門衛(wèi)應急處置預案》等制度上墻,期初根據(jù)上學期發(fā)現(xiàn)的突出性問題及安保關(guān)鍵點,作為補充規(guī)定組織全體安保人員學習《xxx小學近期工作注意事項》,明確要求。為做到精細化管理,為每位安保人員制作《xxx小學安保人員管理手冊》,內(nèi)容涉及上級政策、內(nèi)部管理制度、個人材料、日常工作等四大板塊,日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓、技防設(shè)施操作考核、內(nèi)部管理制度等五大內(nèi)容,每月一次進行考核,并在各自的管理手冊上予以體現(xiàn)。學校從今年7月開始,安保人員實行社會化管理,統(tǒng)一由上海國信保安服務有限公司接手,對學校門房的管理帶來新的挑戰(zhàn),管理模式有了新的變化。學校作為用人單位對安保人員高度重視,針對前期安保人員對新的工作模式、福利待遇等思想波動,唐敏校長主動聯(lián)系上海國信保安服務有限公司負責人湯建平、安保公司xxx地區(qū)督察員馬林江于xx月6日下午到校與全體安保人員進行了思想溝通,解讀上級部門的有關(guān)政策,面對面了解安保人員遇到的具體問題,做好安保人員的思想工作。
3、活動管理。加強學生活動安全管理,重視安全預案制定,制定了《xxx小學大型集體活動安全預案》,每次開展各種大型活動和集體外出活動,必須首先排查不安全因素,制訂相應的預防措施和應急預案,做到人員分工明確,組織管理嚴密。協(xié)助其他部門加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。
4、加強學校運動場所對外開放管理。近幾年來,我校按照xxx區(qū)體育局、xxx區(qū)教育局有關(guān)學校體育場地向社區(qū)開放的指示精神,積極利用學校的`體育場館及運動設(shè)施,做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社區(qū)開放體育場地,為廣大社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)條件。為加強規(guī)范化管理,學校分別制定了《xxx小學體育俱樂部會員須知》、《xxx小學體育場地對外開放須知》、《關(guān)于學校運動場所對外開放的有關(guān)事項》、《xxx小學足球場地外借安保責任書》和《xxx小學足球場地對外開放管理流程》等工作制度,長期以來學校運動場所堅持對周邊社區(qū)居民開放,特別是在完成學校操場隔離工程和燈光工程,保證每周對外開放x5小時的要求,對外開放工作井然有序,得到廣大居民的積極配合。
三、過程管理
抓規(guī)范。學校對照上海市地方標準《中小學幼兒園安全防范基本要求》,進一步完善安全管理組織機構(gòu)和日常管理制度,努力做到制度規(guī)范,并以上海市安全文明校園創(chuàng)建標準開展工作,以安全管理手冊的建立和使用為載體,全面提升安全防范水平。
抓重點。學校加強對校園內(nèi)部重點部門、重點部位的安全管理安全技術(shù)防范工作。校長室、財務室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭,并在藝體綜合樓內(nèi)、辦公樓、和學校出入口安裝了分辨率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng),在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗,在校長室和門房間安裝了與xx聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕,所有周界報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用,做好了設(shè)防、撤防記錄。所有技防設(shè)備均處于正常使用狀態(tài)、學校每周檢查,一旦發(fā)生故障,能夠及時聯(lián)系修復,檢查記錄完備。
抓重點時段。學校堅決執(zhí)行學生上學和放學重點時段共同護導的工作機制。在學生上學和放學時段時,有警察、學校安保人員、學校行政、家長護校志愿者和社區(qū)保安共同維護校門口交通秩序和校園安全,防止不法人員乘人多秩序較亂而作案,確保了師生進出校園的安全,學校經(jīng)過努力,比較有效地解決了校門口擁堵的現(xiàn)象。學校按上級有關(guān)規(guī)定,讓學校安保人員對早到學校的學生及時放進校門,班主任提早到校負責早到校學生管理,學生放學采取分時段劃等候區(qū)域的方法,由任課教師帶隊到達指定區(qū)域,無家長接送的孩子采取及時帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團員志愿者、家長志愿者員和學校安保人員統(tǒng)一進行管理的模式,以確保對滯留學校學生的有效看護。
四、取得成效
我校領(lǐng)導高度重視,對存在的疏漏與隱患,積極地查缺補漏,不斷健全學校各類安全規(guī)章制度,有效落實安全防范措施,同時充分利用校內(nèi)外的各種資源,使學校的安全文明工作上了一個新的臺階,呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面。xx年x月,學校榮獲xx-xx年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱號。
學校在之后的工作中,將始終將校園安全放在首要位置,嚴格執(zhí)行崗位安全責任制,杜絕安全事件和意外事故的發(fā)生,確保學校的安全、穩(wěn)定、和諧。
年度小學安全工作總結(jié)10
本學期,市教育局、教委辦的正確領(lǐng)導下,全體師生共同努力,使學校安全工作再創(chuàng)佳績,實現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效,F(xiàn)就具體工作進行總:
1、突出“兩個核心”的作用。
學校成立了安全領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組以蘇桂芳校長為核心就安全工作進行全面管理,領(lǐng)導小組成員做到明確分工,密切配合。此外,加強督導檢查,確立了安全負責人楊瑞紅老師為核心的督查指導小組,進行日常管理和監(jiān)督。兩個核心使安全工作建立了良好的運行機制。
2、重視四支骨干力量建設(shè)。
學校確立了全員育人的治校理念,尤其重視德育骨干力量的建設(shè),重點抓好班主任、值日領(lǐng)導、門衛(wèi)的管理,充分發(fā)揮他們在安全管理中的作用,制定了《班主任安全工作制度》、《保安職責》、《門衛(wèi)管理制度》等上墻制度,要求他們照章履職。骨干力量能認真做好本職工作,對學校安全工作起到了不可低估的作用。
3、強化“兩前兩后”的管理。
由于學校沒有住校教師,學校到校前后的安全管理就顯得更為重要,學校專門成立安全監(jiān)督小組,專門負責早到校學生的安全管理,安排專人對下午到校前半小時進行校園管理。并實行固定時間開關(guān)大門制度,使每天的“兩前兩后”做到有序管理。
4、做好兩項重點工作的防范。
在夏季溺水高峰期階段,學校堅持致家長公開信、設(shè)立防溺水安全警示牌、講授預防知識,力求得到家長的配合。在病毒性腦炎蔓延的季節(jié),經(jīng)常安排保安對各教室進行消毒,落實相關(guān)責任,此兩項安全預防中,廣大教師積極參與,上下齊動,譜寫出一曲曲感人的.樂章。
5、消除四方面不安全隱患。
實行周安全排查制度,及時消除了不安全隱患。就校園圍墻進行加固,更換了后窗鋼窗,重新整修了用電線路,在車流量較多的學校門口設(shè)立安全警示牌、安全標語。這些不安全隱患的解決,減少了意外傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。
6、協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系。
深入開展“小手牽大手”活動,為創(chuàng)建平安學校發(fā)揮學校的積極作用,每次開學、學期間、結(jié)束前都向家長發(fā)放宣傳資料,發(fā)短信通知,注意事項。使家長和學校雙方攜手進行校園安全的防范。
今后,我們將在市教育局的正確領(lǐng)導下,進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!
年度小學安全工作總結(jié)11
20xx年將近尾聲,回顧這一年我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責,勤,愛。三個字上,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、在工作中長期堅持一個勤字
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每天進出的車輛近百趟次,三是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個勤字,此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始終圍繞一個責字
我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗,不空崗,勤關(guān)門,對進出的每輛車,我都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入,我都做到了認真盤查、登記和引導。
三、一直以來,我遵遁著一個愛字來管理學生
把學生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的.路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我也就心滿意足了。
以上就是我一年來的工作,不到之去,請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我應該做的,離學校領(lǐng)導的要求還不夠,我會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里,在保安公司及校領(lǐng)導的正確指導下,進一步加強學校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故。
年度小學安全工作總結(jié)12
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的.學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學校的安全工作。
1、領(lǐng)導重視,組織落實。期初對學校成立"創(chuàng)安"工作領(lǐng)導小組。由校長任組長的七人小組,領(lǐng)導小組下設(shè):治保組、調(diào)解組、安全組、理財組、膳管組、消防組和心理咨詢室。
2.在鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導的關(guān)心下,學校主動與村兩委聯(lián)系,在今年十月份拆除學校大古樹,確保教師及學生的安全。
3、修訂校園平安工作責任制。組織各班、組、辦等職能部門責任人簽訂安全工作責任書。并將安全工作納入年度考核。
4、將法制宣傳教育納入學校工作議事日程。學校通過圖片展、黑板報觀看VCD片。收看電視臺節(jié)目和邀請關(guān)工委的同志來校作專題講座等多種形式活動。強化學生"安全第一"的意識。確立學校安全人人有責的觀念。
5、對學校周邊環(huán)境的管理。學校安排由行政領(lǐng)導及部分教師每天輪流上崗值日。同時發(fā)動全校師生自查、互查自行車車況,杜絕學生騎車現(xiàn)象的出現(xiàn)。對學校周邊的游玩場所,學校安排由輔導員、各中隊的學生負責,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲及時勸阻。
6、對校內(nèi)重點部位安全隱患進行經(jīng)常性排查。學校每月安排一次安全工作會議,統(tǒng)一思想、明確分工。由總務處和體育組負責校園內(nèi)的生活服務設(shè)施,公共活動設(shè)施的安全工作。加強了對人防、物防、技防的措施落實。
一學期來我校在創(chuàng)建平安校園工作中,領(lǐng)導重視,全員參與措施實,已經(jīng)取得了"創(chuàng)安"的顯著成效。創(chuàng)建平安校園維系師生人身安全,涉及千家萬戶,在今后的學校管理中,我們將一如既往、警鐘長鳴,把創(chuàng)安工作搞得更加有聲有色,富有成效。
年度小學安全工作總結(jié)13
一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結(jié)奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風,踐行大愛教育
“學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在**”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理
教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:
1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查,并構(gòu)成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。
學校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學
校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2、加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的.小主人。
3、狠抓安全常規(guī),保障校園平安
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。
三、取得的成績
20xx年我校教師共有3論文在**市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外,還有論文獲二等獎,2論文獲**市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和**立項。
在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓,徐春娟在**市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。
年度小學安全工作總結(jié)14
安全衛(wèi)生工作是學校日常工作的重中之重,它關(guān)系著千百個家庭的幸福,我們深感責任重大。一年來,橫北小學始終抓住安全衛(wèi)生工作這根弦不放松,牢固樹立安全衛(wèi)生第一的思想,按照《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學校安全工作目標責任書》下達的控制目標和工作目標,堅持預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全衛(wèi)生教育,增強學生的安全衛(wèi)生意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學校安全衛(wèi)生工作的局面,從而保證了校園的平安。近期,學校組織有關(guān)人員對照《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學校安全衛(wèi)生工作目標責任書》的標準,對學校安全衛(wèi)生工作進行了自查,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,健全組織機構(gòu)。
我校共有9個教學班,學生350多人,教職工20余名,是橫水鎮(zhèn)第一所寄宿制學校。學生居住地分散,距離學校遠,給學校的安全衛(wèi)生管理帶來了挑戰(zhàn),能否保證校園的安全衛(wèi)生,保證全體師生安安全全的到校,安安全全在校上學,又能安安全全地回家,成為了學校日常管理的頭等大事,在學校每一次例會上,安全衛(wèi)生工作基本上已成為了一項永恒的主題。校長常用八個字來告誡全校干部教職工重視安全衛(wèi)生工作,就是“責任重大,如履薄冰”,并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,校長做為第一責任人親自抓,其他小組成員分工負責具體抓,學校安全衛(wèi)生領(lǐng)導小組,及時地傳達上級有關(guān)工作會議精神,總結(jié)階段性工作,部署今后的工作重點,及時通報安全衛(wèi)生檢查情況,制定整改措施。成立了安全衛(wèi)生檢查小組,每月進行一次安全衛(wèi)生大檢查,定期對師生進行安全衛(wèi)生教育活動,使安全衛(wèi)生工作納入了正常的.管理軌道。
二、全方位設(shè)防,責任到人。
安全工作,重在防范。我們根據(jù)學校的實際特點,根據(jù)《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學校安全衛(wèi)生工作目標責任書》的要求,把學校的安全衛(wèi)生管理劃分為五大塊,并明確了相應的責任部門及職責。一是交通安全;二是飲食安全衛(wèi)生,由食堂管理員負責;三是校舍、消防及各種教學設(shè)施安全,由班主任負責;四是宿舍安全衛(wèi)生,由管理員負責;五是安全衛(wèi)生宣傳及教育,由班主任負責。五大塊安全衛(wèi)生管理由校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)。對每一塊安全衛(wèi)生管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教學安全,由年級組負責,在由組分到各任課教師,層層明確責任,實行目標管理,校長與全體教師簽定安全衛(wèi)生目標責任書,再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衛(wèi)生工作目標責任書。責任書目標明確具體,并堅決實行一票否決制度,堅持“誰主管、誰負責”的原則,從而使學校安全衛(wèi)生管理工作到了橫向到大,縱向到底的網(wǎng)絡體系,實現(xiàn)了校園安全衛(wèi)生的全方位設(shè)防。
三、完善各項制度,以制度規(guī)范安全衛(wèi)生管理。
一年來,學校進一步加強安全衛(wèi)生制度建設(shè),建立健全了各項制度,制度的建立都經(jīng)歷了全體教職工的討論---定稿---再學習的過程,使制度建立的過程成為教師安全衛(wèi)生認識提高的過程,從而使安全衛(wèi)生意識牢牢地扎根于全體教職工的腦海里,變成自覺的行為。本年共修訂完善了20多個安全衛(wèi)生制度,規(guī)范了師生日常行為,做到了有章可循,違章必究,確保校園的安全衛(wèi)生。
年度小學安全工作總結(jié)15
寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:
一、防滑冰落水安全教育
。1).強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的.責任。
。2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學
生開展自我管理。
二、有關(guān)防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:
(1)應該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車。
三、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員。
四、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛(wèi)生。
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