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計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)1
這是一個(gè)炎熱的月份也是一個(gè)生活充實(shí)的月份，來(lái)到公司已經(jīng)二個(gè)月了，我自身已經(jīng)很好的融入到了集團(tuán)這個(gè)大家庭之中，相比一開(kāi)始的生疏，現(xiàn)在我的日子被安排的滿滿的，這個(gè)月的工作情況就充分說(shuō)明了我過(guò)的有多么充實(shí)。
由于日常工作的凌亂，對(duì)于工作的總結(jié)我進(jìn)行了歸類(lèi)劃分，6月份工作總結(jié)情況如下：
一、計(jì)算機(jī)的維護(hù)和打印機(jī)的修理
計(jì)算機(jī)的問(wèn)題大多發(fā)生在公司最早配置的機(jī)器上，總體原因是由于機(jī)器性能的落后及硬件的`局部損壞，而打印機(jī)問(wèn)題大多是使用紙張、驅(qū)動(dòng)配置的不正確使用造成的。
二、公司網(wǎng)站的構(gòu)建
1. 查找相關(guān)的網(wǎng)站素材和內(nèi)容資料的收集。
2.對(duì)網(wǎng)站框架進(jìn)行構(gòu)想和設(shè)計(jì)。
3.制作網(wǎng)站內(nèi)的圖片素材。
三、對(duì)物流園區(qū)的相關(guān)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
1.由于物流園區(qū)進(jìn)行整體建設(shè)缺乏設(shè)備，前期對(duì)園區(qū)現(xiàn)有電腦、服務(wù)器等已有設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并對(duì)需求設(shè)備進(jìn)行了上報(bào)。
2.對(duì)園區(qū)內(nèi)要求采購(gòu)的設(shè)備進(jìn)行了報(bào)價(jià)的查詢和廠家的聯(lián)系。
四、對(duì)公司要求的電視宣傳圖和宣傳畫(huà)冊(cè)的素材進(jìn)行編排和收集
7月份工作計(jì)劃
對(duì)于6月份的工作基本完成，由于公司現(xiàn)正進(jìn)行大型展板的籌劃，所以7月份的首要任務(wù)就是盡快盡好的把展板的相關(guān)設(shè)計(jì)、素材收集、制作等工作完成，并在完成之后，將上月未完成的宣傳畫(huà)冊(cè)制作完成。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)2
我于20xx年12月正式調(diào)入公司企業(yè)管理科至今已有一年的時(shí)間了。一到企業(yè)管理科我的工作職責(zé)由原來(lái)的選礦值班長(zhǎng)變成了公司的電腦技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)公司的電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備維護(hù)與管理工作，并在公司科室領(lǐng)導(dǎo)的要求和關(guān)心下，我充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，逐步承擔(dān)起公司的打印機(jī)維護(hù)（如故障處理、添加墨粉等）、公司視頻宣傳制作、公司宣傳光盤(pán)制作刻錄等工作。在公司科室人手不足的情況下，我能積極發(fā)揚(yáng)協(xié)同合作，協(xié)助公司的綠色礦山建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、公司科室音響維護(hù)與管理、公司視頻監(jiān)控維護(hù)與管理做好相關(guān)的工作。下面我就一年以來(lái)的工作做總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
如今電腦技術(shù)的發(fā)展日新月異，而我對(duì)電腦知識(shí)的了解全是來(lái)自于自學(xué)，專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)是企業(yè)管理。從來(lái)到企業(yè)管理科的那一天起，我就知道沒(méi)多少時(shí)間去慢慢地學(xué)習(xí)相關(guān)電腦技術(shù)知識(shí)，只能靠我日常所掌握的知識(shí)通過(guò)邊工作邊學(xué)習(xí)才能勝任目前的崗位的要求。于是我在工作的同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，在這一年里，通中，也常常和接觸電與高空作業(yè)相關(guān)。我以前做為長(zhǎng)期抓安全工作的值班長(zhǎng)，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在崗位，對(duì)安全更是有更深的認(rèn)識(shí)。安全工作不管大小都是要認(rèn)真去對(duì)待的，一點(diǎn)點(diǎn)小的疏忽都會(huì)造成大的安全事故。所以在我工作的時(shí)候我時(shí)時(shí)把安全放在第一位，時(shí)時(shí)注重抓好安全，同時(shí)也時(shí)時(shí)提醒和我一起工作的同事注意安全的方方面面，事事留心。在這一年的工作中，我們未發(fā)生過(guò)一起安全事故，為我科安全事故為零做出貢獻(xiàn)。
二、電腦維護(hù)與管理方面
這一年，我共計(jì)處理電腦問(wèn)題215次（其中電腦系統(tǒng)故障31次、電腦軟件故障164次、電腦硬件故障20次）。處理故障的時(shí)間短的不到一分鐘，如處理政工科的A8網(wǎng)址丟失問(wèn)題，處理時(shí)間長(zhǎng)的四天左右，因故障需要一個(gè)個(gè)的部件排查要時(shí)間久些，如保衛(wèi)科的電腦主板燒問(wèn)題。先后為選礦車(chē)間、碎礦車(chē)間、政工科、工會(huì)、勞培科、經(jīng)理辦公室、保衛(wèi)科等科室更換操作系統(tǒng)，更新了病毒防火墻。對(duì)病毒的防治工作時(shí)時(shí)保持警惕，在日常電腦維護(hù)中發(fā)現(xiàn)的病毒進(jìn)行處理和評(píng)估，于20xx年6月11日通過(guò)A8協(xié)同發(fā)布過(guò)防止宏病毒的處理辦法通告，早于集團(tuán)企業(yè)管理部信息中心發(fā)布公告7個(gè)工作日。針對(duì)個(gè)別科室對(duì)病毒防護(hù)意識(shí)不夠，我于20xx年7月17日再次發(fā)布病毒公告，要求重視好病毒的防范工作，從最大的程度上避免了因病毒造成的不必要心的相關(guān)人員取得聯(lián)系，并敦促盡快處理問(wèn)題，如8月份財(cái)務(wù)系統(tǒng)NC反映慢的問(wèn)題和A8系統(tǒng)相關(guān)故障等。加強(qiáng)對(duì)機(jī)房設(shè)備的維護(hù)和管理，始終保持機(jī)房的清潔衛(wèi)生。按照集團(tuán)公司企業(yè)管理部信息中心的要求，對(duì)機(jī)房進(jìn)行了整改，加裝了遮陽(yáng)窗簾，對(duì)機(jī)房滲水的墻面進(jìn)行了處理。在公司生產(chǎn)技術(shù)科的大力協(xié)助下，現(xiàn)機(jī)房已整改完畢。機(jī)房的空調(diào)也按集團(tuán)公司企業(yè)管理部信息中心的要求，合理的使用以確保機(jī)房設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)要求。在我精心的維護(hù)下，公司網(wǎng)絡(luò)全年基本正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
三、投影儀維護(hù)與管理方面
這一年，我科共計(jì)使用投影儀106次（其中大小會(huì)議使用36次、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使用70次）。由于投影儀的使用于不同的場(chǎng)合次數(shù)較去年增加，我科在今年新增高清投影儀1臺(tái)（型號(hào)ViewSonic Pro8200）,以滿足公司不同場(chǎng)合的需要。對(duì)投影儀定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的處理，如發(fā)現(xiàn)聯(lián)想T206的顯示故障，及時(shí)匯報(bào)科室領(lǐng)導(dǎo)，在聯(lián)想投影儀的保修期限內(nèi)返修處理好相關(guān)故障；鋅銅辦的投影儀Panasonic PT-BX200NT在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)返回南寧供應(yīng)商處進(jìn)行維修。對(duì)投影儀進(jìn)行集中管理，對(duì)使用的地點(diǎn)都是由我科進(jìn)行統(tǒng)一安裝調(diào)試以保證投影儀的正常使用。
司網(wǎng)關(guān)網(wǎng)康系統(tǒng)形同虛設(shè)，管理不到位我深深地失職。網(wǎng)線布線的管理方面不到位，從我到企業(yè)管理科的那一天起，網(wǎng)線布線的管理就是一個(gè)大難題，由于經(jīng)以前多個(gè)網(wǎng)管的布線，一些網(wǎng)線的標(biāo)簽已失效，一些網(wǎng)線已失去作用。重新查線布線是一項(xiàng)需要大量人手的工作，查線布線的`工作又不能影響公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為此我一直未能完成，在今后的工作中盡量改進(jìn)完成好。電腦技術(shù)不斷地發(fā)展，我學(xué)習(xí)知識(shí)還深感不足，對(duì)一些新的電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)一些新的電腦網(wǎng)絡(luò)故障問(wèn)題還得認(rèn)真探索思考不斷學(xué)習(xí)。
同時(shí)，也看到自己工作中存在著一些缺點(diǎn)，
一是工作細(xì)節(jié)方面還不夠注意，只考慮工作大致做的差不多就行了，有些細(xì)節(jié)工作忽略了，不到位，使工作有瑕疵；
二是服務(wù)仍不到位，有不少事情需要提醒著才能做到，對(duì)情況變化不夠敏感，在對(duì)有些工作的領(lǐng)會(huì)上還沒(méi)能完全吃透。
新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和公司今后自動(dòng)化的需求，可以預(yù)料我科的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。我心里在暗暗的為自己鼓勁，今后將繼續(xù)發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，認(rèn)真改正存在的缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多虛心求教，多動(dòng)腦思考，不斷充實(shí)自己、完善自己，使工作水平能有質(zhì)的提高。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)3
今年,是我來(lái)石家莊東方科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的第二個(gè)年頭了。親眼看到了東方科技的成長(zhǎng),從無(wú)到有從弱變強(qiáng)。同時(shí)也伴隨這我個(gè)人的成長(zhǎng)。“成長(zhǎng)”可以說(shuō)是我在東方科技得到的最大財(cái)富。我現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面對(duì)我一年來(lái)的工作做一下總結(jié):
一、班主任
我來(lái)到石家莊東方科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以后第一個(gè)工作職責(zé)就是班主任。曾經(jīng)帶過(guò)XX計(jì)算機(jī)班、XX護(hù)理四班以及后來(lái)的XX航旅班。在帶班的過(guò)程中,我不會(huì)否認(rèn)我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長(zhǎng),最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
優(yōu)勢(shì):
1、跟學(xué)生有很好的溝通能力。
2、在學(xué)生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態(tài)度。
4、年輕
劣勢(shì):
1、跟學(xué)生過(guò)于親近。
2、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺。
3、有的時(shí)候沒(méi)有“狠勁”。
4、年輕。
二、任課教師
我在東方科技的第二個(gè)職責(zé)就是任課教師了。曾經(jīng)擔(dān)任著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修等等課程。我覺(jué)得我在任課過(guò)程中有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
優(yōu)勢(shì):
1、扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。
2、在授課過(guò)程中能夠很好的運(yùn)用形象的`比喻。
劣勢(shì):
1、授課方法的欠缺。
2、教學(xué)層次感不是很好。
3、對(duì)教課手法上欠缺。
三、校團(tuán)委工作
校團(tuán)委的工作是很繁瑣的一項(xiàng)工作需要很大的耐心和時(shí)間來(lái)認(rèn)真的工作。組織學(xué)校大型的活動(dòng)和集體活動(dòng)。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”、準(zhǔn)軍事化管理大會(huì)、東方科技第三屆籃球班級(jí)循環(huán)賽和主持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)日常工作。擔(dān)任校團(tuán)委工作以來(lái)有以下幾個(gè)方面:
優(yōu)勢(shì):
1、工作積極努力。
2、可以用大量的時(shí)間去投入工作中。
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心。
4、年輕。
5、與學(xué)生的溝通能力較強(qiáng)。
劣勢(shì):
1、工作方法的欠缺。
2、記憶力較差,對(duì)工作丟三落四。
3、不能很好的利用幾個(gè)人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生
招生是來(lái)到東方科技以后我感覺(jué)是變化最大的。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)兩次的招生可是我覺(jué)得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預(yù)示著東方科技的發(fā)展壯大。
優(yōu)勢(shì):
1、踏踏實(shí)實(shí)的去工作。
2、對(duì)招生業(yè)務(wù)的熟練。
3、對(duì)招生地域的熟悉。
4、年輕。
劣勢(shì):
1、容易產(chǎn)生精神疲憊。
2、招生中不能做到”狠“。
五、我個(gè)人在工作中的收獲:
經(jīng)過(guò)在東方科技一年里的磨練,我收獲了很多。
第一在東方科技我收獲了我人生的第一筆資金,雖說(shuō)不是很多,但是我經(jīng)歷招生很苦的過(guò)程換來(lái)的,所以我很珍惜。
第二我收獲了鍛煉。剛剛畢業(yè)的我,年紀(jì)還很小。掙錢(qián)更多的錢(qián)是個(gè)很好的選擇,可是我希望能夠得到更多的是年輕時(shí)期的磨練,只有這樣我才會(huì)在以后的人生中得到更多的財(cái)富。
第三我收獲了更多的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)任課我自己也在不斷的學(xué)習(xí)到更多更豐富的理論知識(shí),同時(shí)學(xué)校也給了我多的參與實(shí)踐的時(shí)間和經(jīng)歷。使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了很大的提高。
第四,得到了學(xué)生的信任,作為班主任和學(xué)生管理工作,必須要去了解學(xué)生和理解學(xué)生,只有這樣我們才能在以后的工作中抓住重點(diǎn)去更好的工作。
第五,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。這是我在東方科技里很重要的收獲,我會(huì)盡自己最大的努力去回報(bào)學(xué)�；貓�(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。
我覺(jué)得東方科技可以使我放心的扎根在這里,因?yàn)槲以跒闁|方科技付出的時(shí)候我同樣也在建設(shè)著東方科技。東方科技鍛煉了我,人要學(xué)會(huì)“感恩”,我同樣會(huì)學(xué)會(huì)“感恩”。我希望我在東方科技茁壯的成長(zhǎng),我同樣希望東方科技迅速的成長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)4
本人自20xx年06月29日入職以來(lái)，在這二個(gè)多月中，嚴(yán)格要求自己，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責(zé)，虛心的學(xué)習(xí)工作中自己欠缺的理論知識(shí)及實(shí)踐能力，除了做好本職工作外，還對(duì)公司的各項(xiàng)工作情況作了一個(gè)大致的了解。本崗位目前主要的工作內(nèi)容是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面。如下幾點(diǎn)的工作總結(jié)。
一、計(jì)算機(jī)維護(hù)管理方面的工作：
此項(xiàng)工作主要包括公司計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、管理，并保證公司計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)、視頻監(jiān)控、電話、打卡機(jī)等等的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。
二、計(jì)算機(jī)硬件的更換和維護(hù)情況：
公司電腦硬件總體來(lái)講，新購(gòu)機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題頻率較少，主要問(wèn)題出現(xiàn)在20xx年以前的舊電腦，由于機(jī)器多年的使已經(jīng)老化且已過(guò)保修期，所以出現(xiàn)故障頻率較高，網(wǎng)卡和顯卡出現(xiàn)故障的機(jī)率是最多的，最近兩個(gè)月里已經(jīng)換過(guò)四臺(tái)電腦的網(wǎng)卡和顯卡。由于環(huán)境的潮濕和顯示器元件的老化，顯示器出現(xiàn)變色的情況。近期的新機(jī)器除了日常的'軟件和系統(tǒng)故障維護(hù)之外，硬件方面很少出問(wèn)題。
三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)：
公司目前由我管轄內(nèi)的一共90臺(tái)左右電腦，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，硬件故障，office應(yīng)用故障等，很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障、線路問(wèn)題、同事的誤操作等。都能及時(shí)的排除，使網(wǎng)絡(luò)能正常的運(yùn)行。其他軟件問(wèn)題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office、AI、outlook、PDF、等辦公軟件的使用。
四、計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況：
現(xiàn)在有90臺(tái)左右電腦已經(jīng)接入局域網(wǎng)，由于數(shù)量比較多對(duì)網(wǎng)絡(luò)造成了安全隱患。目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽文件、郵件傳播、共享文件，為了做好防范措施，公司每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理�，F(xiàn)在使用瑞星和360殺毒軟件，使日常工作正常運(yùn)行。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)員工的防范意識(shí)，經(jīng)常升級(jí)殺毒軟件，并對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。
以上是我的個(gè)人試用期工作總結(jié)，在以后的工作中，我一定不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好！由于計(jì)算機(jī)軟硬件更新較快，工作特殊，所以要在空閑時(shí)間多補(bǔ)充自己的相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)，確保今后在今后工作中遇到的新問(wèn)題能及時(shí)解決。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)5
現(xiàn)在我已經(jīng)大四將要畢業(yè)了，這個(gè)心得早就應(yīng)該寫(xiě)，起碼要半年前寫(xiě)，因?yàn)榇笏南聦W(xué)期的生活幾乎沒(méi)有給我?guī)?lái)任何的改觀。在學(xué)習(xí)上，我?guī)缀踅?jīng)歷了該經(jīng)歷的（我這個(gè)年齡），這些學(xué)習(xí)中，只有大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我感到一種自主，一種無(wú)法形容的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，是計(jì)算機(jī)改變了我，我也盡力去改變計(jì)算機(jī)的一切，盡管我知道這很難，但這是我的職責(zé)。
可以說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)論學(xué)什么都不會(huì)浪費(fèi)，很明顯的原因就是，計(jì)算機(jī)兼容了太多的學(xué)科，讓你無(wú)法去想象，你可以提到任何一個(gè)，我都能說(shuō)出計(jì)算機(jī)的作用。所以，如果有機(jī)會(huì)我們什么都要學(xué)，但不要盲目的學(xué)，因?yàn)槟闶菍W(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，要學(xué)的主要是計(jì)算機(jī)。
學(xué)計(jì)算機(jī)并兼有多方面知識(shí)的人才確實(shí)很少，這也難怪，上帝造人就是這樣，要達(dá)到這一點(diǎn)，要付出很大的代價(jià)，需要一些機(jī)遇，我們只需要抓住自己所能創(chuàng)造的機(jī)遇就可以了。
說(shuō)實(shí)話，具我了解，中國(guó)的計(jì)算機(jī)確實(shí)和國(guó)外差的太多，這是多方面原因的，一個(gè)就是人家發(fā)展60幾年的計(jì)算機(jī)，被中國(guó)十幾年搞定這顯然是不可能的，中國(guó)人能比國(guó)外人聰明多少？？中國(guó)計(jì)算機(jī)教育存在著嚴(yán)重弊端，初等教育和高等教育計(jì)算機(jī)完全脫軌，很多剛上大學(xué)的學(xué)生連計(jì)算機(jī)都沒(méi)有摸過(guò)，更別說(shuō)學(xué)了，四年期間的努力很難填補(bǔ)。還有就是，中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)方向不明確，甚至沒(méi)有目標(biāo)�？梢哉f(shuō)很多大學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，在四年之間幾乎什么都沒(méi)有學(xué)到，而學(xué)到的是關(guān)系，更確切的說(shuō)是人與人交往的關(guān)系，但這個(gè)學(xué)的還是有好有壞，確切一點(diǎn)就是混。當(dāng)然，光靠專(zhuān)業(yè)實(shí)力來(lái)闖天下固然不行，那么那些生產(chǎn)力的發(fā)展就交給了有專(zhuān)業(yè)實(shí)力的人，所以中國(guó)高級(jí)人才少的很。
我處在中國(guó)軟件萌芽的階段，這階段需要大量的人才，所以很多大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到東西的人（學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的），也不用怕，幾乎都能找到工作，也不會(huì)淪為底層人民，因?yàn)榇蠹叶歼@樣，只是到公司的培訓(xùn)，有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這樣短暫的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)成不了高手，雖然現(xiàn)在我不是個(gè)高手，但我可以這樣說(shuō)。
確實(shí)，如果你不是對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛(ài)的話，那它對(duì)你是枯燥的，什么都是，但為什么人們都對(duì)異性感興趣呢？？這確實(shí)值得研究，如果成功的話，這樣可以改變一個(gè)人，會(huì)不會(huì)帶來(lái)世界末日是另一碼事。
我接觸計(jì)算機(jī)（相對(duì)和我一屆學(xué)生）可以所算是早的，但那時(shí)只是游戲，但我認(rèn)為對(duì)我已經(jīng)足夠了，如果那時(shí)有計(jì)算機(jī)高手在我面前（這是個(gè)幻想，幾乎不可能），那我可能就上不了大學(xué)了，整天沉迷于編程了，相對(duì)來(lái)講，在中國(guó)大學(xué)學(xué)歷大重要了，尤其是好的大學(xué)。我第一次接觸計(jì)算機(jī)是在初中一年，大約九七年，那時(shí)還是dos系統(tǒng)，是486，586流行時(shí)代，當(dāng)時(shí)不知道486，586是什么，但大家都這么叫，而且都知道586比486快，而且要好，我上初三和高一階段，1999年，開(kāi)始有了windows95，那時(shí)都叫95網(wǎng)，這是從文字界面到圖形界面的轉(zhuǎn)換，我能感上這個(gè)，我是慶幸的，這使我對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展有很深的印象，當(dāng)時(shí)也是處在游戲階段，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)做游戲，也沒(méi)有想過(guò)怎么做�？梢哉f(shuō)我的童年是在電子游戲上度過(guò)的，在20xx年，開(kāi)始有了windows98，20xx年我見(jiàn)到了windows me，可是直到我高中畢業(yè)我還是對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作還不會(huì)，原因很簡(jiǎn)單我只知道打游戲。我高三那年，是我對(duì)計(jì)算機(jī)編程的萌芽，它的出現(xiàn)，讓我產(chǎn)生了極大的興趣，也是游戲把我?guī)?dòng)的，我要感謝文曲星，這樣也許就是個(gè)上天的安排。當(dāng)時(shí)文曲星cc800上有了qbasic編譯系統(tǒng)，而且有一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)函數(shù)，可以讓編程者編寫(xiě)自己的程序，我從網(wǎng)上下載了幾個(gè)游戲程序，那些代碼都是公開(kāi)的，而且可以修改，我對(duì)那些程序真的震驚了，雖然我不是很了解，但那些眼花繚亂的游戲開(kāi)始畫(huà)面，和動(dòng)畫(huà)效果，能在這么小的手掌機(jī)上做的這么好，我真的很佩服編程者，我查查一些基本畫(huà)圖函數(shù)，自己做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，還不錯(cuò)，達(dá)到我想要的效果，盡管不是很難，但對(duì)我是個(gè)極大的鼓舞，我很興奮。由于是高三階段，面臨高考，我也沒(méi)有時(shí)間去學(xué)這個(gè)東西，我只能在他們編寫(xiě)的游戲中改改，我可以說(shuō)他們已經(jīng)做的很好了，我很佩服，有些知識(shí)現(xiàn)在我還沒(méi)有接觸到。
一年以后，我來(lái)到了大學(xué)，來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，其實(shí)大學(xué)里學(xué)習(xí)的主要是理論，實(shí)踐要靠你自己，因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)間主要靠你自己支配，學(xué)不學(xué)是你自己的事情。理論很重要，它是你起飛的飛機(jī)場(chǎng)，實(shí)踐就是你的雙翼，他們要結(jié)合起來(lái)才可以，因?yàn)槟泔w的累了，還要在飛機(jī)場(chǎng)停下來(lái)歇歇，這就是你理論知識(shí)不足的時(shí)候。大學(xué)的8大專(zhuān)業(yè)課都重要的很，我們不能忽視任何一門(mén)，它們是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)。
下面我就把我從所學(xué)的每個(gè)專(zhuān)業(yè)課中獲得的心得說(shuō)一下。
數(shù)學(xué)：
剛到大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的心態(tài)還停留在高中，不知道為什么而學(xué)，學(xué)有什么用，這也是中國(guó)的特色吧！但到后期越深的課程，尤其是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等很多課程都和數(shù)學(xué)是息息相關(guān)的，如果哲學(xué)排在所有學(xué)科的首位，那么數(shù)學(xué)就要排第二，它是那些我們看來(lái)比較變態(tài)的人，把世界的高度抽象，我經(jīng)過(guò)考研后，和參加數(shù)學(xué)建摸輔導(dǎo)后確實(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有些了解，但這只是很淺顯的，真正的數(shù)學(xué)內(nèi)涵離我遙遙無(wú)期，我試圖把自己的思想和這條軌道靠攏，但始終很難達(dá)到。說(shuō)實(shí)話，中國(guó)的教育是失敗的，他過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的結(jié)果，不注重過(guò)程和起始，思維過(guò)程很重要，其實(shí)結(jié)果并沒(méi)有它重要，思維的方式?jīng)Q定著一個(gè)人，從小就聽(tīng)人家說(shuō)1+1=2，但為什么？從什么地方來(lái)去思考，怎么思考，卻很少有人知道。我可能說(shuō)的有點(diǎn)偏題，但這是重要的，也許是我說(shuō)數(shù)學(xué)來(lái)把說(shuō)思維模式引出來(lái)。在講授思維時(shí)，這狠難，最根本的是，人們對(duì)思維還存在著爭(zhēng)議，而且不同人的經(jīng)歷也多少要決定人的思維。我在這里只說(shuō)學(xué)習(xí)上的'思維。我認(rèn)為人從一出生，就具有某種特長(zhǎng)（這是相對(duì)的），也就是說(shuō)在同等環(huán)境下的人學(xué)習(xí)（我們排除在這種學(xué)習(xí)以前的經(jīng)歷的影響，比如說(shuō)學(xué)習(xí)音樂(lè)），一定會(huì)分出優(yōu)劣，在大家都很努力的情況下。如果有音樂(lè)天賦的人，他不去努力，可能落后于努力而不具有天賦的人，所以勤奮出天才不假，但要用到自己具有天賦的一面，那必然事倍功半。天賦和興趣不是一會(huì)事，但大多數(shù)人，能在有天賦中找到興趣，在興趣中而找不到天賦。所以在大學(xué)階段，（在中國(guó)這種教育，高中階段幾乎不可能），在大多有自己支配的時(shí)間里，你要盡快找出自己的天賦，并發(fā)現(xiàn)這方面的興趣。記住，你在這方面有天賦，不代表你在這方面比任何人都前，但你已經(jīng)比很多人強(qiáng)，如果你很努力，你會(huì)走的更高。說(shuō)了這么多，回來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)，老師講課很少講數(shù)學(xué)的思維模式，雖然我不清楚真正的數(shù)學(xué)思維模式，但我很清楚老師一定沒(méi)有講，他也很難講出來(lái)，因?yàn)楹苌儆腥酥琅ｎD看蘋(píng)果落地，為什么會(huì)想出萬(wàn)有引力定律，而為什么我們不能。很多人說(shuō)是牛頓愛(ài)思考的結(jié)果，這一點(diǎn)不假，但并不是每個(gè)愛(ài)思考的人能想到，很好問(wèn)題就在這里，這就是我們跟人家的差別，因?yàn)樗季S的東西很難傳授給別人，所以這樣的高人很少，光靠他們留下的書(shū)是很難解決問(wèn)題的。
離散數(shù)學(xué)：
離散數(shù)學(xué)包括很多章節(jié)，各個(gè)部分聯(lián)系不是很大，而且各個(gè)學(xué)校的教材和所講授的知識(shí)重點(diǎn)也不一樣，但大體要講的都是一樣。我個(gè)人認(rèn)為離散數(shù)學(xué)是最難的，最難的在圖，群等，它們之所以難，是我們很難容入到那種神秘的思考方式，容入思考方式太難了，只有靠我們的感悟，因?yàn)檫@些真正很強(qiáng)的人真的寥寥無(wú)幾，能指導(dǎo)我們的更是很少，我本人始終無(wú)法理解群的真正含義，我也沒(méi)有去查什么相關(guān)資料，但我知道，再抽象的數(shù)學(xué)理論，都不是憑空想象的，它一定有它的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，它的出現(xiàn)是有來(lái)歷的。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是十分重要的學(xué)科，它完全是建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，也就是說(shuō)，你要多打代碼。它在一定程度是依賴語(yǔ)言的。我很清楚的知道，第一遍學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，也就是幾乎很少有實(shí)踐的，大腦幾乎一片空白，也是只有在考試前，反復(fù)的復(fù)習(xí)才知道在講什么，只能手工的模擬執(zhí)行過(guò)程，把算法轉(zhuǎn)化成程序始終是個(gè)迷。但我認(rèn)為這已經(jīng)足夠了，因?yàn)槿魏卫碚撝挥性诶斫馑悴拍芰桉{于它，所以接下來(lái)一個(gè)質(zhì)的飛躍就靠自己，靠自己把那些算法變成代碼，在自己有想法時(shí)，能夠把這個(gè)想法用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，這需要在電腦旁的硬功夫，絕對(duì)是。一個(gè)高級(jí)的程序員，絕對(duì)是個(gè)硬功夫。這種把自己的想法變成代碼，也是你獨(dú)立思考的開(kāi)始，記住思考很重要，他是你在捕捉你的靈感，善于思考的人，靈感來(lái)的很快，而且你的靈感會(huì)告訴你，對(duì)于它，你能把它做出來(lái)，這一切都是思考的結(jié)果，我不是個(gè)思想家，但我知道，我每天對(duì)世界萬(wàn)物的沉思，在指引著我發(fā)現(xiàn)那些太多的為什么的答案，這個(gè)世界為什么這個(gè)樣子，它后面究竟隱藏著什么，讓我們大膽的假設(shè)吧！！多做程序的人，程序會(huì)改變你的思維，這絕對(duì)錯(cuò)不了。
語(yǔ)言：
我們一共學(xué)了四種語(yǔ)言，vb，c，c++，java。vb的語(yǔ)法很簡(jiǎn)單，它確實(shí)是我練習(xí)算法的平臺(tái)，它使我實(shí)現(xiàn)很多小游戲，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有了很深的了解，但我本人對(duì)vb不是很感興趣，它只能做些小項(xiàng)目，因?yàn)樗鼮榇蠹姨峁┑挠押媒缑�，阻擋了大家通往高�?jí)程序員的道路，它封閉了語(yǔ)言太多的細(xì)節(jié)和計(jì)算機(jī)的基理，使你對(duì)它的界面有太大的依賴。c是個(gè)純面向過(guò)程的語(yǔ)言，它的語(yǔ)法不是很難，你用它大約一年半多左右，就完全可以掌握它，記住這需要你的實(shí)踐，大家?guī)缀鯇W(xué)的都是潭浩強(qiáng)的書(shū)，這本書(shū)我開(kāi)始認(rèn)為很好，但我看了很多國(guó)外的書(shū)，和很多國(guó)外人所打的代碼后，和國(guó)內(nèi)高級(jí)程序員所說(shuō)的話，我只能說(shuō)這本書(shū)，只能是你的開(kāi)端，但不能讓你更深層次了解語(yǔ)言。但你要問(wèn)我初學(xué)者用什么書(shū)，我還會(huì)介紹這本書(shū)。c的精髓在于指針，你能靈活運(yùn)用指針就幾乎等于你掌握了c語(yǔ)言，這是一種高效的語(yǔ)法支持，快的讓你無(wú)法想象，我很有感觸，在vb下要慢的多。c++是個(gè)很復(fù)雜的語(yǔ)言，你要完全了解它，要在c語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，我很少用c++，我相信我會(huì)攻克它的，也許很多人用c++，但了解它真正的機(jī)理估計(jì)不是很多，我看了c++ primer之后的感觸，它確實(shí)很復(fù)雜，也是這本書(shū)太深入了，了解一門(mén)語(yǔ)言，少了編譯知識(shí)確實(shí)不行。
編譯原理：
其實(shí)編譯原理和匯編，操作系統(tǒng)，語(yǔ)言都是緊密相關(guān)的，編譯器是在操作系統(tǒng)之上，語(yǔ)言之下。在講編譯器時(shí)，除了講編譯源程序成目標(biāo)程序外，還介紹了很多地方都用到的自動(dòng)機(jī)理論，這個(gè)也很重要。在人工智能，很多分析語(yǔ)法，文字類(lèi)的東西都很重要。編譯原理和語(yǔ)言是相輔相成的，只學(xué)語(yǔ)言不學(xué)編譯，無(wú)法真正的了解語(yǔ)言，而編譯器是在語(yǔ)言基礎(chǔ)上的，沒(méi)有語(yǔ)言的了解更學(xué)不了編譯，現(xiàn)在大多數(shù)高校的編譯原理講的語(yǔ)言都是基于面向過(guò)程的，但我認(rèn)為足夠了，你真正的理解了編譯所講的東西，自己在深入學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，你一定會(huì)很好的把握面向?qū)ο蟮木幾g過(guò)程，很好的掌握面向?qū)ο笳Z(yǔ)言，在語(yǔ)義分析過(guò)后的中間代碼生成和動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)空間分配，和匯編有很大的聯(lián)系，我在學(xué)習(xí)匯編時(shí)，總是先把要求的題目寫(xiě)成c語(yǔ)言，在轉(zhuǎn)化成匯編語(yǔ)言，這就是不知不覺(jué)的一種中間代碼生成，雖然不完全一樣，但讓你掌握中間代碼生成已經(jīng)足夠了。動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)空間分配，主要基于指針?biāo)赶虻膭?dòng)態(tài)空間。因?yàn)榉侵羔樀淖兞吭诰幾g時(shí)就已經(jīng)有內(nèi)存分配了，這也是編譯要做的事。
匯編：
大多數(shù)學(xué)的都是8086，編譯器我推薦用td，很好的開(kāi)發(fā)環(huán)境。作程序調(diào)試是最主要的，沒(méi)有作過(guò)程序的人是想不到調(diào)試是多么難，好的開(kāi)發(fā)環(huán)境有助于有效的開(kāi)發(fā)程序。個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)匯編要和計(jì)算機(jī)組成聯(lián)系起來(lái)，主要是指令系統(tǒng)，講cpu時(shí)的知識(shí)。匯編是最低級(jí)的，最快的語(yǔ)言了，有時(shí)為了運(yùn)行速度不得不用匯編來(lái)實(shí)現(xiàn)想要的功能，我認(rèn)為對(duì)匯編的掌握程度，只要你能做出個(gè)遞歸函數(shù)就可以了，你了解了很多指令用法，寄存器的使用，計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和代碼的方式，函數(shù)調(diào)用的方式，棧是怎么實(shí)現(xiàn)函數(shù)的，你會(huì)有很深刻的發(fā)展，相信我沒(méi)錯(cuò)的，一定要上機(jī)實(shí)現(xiàn)一個(gè)遞歸函數(shù)，再加上你對(duì)c語(yǔ)言的了解，和一些編程知識(shí)，你就可以擺平幾乎所有的匯編程序了。
數(shù)據(jù)庫(kù)
我在大學(xué)里沒(méi)有接觸過(guò)太大的項(xiàng)目，而且平常編程對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)深入不多，只是達(dá)到了做網(wǎng)上書(shū)店所要求的基本知識(shí)，首先是er圖，各種范式，還有數(shù)據(jù)流圖，怎么用語(yǔ)言插入數(shù)據(jù)，刪除，查找等等，實(shí)際上，你要不是搞理論的，深到數(shù)據(jù)的具體存儲(chǔ)效率的級(jí)別，我想這些對(duì)于編程就足夠了，但對(duì)于高級(jí)的數(shù)據(jù)庫(kù)程序員這些是不夠的。
計(jì)算機(jī)組成：
對(duì)于學(xué)習(xí)匯編和c語(yǔ)言這個(gè)其實(shí)很重要，因?yàn)檫@些語(yǔ)言還沒(méi)有屏蔽這些硬件細(xì)節(jié)，vb就幾乎完全屏蔽了硬件細(xì)節(jié)，你不需要了解太多的硬件知識(shí)。但學(xué)習(xí)匯編和c語(yǔ)言并不是要你了解到能作出cpu和連接存儲(chǔ)器，我們只要知道他們的運(yùn)行機(jī)理，但有一點(diǎn)你不要懷疑，那就是電信號(hào)他就是那樣有趣，有趣到你無(wú)法想象它的速度和高低電平的傳遞，但是事實(shí)就是這樣，你不需要懷疑，承認(rèn)它就好了，因?yàn)槲覀冞�不能解釋規(guī)律，只能運(yùn)用它一樣。原理對(duì)軟件程序員就應(yīng)該足夠了，它會(huì)使你更加容易了解操作系統(tǒng)和硬件的工作。
操作系統(tǒng)：
大家每個(gè)人對(duì)操作系統(tǒng)都不陌生，所有的計(jì)算機(jī)的課程幾乎都是息息相關(guān)的，他們都有太多的聯(lián)系，有些你可能迷茫，當(dāng)所有的學(xué)完以后，你應(yīng)該有個(gè)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，那就是計(jì)算機(jī)的一切不應(yīng)該是個(gè)迷。操作系統(tǒng)和硬件的接口，就是那些硬件提供的指令，通過(guò)這些指令來(lái)操作硬件，就象操作系統(tǒng)定義一樣，他是管理系統(tǒng)資源的，管理硬件的使用，你在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)時(shí)，把它看成一個(gè)管理者就可以了，它是一個(gè)有著自己管理方法的管理者，管理這些硬件給每個(gè)進(jìn)程使用，進(jìn)程說(shuō)白了就是一個(gè)應(yīng)用程序在內(nèi)存中或在外存中，有著運(yùn)行權(quán)利的程序。現(xiàn)在的操作系統(tǒng)是多任務(wù)的，可以運(yùn)行多個(gè)程序，并發(fā)是指單個(gè)cpu而言，每個(gè)進(jìn)程在cpu中輪流執(zhí)行，因?yàn)樗炝耍愀靖杏X(jué)不到他們的交替性，就象在同時(shí)運(yùn)行，大多數(shù)教材講并發(fā)比較多，我們大多數(shù)計(jì)算機(jī)都是單cpu的，具體怎么交替運(yùn)行，那就是操作系統(tǒng)管理進(jìn)程使用硬件的方法，不同的操作系統(tǒng)方法不同，但你的方法不要讓其中的一個(gè)進(jìn)程總是得不到想要的硬件使用（活鎖或饑餓），但想出個(gè)好辦法還不發(fā)生死鎖（這里不說(shuō)什么是死鎖了，我畢竟不是再講操作系統(tǒng)）也很難，總之，你要學(xué)的就是這些方法，這里說(shuō)的是管理cpu，還有管理內(nèi)存，外設(shè)等等。我在給出進(jìn)程定義時(shí)，還說(shuō)了外存，其實(shí)通常就指硬盤(pán)，因?yàn)槟愕膬?nèi)存太小，運(yùn)行的程序又多，我要為了讓其他的程序運(yùn)行，只能先把它放在外存，也叫掛起�？傊銓W(xué)的就是管理硬件的方法，怎么管理才能有效率，方便用戶使用。如果可以，你也可以設(shè)計(jì)一套管理方法，那你就作出了一個(gè)新的操作系統(tǒng)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：
所有和硬件有關(guān)的最后一個(gè)，說(shuō)實(shí)話計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)很雜，你學(xué)第一遍后，把網(wǎng)絡(luò)7層所有管理方法說(shuō)出個(gè)查不多，很難，大多數(shù)學(xué)生都是暈頭轉(zhuǎn)向，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很龐大的系統(tǒng)，它從硬件到軟件，被規(guī)定了很正規(guī)的完整體系，這樣大家都遵照這個(gè)規(guī)則才能，使每個(gè)人開(kāi)發(fā)出的軟件和硬件都可以用。記住計(jì)算機(jī)的交互就象人與人的交互，它通過(guò)0和1來(lái)代替人的語(yǔ)言，表情或所有可以可以傳達(dá)信息的東西，也可以說(shuō)是計(jì)算機(jī)通信的暗號(hào)，只有雙方都知道了這個(gè)暗號(hào)的含義，雙方才能通信，你和另一個(gè)人怎么通信，那么計(jì)算機(jī)和另一個(gè)計(jì)算機(jī)就怎么通信。例如：我想給你一個(gè)禮物（計(jì)算機(jī)看成我要給你發(fā)送數(shù)據(jù)，a發(fā)給b），我要先通知你，看你能不能收（這符合人的交往）（a發(fā)給b一個(gè)0和1組成的編碼，事先兩臺(tái)計(jì)算機(jī)已經(jīng)規(guī)定好了，比如說(shuō)10010011代表看對(duì)方是否能接受），如果這個(gè)請(qǐng)求不丟失的話（丟失有很多處理方法，你自己也可以想一個(gè)處理方法，比如隔一端時(shí)間你沒(méi)有收到對(duì)方是否同意接受，你就重發(fā)信息，總之，只要你肯想象，任何都是可能的），（1）對(duì)方發(fā)送一個(gè)可以接受的消息（比如說(shuō)10010012），你收到了，你就可以發(fā)送，發(fā)送途中又有很多情況，比如說(shuō)，你怎么發(fā)送，作車(chē)，還是徒步，如果交通堵了怎么辦，是把禮物一起送過(guò)去，還是分開(kāi)送過(guò)去，等等，具體到網(wǎng)絡(luò)里是快速發(fā)送，分開(kāi)發(fā)送，我們學(xué)的就是這些方法。（2）對(duì)方發(fā)送個(gè)不能接受的信息，你是還要立即發(fā)送，還是不發(fā)，還是等一會(huì)在發(fā)，這些方法很活，你要學(xué)的就是這些方法，如果你可以處理網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的任何問(wèn)題，你不學(xué)它也可以。我要告訴你的是，你要學(xué)的就是就是通信協(xié)議（就是實(shí)現(xiàn)規(guī)定好的暗號(hào)），通信方法，出現(xiàn)問(wèn)題怎么處理等，你有好的方法，你可以不學(xué)了，很簡(jiǎn)單，方法就是人發(fā)現(xiàn)的，你比它的好，學(xué)它的干什么，就用你的。
軟件工程：
軟件工程是從實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于很少做過(guò)項(xiàng)目的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)很難理解，只要你作過(guò)一些項(xiàng)目，比如網(wǎng)上書(shū)店之類(lèi)的系統(tǒng)，你就會(huì)有些了解，它說(shuō)的很對(duì)，我很清楚的記得軟件工程分這幾個(gè)過(guò)程：
（1）可行性研究，也就是你要做的這個(gè)系統(tǒng)可行不，是否值得去做，做了能得多大效益。
�。�2）總體分析，這個(gè)就是從整體來(lái)規(guī)劃你要作的系統(tǒng)，只是個(gè)概況，并沒(méi)有詳細(xì)的階段，把系統(tǒng)大體分成幾個(gè)模塊。
（3）詳細(xì)分析，這個(gè)階段就是來(lái)詳細(xì)每個(gè)模塊，把所有的細(xì)節(jié)都要寫(xiě)好。
（4）程序編碼。
�。�5）測(cè)試。
�。�6）售后服務(wù)。
每個(gè)過(guò)程有分很多規(guī)范，因?yàn)橐粋�(gè)項(xiàng)目很多人做，很多公司做，沒(méi)有個(gè)很好的規(guī)范會(huì)亂套的，所以最后很容易合在一起。
我上面所介紹的都是最基礎(chǔ)的，只要你掌握這些，學(xué)任何計(jì)算機(jī)的東西都不成問(wèn)題，關(guān)鍵一個(gè)字那就是思想，也許有些具體你忘記了，但思想你會(huì)永遠(yuǎn)記住，你會(huì)看的時(shí)候也會(huì)很簡(jiǎn)單，和別人討論時(shí)你也知道他們?cè)谡f(shuō)什么。
記住的是一定要在思想上有飛躍，學(xué)會(huì)思考，你的靈感會(huì)讓你抓住問(wèn)題的突破口，凡事多問(wèn)為什么，原因在何處，怎么才能解決，至于怎么才能到達(dá)這個(gè)境界，我沒(méi)有什么太多的高招，因?yàn)槲乙膊皇鞘裁锤呤�，最直接的就是，多看�?shū)，多思考，多練習(xí)寫(xiě)程序，要在理解的基礎(chǔ)上，拋開(kāi)所有的別人寫(xiě)過(guò)的模板寫(xiě)出自己的想法，自己的程序，如果你參考別人的，那么你知識(shí)在量上有飛躍，質(zhì)上根本沒(méi)有飛躍，即使你方法很苯，你把它實(shí)現(xiàn)了，那你也是成功的，因?yàn)槟闾魬?zhàn)了自己，你在思想上有了飛躍，表面上你沒(méi)人家做的好，那是他有現(xiàn)成的代碼可以使用，當(dāng)沒(méi)有現(xiàn)成的代碼時(shí)，你的想象力就發(fā)揮了作用，思考和想象高于一切，你的內(nèi)心得到了升華，你有好的新方法現(xiàn)在就比那些舊的方法好，所以創(chuàng)新很重要，是勤于思考的人的專(zhuān)利，不要死記公式，要問(wèn)問(wèn)公式的來(lái)源，什么都要弄懂，為什么書(shū)上這么講，死記不如不記，死記只能得到眼前的利益，人成功不就在于要長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮嗎？？
我認(rèn)為多學(xué)學(xué)哲學(xué)邏輯學(xué)，對(duì)人的大腦思維很有幫助的，我說(shuō)的哲學(xué)并不是專(zhuān)指馬克思哲學(xué)，很多種，他們都有可以借鑒的一面，如果你站在任何一個(gè)立場(chǎng)去思考問(wèn)題，你就會(huì)覺(jué)得他們似乎說(shuō)的都有道理，就因?yàn)橛行┤肆?chǎng)不同，才發(fā)生的沖突。思想教育是最重要的，也是最難的，尤其學(xué)習(xí)上的思想境界，很難用語(yǔ)言來(lái)溝通，要靠自己勤奮的練習(xí)，多加的思考，還記得我說(shuō)金庸的武狹小說(shuō)嗎？那里的功夫?qū)W習(xí)和這里說(shuō)的學(xué)習(xí)就是一樣的。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)6
回想近一年自己所做的一些工作，在這一年里我踏實(shí)工作，不斷增強(qiáng)自己的工作能力和技術(shù)水平。把自己的熱情投入到工作中。努力爭(zhēng)取做好每項(xiàng)工作.并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)。一年來(lái)，我和科室同事一起，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下，按時(shí)按質(zhì)地完成工作中的每項(xiàng)任務(wù)，在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的完善自己�，F(xiàn)將年工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
以病人為中心，從醫(yī)院利益出發(fā)，在自己平凡的崗位上對(duì)自己的人生觀和價(jià)值觀予以重新定位，并在工作中結(jié)合實(shí)際行動(dòng)為病人和臨床一線服務(wù)，針對(duì)自身崗位，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院文件報(bào)告和資料，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把理論知識(shí)實(shí)踐到工作中。
二、工作方面：
我主要從事計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)，及網(wǎng)絡(luò)與安全管理、醫(yī)院電子信息系統(tǒng)保障工作，工作上一直兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍，堅(jiān)決服從院領(lǐng)導(dǎo)給予的指示，明確責(zé)任，并科學(xué)合理有效的.完成任務(wù)，同時(shí)加大日常維護(hù)工作量，提高對(duì)突發(fā)事件響應(yīng)迅速能力。在所有設(shè)備管理上，認(rèn)真做好記帳、驗(yàn)收、維修登記，達(dá)到資源的合理優(yōu)化，定期進(jìn)行檢查，搞好維護(hù)保養(yǎng)，提高綜合利用率，保證了長(zhǎng)周期運(yùn)行。
在保障軟硬件安全管理上，做到實(shí)時(shí)備份內(nèi)*交換機(jī)與路由器中的配置文件，實(shí)時(shí)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源，定期巡視和檢測(cè)各樓層網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)行情況。
在強(qiáng)化安全管理上，在主管領(lǐng)導(dǎo)下針對(duì)機(jī)房安全管理制度，定期排查安全隱患，提出整改建議，切實(shí)加強(qiáng)了科室設(shè)備安全管理，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，間接的增加了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。也為后來(lái)接二連三的設(shè)備故障處理積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
上述是我一年來(lái)所從事的主要工作情況，但我從事或介入的其他工作還有很多：同時(shí)擔(dān)負(fù)醫(yī)院安全監(jiān)控信息的職責(zé)，在我所從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，全面、終合的考慮，完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)任務(wù)。作為技術(shù)工作者，在今后的工作中我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)完善，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，雖然作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但也存在不足。本人在理論知識(shí)和自我情緒管理上的不足，需要改善，在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。為了使工作做的更出色，本人制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人技術(shù)理論學(xué)習(xí)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢(shì)下工作的要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取新的一年工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
透視過(guò)去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不僅僅要能工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)7
本學(xué)期,我任教24，25，26，27班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校的中職資助、機(jī)房維護(hù)等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx-20xx年第一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、學(xué)校制度執(zhí)行情況
平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。搞好本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n。
在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志及參考書(shū)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng),也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡老師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信。
3、虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí),積極參加校外聽(tīng)課活動(dòng),并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課,本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、自身的學(xué)習(xí)情況
1、為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，閱讀《電腦愛(ài)好者》、《電腦報(bào)》等計(jì)算機(jī)報(bào)刊雜志，學(xué)到很多新詞匯和新知識(shí)，并且獲得不少新信息。
2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)，并且認(rèn)真做筆記，寫(xiě)體會(huì)。有時(shí)向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天和本專(zhuān)業(yè)經(jīng)的.老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。
四、科研情況
積極學(xué)習(xí)教育名著，并做筆記。針對(duì)新生班級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂(lè)在其中。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的前提，知識(shí)零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強(qiáng)，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀，給學(xué)生講，讓學(xué)生練。為此，在上課結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例，并針對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的特點(diǎn),做點(diǎn)滴積累。
針對(duì)新課改，積極參加，認(rèn)真完成新課改過(guò)程中的各種任務(wù)。
當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的不足，比如說(shuō)，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握還不深，以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作技能；在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以提高自已各方面的能力，適應(yīng)新期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年度總結(jié)8
學(xué)期就這樣很快結(jié)束了，我教計(jì)算機(jī)快一年了。完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，其中有很多的感受需要我們?nèi)シ此�，去總結(jié)，就我自己的工作做了如下的總結(jié)：
一、機(jī)器維修
這學(xué)期我們?yōu)榱烁玫陌延?jì)算機(jī)教學(xué)工作搞好，一開(kāi)學(xué)就制定了相關(guān)的規(guī)章制度，更好的規(guī)范和管理我們的計(jì)算機(jī)教室。我把學(xué)生的所有機(jī)器重新的清洗了一次，以前學(xué)生機(jī)器里的所有內(nèi)容都被清除掉了，也用了兩天的時(shí)間把所有不好用的機(jī)器都重新的修了。開(kāi)學(xué)時(shí)我還請(qǐng)來(lái)了計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)維護(hù)人員對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了全面的清理和維修，使我們的計(jì)算機(jī)能夠全部都能用，讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行上機(jī)操作中有更多的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。
二、備課情況
備課情況也是完全按照我校教導(dǎo)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每課堅(jiān)決做到有教學(xué)目的、任務(wù)，教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)數(shù)，教學(xué)過(guò)程與步驟做到清楚明了，教學(xué)過(guò)程要反應(yīng)教師的教與學(xué)生的.學(xué)相結(jié)合，學(xué)生自己動(dòng)手操作的過(guò)程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師的教學(xué)過(guò)程。
三、學(xué)校投資情況
這學(xué)期我校對(duì)于計(jì)算機(jī)進(jìn)行了大量的投資，尤其是在農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目上不僅是金錢(qián)上的投資，還有物品上的投資，我們花費(fèi)大量的時(shí)間在農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目上，查資料、收集資料、打印資料等等。
四、培訓(xùn)情況
這學(xué)期我也先后參加了多次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，這中間包括“計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)”，“計(jì)算機(jī)農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)”，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”等。還多次參加了教師進(jìn)修校組織的參觀與學(xué)習(xí)，從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
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