大學(xué)生年度個人總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生年度個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生年度個人總結(jié)1
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自我，進取向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材
資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理
化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極厭惡語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)
的學(xué)習(xí)上都進取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、進取推進素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的`各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
我所教的兩個班，101班我是班主任，學(xué)生比較重視該科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕班主任責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問教師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)進取性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而102班雖然沒有做他們的班主任，但大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性，跟他們講一些趣味的語文故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫忙他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自我信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有提高，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)
成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、取得了較好的成績。
本學(xué)期，期末考試101班平均分74。8分，取得了全級第一的好成績。102班平均分也有73。64分，兩班的優(yōu)良率都達(dá)百分之三十五以上。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改善。
大學(xué)生年度個人總結(jié)2
本學(xué)期，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自我，進取向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自我的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了很多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、博采眾長，提高教學(xué)水平。
欲給學(xué)生一滴水，教師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新十分迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他教師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、進取推進素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
學(xué)生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學(xué)生，因為怕教師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問教師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的.提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)進取性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫忙他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自我信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有提高，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習(xí)慣，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、一份耕耘，一份收獲
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
大學(xué)生年度個人總結(jié)3
時間不等人，而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)歷過的種種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都?xì)v歷在目，當(dāng)然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是本人對大學(xué)四年的個人鑒定模板。
我的學(xué)習(xí)成績在班里一直就是很優(yōu)秀的，在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的.座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學(xué)也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強，會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
同時，我也是一個性格開朗，責(zé)任心強，善于與人交流，自信，務(wù)實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認(rèn)真，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物;
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。
大學(xué)生年度個人總結(jié)4
20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作嚴(yán)格按照《馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官日常管理辦法》以及年初制定的《20xx年馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作臺賬》，大學(xué)生村官服務(wù)社在繼續(xù)實行分片管理、開展月主題活動，周二、周四健身日，定期召開季度、半年總結(jié)會的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新管理方式、積極發(fā)揮村官在服務(wù)社建設(shè)、群眾路線教育實踐活動、團建等工作中的作用，現(xiàn)將20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)匯報如下：
一、立足崗位職責(zé)，鎮(zhèn)村各項工作順利開展
一年來我鎮(zhèn)村官嚴(yán)格秉承做好基礎(chǔ)工作、推動重點工程、服務(wù)馬坊百姓的工作導(dǎo)向，立足崗位職責(zé)，在完成鎮(zhèn)村各項工作中確實發(fā)揮了不可或缺的作用。
一是扎實基礎(chǔ)工作，助推教育實踐活動取得實效。自2月份，馬坊鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來，大學(xué)生村官嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委和村兩委的有關(guān)教育實踐活動安排，積極做好各個環(huán)節(jié)的工作，主動承擔(dān)起材料整理、會議組織、信息傳達(dá)等工作，為各村群眾路線實踐活動的順利開展起到了助推器的作用。另外，大學(xué)生村官還以教育實踐活動為契機，深入村民，盡己所能，為老百姓辦實事。例如，河北村大學(xué)生村官張丹為確民權(quán)請判官，李蔡街村大學(xué)生村官陳孟然爭取健身器材送健康，北石渠村大學(xué)生村官劉洋爭辦科普講座傳知識，李強入戶排查取暖設(shè)施安全隱患等事跡等都為百姓帶來了實實在在的實惠。
二是按時完成各階段工作，主力村級網(wǎng)格化建設(shè)。作為平谷區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)的7個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，自20xx年3月，我鎮(zhèn)22個行政村全面展開網(wǎng)格化建設(shè)工作，大學(xué)生村官承擔(dān)了到派出所提取村民信息，對信息進行匯總、整理，實地探查、確定、完善信息及信息的`錄入等工作，大學(xué)生村官起到了支柱作用，為后續(xù)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
三是爭創(chuàng)八面紅旗，做好迎檢工作。22個行政村的大學(xué)生村官積極協(xié)助黨支部做好迎檢準(zhǔn)備。村助理根據(jù)本村申報紅旗情況，填寫自薦申請表，通過鎮(zhèn)相關(guān)部門審核后，村官們嚴(yán)格按照開展紅旗工作考評細(xì)則，整理出所需圖片資料，撰寫文字材料。
二、嚴(yán)格規(guī)范管理，服務(wù)社建設(shè)逐步加強
一是建立“村官檔案”，注重個人業(yè)績。自五月起，馬坊鎮(zhèn)為村官建立起個人業(yè)績檔案，包括：簡歷、考核表、工作總結(jié)、所獲榮譽、征文及演講比賽稿等。業(yè)績檔案作為推選優(yōu)秀村官的依據(jù)，并以此記錄村官個人成長，提升我鎮(zhèn)大學(xué)生村官整體素質(zhì)。
二是新增周例會制度，發(fā)揮干部帶頭作用。自今年6月份起，村官服務(wù)社新增干部周例會制度，確定每周二下午4：00到50：30為服務(wù)社社長、各部長、組長召開周例會時間。會議主要議題為總結(jié)前期工作、部署下一階段任務(wù)，并在月考核、月主題活動開展等問題上征集意見建議。討論、解決大學(xué)生村官近期工作、生活中出現(xiàn)的問題。周例會制度的實施使干部對崗位職責(zé)的重視度提升，從而積極的帶領(lǐng)村官們主動作為。
三是注重信息宣傳，讓村官“人人出彩”。我們注重把村官在日常工作中好的做法，以及典型的人和事編寫成動態(tài)或信息進行上報，并向各大媒介投稿，截止到12月底，共出刊《村官動態(tài)》22期，44條信息被區(qū)部門、網(wǎng)站、報紙采納和刊載，其中區(qū)級32條、市級18條、4條，各月在全區(qū)排名始終保持前三名。另外，岳建南、陳孟然、孟如月、馬凱迪、秦明月等村官的典型事跡在網(wǎng)等多家網(wǎng)站上刊載和轉(zhuǎn)發(fā)。
三、落實活動臺賬，“月主題活動”有聲有色
根據(jù)“月月有主題，周周有活動”的工作思路，20xx年服務(wù)社嚴(yán)格按照年初制定的臺賬安排，先后開展了學(xué)雷鋒“志愿服務(wù)活動月”、五四青年節(jié)、公務(wù)員考試技巧培訓(xùn)、重陽節(jié)慰問等特色月主題活動。但今年的“月主題活動”的亮點是結(jié)合教育實踐活動各環(huán)節(jié)主題內(nèi)容，開展為民服務(wù)活動，讓村官受鍛煉，讓村民得利益。
一是開展“聽取意見尋‘法寶’立行立改暖民心”活動。以深入群眾發(fā)放便民手冊為形式，征求意見建議3類13件；
二是開展為民送健康活動。聯(lián)合首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)生開展“攜手志愿行動服務(wù)馬坊群眾”為村民送健康活動，通過舉行健康知識講座，到常年患病群眾家里走訪等形式，為村民提供疾病咨詢與健康服務(wù)，受益群眾達(dá)200人次；
三是開展“送學(xué)上門”活動。為確保實踐活動黨員全覆蓋，精神全領(lǐng)會，推動實踐活動取得實效，大學(xué)生村官自覺同本村老弱病殘和建國前老黨員等無法參加黨員集中學(xué)習(xí)的黨員建立長效聯(lián)系，把各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與精神傳達(dá)給老黨員，并向他們征求對當(dāng)前開展的教育實踐活動的意見建議，經(jīng)收集整理后，村官們反饋給各村黨支部。
四是舉辦首屆鎮(zhèn)域特色果品展銷活動。這次活動是大學(xué)生村官創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新嘗試。目前，我鎮(zhèn)村官已與3家較大的果品供應(yīng)農(nóng)園建立長效供應(yīng)機制下一步我們將嘗試設(shè)置固定站點、網(wǎng)上發(fā)布銷售信息等形式，線上線下雙渠道銷售鎮(zhèn)域果品。
四、發(fā)揮村官作用，基層團建不斷加強
近年來，我鎮(zhèn)黨委、團委高度重視大學(xué)生村官的管理與培養(yǎng)工作，一手抓大學(xué)生村官工作，一手抓基層團組織建設(shè)工作。一是把優(yōu)秀村官納入村、鎮(zhèn)團干部隊伍，引導(dǎo)其積極主動謀劃農(nóng)村共青團工作，使其聰明才智得到更好的發(fā)揮：二是鎮(zhèn)團委組織村官開展志愿服務(wù)活動與團建活動，例如今年先后舉辦了“五四”青年運動會、“世界環(huán)境日”在河北大集開展“綠色承諾我傳遞”活動、到峪口鎮(zhèn)什剎海培訓(xùn)基地開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，都收到了良好的效果。不僅增強了大學(xué)生村官對組織的歸屬感，拓展了鍛煉領(lǐng)域，促進了大學(xué)生村官的健康成長成才。而且有助于充分發(fā)揮大學(xué)生村官在基層團建中的作用，提高了服務(wù)農(nóng)村青年的能力，
20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官服務(wù)社工作取得了新成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的肯定，20xx年服務(wù)社全體成員要再接再厲，爭取各項工作做出新成績。
大學(xué)生年度個人總結(jié)5
在今年八月份的一天，我和爸爸媽媽一起從家里來到了xx省xx市的一所學(xué)校---xx書院。在這里我將學(xué)到和體制學(xué)校不一樣的知識。這里不是以書本上的知識為主，而是以我們德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我們可以獨立生活，一旦有一天，我們脫離了父母，也可以在社會上立足。
在開學(xué)典禮的時候，我和趙淳臻，作了演講，這對我是一次很好的鍛煉，我很認(rèn)真的做了準(zhǔn)備。
當(dāng)我站在書院的陽臺左看是整個信陽市，而向右看就是一大片樹林，兩邊簡直就是天壤之別。
9月中旬的時候，我們天一班的所有成員加上黃河遠(yuǎn)一起去了院長的老家，體驗農(nóng)村生活，給我印象最深的是：我們一起撥毛豆，剝了一天，回去的時候我們大拇指指甲蓋很疼。還挖了紅薯，這挖紅薯也是有講究的，就是挖的時候，不能太用勁，要去感覺紅薯的具體位置在哪，否則，如果不掌握好的話，紅薯就斷了。
從九月份到現(xiàn)在，我已經(jīng)基本認(rèn)識到了自己的所有不足：
1、個人衛(wèi)生不能夠及時處理好。例如生活垃圾這一方面。
2、不敢面對真實的自己。 遇到自己做錯的事情的時候總是會找理由。
3、不愿意打開心扉與人交流。 自己的想法不愿意說出來，這讓耿老師根本就不知道我到底怎么想的。
4、做事情總是會不經(jīng)過大腦就說出口。 例如我無論做什么事情，都是想到什么說什么，不經(jīng)過大腦。
5、不能夠合理安排自己的時間。
在這四個月里，我學(xué)到的也有很多，例如：國學(xué)'珠心算'音樂'英語'棋藝'體育'書法'中醫(yī)，等等。。
1、國學(xué)課：再來這里之前，我從來都沒有看過一眼國學(xué)經(jīng)典，但來這里之后，我們讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》和《孝經(jīng)》。三字經(jīng)主要是講如何對待父母，如何對待家人，禮貌方面的知識和一些歷史故事。弟子規(guī)是教我們做人。作為一個孩子首先要做的是孝，孝就是對父母要尊敬，弟子規(guī)中講到“冬則溫夏則凊。還有好多學(xué)習(xí)的例子，例如：頭懸梁錐刺股這一類的文字。其次是講信用，然后是對待朋友要有好，家人也一樣，不要為了一些小事就破壞了彼此之間的關(guān)系，在歷史上就有許多這樣的例子，都是家庭或者是兄弟或者是朋友之間為了利益權(quán)力財產(chǎn)等等鬧的家破人亡，兄弟反目為仇，朋友背叛之類的例子有很多，最后才是學(xué)習(xí)�？磥碜鳛橐粋�人，我們首先要學(xué)德志體美勞，最后才是學(xué)習(xí)。百家姓就是向我們介紹了中國從古往今的一些常用姓氏，當(dāng)然還有很多姓都不在這部書里。千字文主要講的是天文地理，。孝經(jīng)還正在學(xué)習(xí)中。院長在書院的時候，就給我們講關(guān)于這些經(jīng)典的相關(guān)知識，不在書院的時候，我們就自己看百家講壇。一開始我認(rèn)為這些都很沒用，后來院長講過之后，我開始認(rèn)為這些有用。因為這些東西在長大以后都有很大的用處。
2:珠心算課，珠心算一共有四大內(nèi)容：反補碼、直本碼、齊補碼和齊本碼等四種。珠心算可以讓我們腦子變得靈活、老了以后不得老年癡呆癥 。一開始我們都是認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)，但是到后來，珠心算老師來了一個積分制度，導(dǎo)致了后來我們都僅僅只是因為這個分?jǐn)?shù)去上課，并沒有按照原來的方法去做，包括我自己也是。
3，英語課我們一直都是自學(xué)，耿老師教我們用phonics的自然拼讀法，去學(xué)習(xí)英語，再用了這個方法之后，我的英語在不認(rèn)識單詞的時候，就可以用這種方法去拼讀它，這樣就可以學(xué)會很多自己不認(rèn)識的單詞。也可以為后期學(xué)英語打下基礎(chǔ)。
在11月18號這一天書院新加了一門課程，那就我最喜歡的音樂課，我們的代課老師是常老師，從音樂課加入的那一刻起，耿老師就告訴我，想學(xué)好音樂，就必須要比別人用工好多倍，但是在實際行動上我卻做得不好，我很喜歡唱歌，但在聲樂這方面，我卻不知道如何用腹腔去發(fā)聲，這是一個最大的問題。，在一個多月的時間里，我學(xué)會了一些樂理知識，音樂老師還給我們每人找了一首歌，讓我們練習(xí)。
在12月23號這一天早上11點，我們整理好行囊，滿懷好心情的出發(fā)去了恒陽生態(tài)園，隨后回去露營�？墒且怀鲩T，我的`好心情就沒了一半，因為外面頭頂是大太陽，腳下是8公里的徜徉大路，而且還是步行。我的心里有100不愿意，但是不走就吃不了午飯，最后還是堅持了下來，盡管我是最后一個到達(dá)目的地的。經(jīng)過一個多小時的煎熬，我們終于到達(dá)了目的地，而此時的我們已經(jīng)是滿頭大汗，汗流浹背了，我倒是沒有汗流浹背，就是全身發(fā)燙，小臉紅撲撲的，我可以打包票的說：這絕對是我有生以來走的最長的一次平路！
中午午飯后，我們前往了南灣湖大壩，登上了，李晨嘉口中所謂的極難山峰---賢山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡較滑，容易摔倒意外，其他地方?jīng)]什么難的。爬到山頂總共用時撐死20分鐘。在山頂稍作休息后，我們就下山尋找晚上露營的地點了。找到并且確定后，我們就開始搭窩了。
晚上由于太冷了，我們決定燒火取暖，可就當(dāng)我們烤的正嗨的時候，突然來了兩個“不速之客”那就是南灣湖大壩的管理員，他們告訴我們這離山很近，容易發(fā)生危險，叫我們滅火，同時也發(fā)現(xiàn)了我們辛辛苦苦搭好的帳篷，說要我們搬家。當(dāng)時我就有很多疑問，不然我們烤火就算了，還不讓我們睡在這，不過畢竟我沒管理員厲害，還是要搬走。一開始我們準(zhǔn)備直接抬著帳篷走，后來才發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)绻е鴰づ褡叩脑�，恐怕大壩的這個坡，我們都上不去。更別說別的了。于是我們就開始把重量型的打包帶走，而我就直接拆了帳篷后一卷就走了。雖然省事，但麻煩，帳篷太大了，我根本就抱不住，倒是耿老師，速度快，輕松的跟啥似的。晚上我們就安置在了停車場里，晚上，因為太冷了我醒來好幾回，稍稍夸張一點地說，我睡了8個小時，起碼有一半的時間我都是醒著的。如果不是耿老師幫我拿了大部分的東西，我可能還回不去呢，他們一路都在等我，而我卻不停地抱怨他們不等我，其實歸根到底還是我自己的問題，如果我穿好了鞋 ，就不會這樣了，所以我為次感到很抱歉，還要感謝一下耿老師，他幫我拿了那么多東西，最后他們留了門給我，試我會不會鎖門，我卻沒有鎖，還要再跑一遍去鎖門，這只能怪我自己做事不經(jīng)過大腦。這一次露營對我來說意義很重大，也學(xué)到了好多都是在體制內(nèi)學(xué)不到的。在此期間我也總結(jié)到了一個生活經(jīng)驗：就是下次去露營的時候，要把鞋放到帳篷里，否則就會結(jié)冰。
在此期間'我覺得我的行為習(xí)慣或多或少還是有一點改善的，沒有在學(xué)校那么隨意，不按時回家什么的。在來這里之前，我的行為習(xí)慣很不好，作息沒有規(guī)律，上學(xué)是一個樣，周末是一個樣。有時會因為和同學(xué)之間的一些事不回家吃飯甚至就直接不吃了。但來這里之后我的作息時間變得很規(guī)律了。每天什么時候起床，什么時候睡覺都有固定的時間。
在這四個月里，老師說，我們每個人的進步都很大，但是我卻一點也感覺不到。不知道為什么。
在自己的性格方面我覺得我的性格有一點孤僻，不愿意與人交流，做事總是有頭無尾。而其他人就不同了：李晨嘉的性格異常的開放，趙淳臻做事認(rèn)真，不管老師交給他什么任務(wù)，他都會很認(rèn)真的去完成。我還要多向他們學(xué)習(xí)。
這就是我對本學(xué)期的總結(jié)，謝謝大家。
大學(xué)生年度個人總結(jié)6
回首往事，在這四年多姿多彩學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有思想，有文化，有紀(jì)律社會主義建設(shè)者和接班人。
剛踏進校門我，對于專業(yè)知識知之甚少，經(jīng)過思念努力，在我專業(yè)課方面有了很大進步。在校期間，通過自己努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養(yǎng)了我健全人生觀，正確政治方向。
社會是在不斷變化發(fā)展，要用發(fā)展眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)新發(fā)展要求。相信我能夠通過自己努力，在自己今后人生道路上去更大進步！
大學(xué)生年度個人總結(jié)7
大學(xué)幾年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
我來到了xx日報社進行我的畢業(yè)實習(xí)，決定考研的我選擇了分散實習(xí)，以前總是聽學(xué)長學(xué)姐說集中實習(xí)是大學(xué)四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習(xí)之前，在我的'心中已經(jīng)想過很多有關(guān)實習(xí)的內(nèi)容，甚至對沒有選擇集中實習(xí)而感到后悔，但是經(jīng)過了這次實習(xí)，證實了我的選擇是沒有錯的，我獲得了很多很多。
此次短短一個月的實習(xí)給我留下了深刻的印象，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識，更多的是了解了社會、了解了社會各個層次的人、關(guān)注了以前從未關(guān)心過的事情，增長了關(guān)于專業(yè)關(guān)于社會各個方面的知識。在這次實習(xí)期間，我更進一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實習(xí)有了新的體會，新的感想。
此次實習(xí)過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報紙的熱愛，對于記者這份職業(yè)的喜愛。指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象，這也成為我在實習(xí)期間不斷前進不斷努力的動力。
實習(xí)對于我們這些即將四年大學(xué)生活，即將走入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。
大學(xué)生年度個人總結(jié)8
作為一名大學(xué)生農(nóng)村干部，我從參加工作以來，由剛參加工作時的滿腔熱情，到面臨駐農(nóng)村工作的實際困難，再到工作上一步步就位，這短短的幾個月時間，我覺得自己經(jīng)歷了很多。農(nóng)村工作比較復(fù)雜，但要想干好也不是沒有方法可尋，最重要的就是把心貼近老百姓，想他們所想，真正維護他們的合法利益，這樣他們也就能夠積極配合你的工作，并協(xié)助你更好地完成各項任務(wù)。下面就自己的工作做一總結(jié)：
首先概括一下我對農(nóng)村工作及大學(xué)生村干部這一角色的認(rèn)識。
關(guān)于農(nóng)村工作，說實話來之前我并不是很了解，但不了解不代表我對農(nóng)村、對農(nóng)民沒有感情。我是很愛農(nóng)村這片熱土的，不僅僅因為在農(nóng)村有我的親人，更因為村里人比城里人多了幾分純樸，多了幾分真誠，多了幾分厚道。我愛戴更敬佩父老鄉(xiāng)親們的忠厚善良。來村工作之后，才發(fā)現(xiàn)做農(nóng)村工作需要懂得東西太多太多，也明白農(nóng)村工作遠(yuǎn)不如自己想得那樣簡單，農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性。村民和村委會、村民之間關(guān)系盤根錯節(jié)，息息相關(guān)，處理問題必須知村情、解民意、體民情。對于我一剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學(xué)習(xí)中，我同時感受到了做祖國最基層的工作——農(nóng)村工作原來也是如此的神圣和偉大，它直接關(guān)系到我們國家的穩(wěn)定與和諧，關(guān)系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農(nóng)村猶如一個個微小的細(xì)胞，支撐、構(gòu)建起我們祖國這樣一個強大而優(yōu)秀的母體。如果說祖國是一個花園，那么農(nóng)村就是花花草草，爭相開妍，姹紫嫣紅，盛開了滿園春色。作為一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發(fā)展，就是為國家排憂解難、為國家謀發(fā)展，這才是真正為推進建設(shè)有中國特色社會主義，建設(shè)社會主義新農(nóng)村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經(jīng)也許因為我的年輕，總想做驚天動地的大事，實現(xiàn)鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實走好每一步，其實就是在成就一番大事。正如毛澤東主席曾說的一樣：“農(nóng)村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的！”的確，在已成白熾化發(fā)展的城市，面臨人才飽和的.現(xiàn)狀，我們也許很難有成就一番事業(yè)、大顯身手的機會，但在相對落后，各方面基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱的農(nóng)村而言，我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發(fā)展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉(xiāng)，為了給我機遇、給我以希望的鄉(xiāng)村，即便是用盡全部青春也無怨無悔。
第二：不斷學(xué)習(xí)各方面知識，提高自身素質(zhì)，以便做好本職工作，服務(wù)農(nóng)村。來到農(nóng)村工作，才明白自己所學(xué)的知識還是有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關(guān)于農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內(nèi)的各種相關(guān)政策和動向。還有就是村支書對我的引導(dǎo)和幫助，從我進村工作的第一天，書記就經(jīng)常教我一些理論上的知識和工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，不僅教我知識，更引導(dǎo)我怎樣為人處事，怎樣同兩委班子成員和村民打交道，這對我進行工作真的有很大的幫助，看到書記這樣支持我的工作，我心里由衷的感動。在處理一些日常工作中的問題時，村主任也時不時的指點迷經(jīng)，讓我不至于走很多彎路。
第三：我總結(jié)一下來村里之后我主要負(fù)責(zé)和參與的一些實際工作。
來到村里也有幾個月了，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實就是由無數(shù)點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現(xiàn)在點滴小事之中�！安环e跬步無以至千里嘛！”來村之后由我獨立負(fù)責(zé)的工作主要是黨員遠(yuǎn)程教育接收站點，主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育器械的管理和對相關(guān)資料的總結(jié)學(xué)習(xí)，還要組織村內(nèi)的黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)課程和做好遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的記錄。在日常工作中，我主要就是協(xié)助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請、規(guī)劃，方案，完善各種資料、檔案。除了這些日常的行政工作，我們還開展了一系列的文娛活動。在團縣委的大力支持下，我們村成立了“柘塘舞蹈班”，讓村里的男男女女，老老少少都來一起參與，活動辦得紅紅火火的，還引起了電視臺的宣傳報道。通過不斷開展豐富多彩的文娛活動來提高村民的思想積極性，同時讓各方面的素質(zhì)也能夠提高，實現(xiàn)真正意義上的解放思想。
雖然在農(nóng)村工作中我還存在許多的不足之處，在新的一年中我一定會認(rèn)真總結(jié)工作中的不足之處，在之后的農(nóng)村工作中，認(rèn)真努力，不斷改進，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
大學(xué)生年度個人總結(jié)9
20xx年是忙碌的一年，是自我提高、自我轉(zhuǎn)變的一年。自己從懵懂的毫無經(jīng)驗的大學(xué)生逐漸成長為一名踏實、勤奮、為人民服務(wù)的村官，參加社會活動，負(fù)責(zé)社會生產(chǎn)，活躍社會氣氛。同時，充實自己、提高自己，為社會主義農(nóng)村的建設(shè)帶來一分奉獻。
一年的工作總體說來是“沉浸于深厚文化底蘊古村、耕耘在蓬勃成長發(fā)展新城”的一年，經(jīng)過自己的整理、分析，總結(jié)如下：在鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委班子兩級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與管理下。為進一步完善工作舉措和相關(guān)制度，強化對我們的管理和培養(yǎng)，限度的激發(fā)我們工作的熱情和責(zé)任感。一是在政治上關(guān)心。重視對我們這些大學(xué)生剛剛畢業(yè)，毫無社會經(jīng)驗的毛頭小子們的政治素質(zhì)的提高，注重培養(yǎng)腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。根據(jù)我們每個人專業(yè)特長和優(yōu)勢，善于壓擔(dān)子，敢于放開手，讓我們放心大膽工作，充分提供施展才干的空間和平臺，讓我們在實踐鍛煉中迅速成長。二是在管理上嚴(yán)要求。建立健鄉(xiāng)、村干部的日常管理制度，明確崗位職責(zé)，確定工作目標(biāo)，讓我們有事可干、有章可循、有責(zé)可究。強化監(jiān)督考核，全面客觀準(zhǔn)確地評價評估履行年度工作目標(biāo)的情況，把考核結(jié)果與評比、獎懲和使用掛鉤。三是在生活上照顧。幫助我們解決生活、工作、學(xué)習(xí)方面存在的實際困難，盡可能為我們提供較好的工作環(huán)境和生活條件，確保我們安心工作，使我們在工作的.各個方面都勞有所獲，各項素質(zhì)都有了很大的提高。
一、思想方面
自來到x這個大家庭以來，在鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我牢記組織重托，除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得住、確立志向安下心！堅持多走、多看、多問、多聽，了解民意，吃透村情，在學(xué)習(xí)和工作中提升了自己，完善了自我，贏得了本村廣大干群的信任與好評。在農(nóng)村基層工作的這一年讓我的思想有了較大改變，在村兩委以及鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持下，我不斷學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方式和方法、技巧以及黨在農(nóng)村中的各項方針政策，認(rèn)識到了農(nóng)村工作的復(fù)雜性，需要解放思想，與時俱進，一切從實際出發(fā)，一切從人民群眾的利益出發(fā)，堅持為群眾服務(wù)，多角度，多思維，多方式去解決工作中出現(xiàn)的各種問題。思想的及時轉(zhuǎn)變?yōu)槲易约阂院蠹皩淼霓r(nóng)村基層工作順利開展奠定了堅實的軟件基礎(chǔ)。
二、工作開展情況
任職一年來，我主要開展了如下幾項工作：
1、了解村情民意在村干部的幫助下，通過入戶走訪、街頭閑談和個別訪談等方式做好三位一體的工作，盡快了解x村的基本情況，認(rèn)真傾聽村民群眾的意見和心聲，詳細(xì)了解記錄群眾的生活困難與政策疑點，為工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。針對了解到的村情民意，利用大學(xué)所學(xué)知識、后期遠(yuǎn)教平臺以及具體的問題上網(wǎng)查詢等方式，對村民進行政策釋疑，盡自己所能協(xié)助村兩委切實解決村民的生活困難。
2、協(xié)助村兩委班子建設(shè)以建設(shè)一支高效、廉潔、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，真正把村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)落到實處。我積極協(xié)助村支書以及婦女主任、委員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，塑造了一支全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊伍。并借今年黨代會，人代會黨員代表選舉之機，真正把思想覺悟高、服務(wù)意識強、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀人員列入到黨員發(fā)展的隊伍中來。
3、發(fā)展村集體經(jīng)濟x主要依靠農(nóng)業(yè)方式發(fā)展經(jīng)濟，村民人均純收入連年提高，是一個經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展比較好的村。俗話說“要想富，先修路”，村兩委為了更好的發(fā)展本村經(jīng)濟，服務(wù)村民，積極硬化了村內(nèi)道路、修繕了本村通往村外的交通干道并準(zhǔn)備安裝路燈，為村民經(jīng)濟收入提高打開通往外界的便利之門。我通過參與其中的計劃工作的制定，積極出謀劃策，整理相關(guān)申報材料包括后期開展修筑工作的監(jiān)督和實地檢查等深刻體會到了服務(wù)村民奉獻農(nóng)村的艱辛和喜悅，也從村兩委成員身上學(xué)到了堅定不移的工作韌勁和強烈的工作責(zé)任感。以及靈活處理問題的工作方法，為將來農(nóng)村工作的順利開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
4、遠(yuǎn)程教育管理為貫徹相關(guān)政策，我任職后擔(dān)任本村遠(yuǎn)程教育管理員，利用自己所掌握的知識，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備真正發(fā)揮出為村民服務(wù)的強大功效。為做好農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，首先自己在吃透文件精神，掌握必要的技術(shù)手段與操作規(guī)程后，根據(jù)農(nóng)民的切實需求，及時向村民傳遞最新科技信息。組織并落實遠(yuǎn)程教育節(jié)目的定期及時收看，在適當(dāng)時機幫助引導(dǎo)村民自行學(xué)習(xí)使用計算機，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備了解自己所需信息，努力引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
5、黨建工作管理為嚴(yán)格按照上級要求，加強基層黨組織建設(shè)、基層黨員活動陣地建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，分類整理本村黨建工作各項檔案，踏踏實實做好黨員遠(yuǎn)程教育的播放工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員和群眾的第二課堂。日常工作中我認(rèn)真及時的參加村里的黨員大會和村民代表大會，貫徹實施好“三會一課”制度，積極將“民主日”活動開展到群眾心里。認(rèn)真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。認(rèn)真參加鄉(xiāng)農(nóng)村基層黨建工作培訓(xùn)各項會議，有效地提高自己黨建理論業(yè)務(wù)水平。
6、其他輔助性工作在做好村離本職工作的前提下，在借調(diào)在鄉(xiāng)政府的工作上，我還進行了以下幾方面的輔助工作：積極配合鄉(xiāng)和村委會做好小麥良種補貼工作；做好民訪工作，摸清家底，吃透村情，為今后發(fā)展本村經(jīng)濟提供了科學(xué)依據(jù)；做好共青團工作，為全村廣大青年和學(xué)生提供了一個相互交流、互相學(xué)習(xí)的溝通平臺；傳達(dá)上級文件及會議精神，做好政策聯(lián)系宣傳工作，確保本村各項工作按照正確的方向順利開展，積極參加縣委、縣政府開展的各類知識競賽，在“黨史”“遠(yuǎn)程教育”知識競答中分別獲三等、二等的成績等等。
大學(xué)生年度個人總結(jié)10
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導(dǎo)活動當(dāng)中，每一場團輔之前我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案，活動后認(rèn)真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大一上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí)，通過與小學(xué)生親自接觸，使我對小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認(rèn)真聆聽xx的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大一一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的.事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學(xué)們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大一上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大一下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大一一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進。
以上是我對大一一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大一年來我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實踐活動，團結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進步！
大學(xué)生年度個人總結(jié)11
5年大大小小的事做了不少。我挑幾條主要的說一說。
強班子帶隊伍。認(rèn)真開展“精準(zhǔn)扶貧”，繼續(xù)推進“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實，建設(shè)服務(wù)型黨支部。建設(shè)專職農(nóng)村干部隊伍，大力進行培訓(xùn)和鍛煉，提高村干部素質(zhì);落實村干部值班制度、代辦服務(wù)制度、包組聯(lián)戶巡訪問事制度等三項制度，全面代辦，全程代辦，盡量讓村民不出村門就辦成事。
抓經(jīng)濟謀發(fā)展。村團體經(jīng)濟發(fā)展壯大和村民增收致富是村“兩委”的中心工作。我們加大了與縣圣光公司的合作力度，培育新品種，擴大制種油菜產(chǎn)業(yè)規(guī)模，構(gòu)成拳頭產(chǎn)品，總畝數(shù)到達(dá)1200畝，真正到達(dá)滿村盡飄菜花香，使村團體經(jīng)濟增收5萬元以上;同時扶持村民創(chuàng)業(yè)，異常是扶持肉牛養(yǎng)殖，全年發(fā)展8戶養(yǎng)牛專業(yè)戶，存欄100頭，真正做到隨市場走，什么掙錢就養(yǎng)什么。
保民生化“五難”。一是解決“用水難”。借助土地整理和油菜基地建設(shè)契機，完成全村渠道硬化任務(wù)。完成19口堰塘護坡工作，使每組都有“當(dāng)家堰”。完成劉營水庫東干渠鄭家灣垮塌渠段恢復(fù)工程，使全村農(nóng)業(yè)用水有保障，確保今后水稻豐收。二是解決“入學(xué)難”。因村小撤并，引進一部標(biāo)準(zhǔn)校車，使全村適齡兒童和學(xué)齡前兒童均能安全入學(xué)理解教育。三是解決“就醫(yī)難”。改擴建村衛(wèi)生室，購買電腦，培訓(xùn)鄉(xiāng)醫(yī)，使村民在村衛(wèi)生室就能享受合作醫(yī)療報銷。四是解決“行路難”。交通不便是制約我們村發(fā)展的重要原因，也是村民迫切需要改善的重點，全年共鋪設(shè)5公里水泥路，使全村90%的村民都能走上致富路。五是解決“用電難”。占全村總?cè)丝谝话氲牡?村民小組，僅有一臺100千瓦變壓器，用電高峰時段，絕大多數(shù)村民點不亮日光燈，做不熟大米飯。我們進取爭取供電部門支持，新架一臺100千瓦變壓器，使全村用電難題徹底改變。
打造“一點一帶”宜居村莊。以村滾水壩整修建設(shè)為點，恢復(fù)水面，加寬路面，增加仿古安全垛，打造特色鄉(xiāng)村小景點。同時依據(jù)山區(qū)丘林地區(qū)實際，加大環(huán)境整治力度，以進出村水泥路為主，專人定期衛(wèi)生清掃，建立道路衛(wèi)生養(yǎng)護機制，建設(shè)彭家河優(yōu)美鄉(xiāng)村風(fēng)光帶。
做了這些事，村民的滿意度提升了，對村“兩委”的工作更加支持了。然而，存在的`問題也不少。盡管村上油菜制種產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，但產(chǎn)品單一，技術(shù)老舊，價格長期不變，村民缺乏進取性，農(nóng)業(yè)綜合效益相對較低。制種產(chǎn)業(yè)抗災(zāi)、抗風(fēng)險的本事仍然低下，農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民持續(xù)增收的不確定因素多、難度大。期望6年能夠在這方面有所突破。
大學(xué)生年度個人總結(jié)12
回首往事，在這四年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個有思想，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
剛踏進校門的我，對于專業(yè)知識知之甚少，經(jīng)過思念的努力，在我的專業(yè)課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的.努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向。
社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的進步！
大學(xué)生年度個人總結(jié)13
珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法"，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的.學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生年度個人總結(jié)14
工作兩年，收獲頗多。從20xx年3月被選派到xx縣xx鎮(zhèn)xx村委會擔(dān)任村委會主任助理以來，不覺時光飛逝，至今已有兩年了。能夠成為一名大學(xué)生村官到村去工作，我感到非常的光榮和自豪。以前，一直覺得自己是大學(xué)生，在農(nóng)村工作，自己所學(xué)的知識應(yīng)該綽綽有余。來到農(nóng)村工作才發(fā)現(xiàn)，雖然自己思維活躍，信息靈通，但還存在著不足之處：一方面，自己所學(xué)的知識有一定的局限性，對農(nóng)村的法律法規(guī)等知識還十分匱乏;另一方面，處理農(nóng)村事務(wù)的經(jīng)驗不足，在調(diào)解農(nóng)村糾紛、帶領(lǐng)農(nóng)民致富等方面還缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識，學(xué)習(xí)老干部的工作技巧以及致富能手致富方法。我相信只有從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高和充實自己，才能勝任今后農(nóng)村復(fù)雜的工作。以下為個人在村官工作淺見，在此一說，以供商榷。
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己
勤于學(xué)習(xí)，增長才干，盡快進入工作角色。雖然在學(xué)校學(xué)到一些文化知識，但是到農(nóng)村工作崗位后，學(xué)校的知識明顯就不夠用了，必須對自己準(zhǔn)確定位，快速轉(zhuǎn)型才能適應(yīng)農(nóng)村工作，而要盡快進入工作角色，的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)政治理論、法律及多方面的農(nóng)業(yè)科技知識。參加工作以來，我從沒放松過學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。為了搞好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作，我學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村相關(guān)的工作知識，在完成任務(wù)的同時也豐富了自己的知識水平。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)：剛參加工作，很多問題不知道如何下手，最有效的辦法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)，主動向他們請教。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)：把所學(xué)的知識運用到實際工作中，以農(nóng)村工作實績贏得組織的信任，實現(xiàn)為人民服務(wù)的目的。
二、勤于工作，不斷錘煉自己
基層是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，大學(xué)剛畢業(yè)就有這樣難得的機會來鍛煉自己是很慶幸的。農(nóng)村工作千頭萬緒，繁雜紛復(fù)，要做到了解村情，才能找準(zhǔn)方向，找到工作落腳點。我主動協(xié)助村兩委干部合理分配任務(wù)，周密思考，提前安排，積極應(yīng)對好急需解決的問題，統(tǒng)籌處理好村鎮(zhèn)之間的工作關(guān)系，認(rèn)真貫徹上級指示，貼心服務(wù)群眾需求，在各項工作中力求出色的完成任務(wù)。工作以來我參加和協(xié)助了農(nóng)村林權(quán)制度改革等活動……這些讓我深深的體會到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村作為廣大的.基層重要非常，農(nóng)村工作的開展就是重中之重。不做好協(xié)調(diào)糾紛，農(nóng)民就不能安心生產(chǎn)，社會就不和諧;所以，只有踏實做好每項工作，認(rèn)真總結(jié)，珍惜現(xiàn)在的機會，不斷錘煉自己，提高自己的實踐工作水平，才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。
三、勤于反思，不斷提升自己
工作處處是課題。對于我們大學(xué)生村官這個工作崗位同志來說，農(nóng)村工作就是我們每天面對的試卷，試卷做過不算完，需要檢查一二，還要復(fù)習(xí)再三。孔子說過：“吾日三省吾身”，剛到農(nóng)村工作以來，很多事不熟悉，在靜下來后對其反復(fù)思索，總能發(fā)現(xiàn)一些不足，這樣才能對其進行改進。反思不是后知后覺，反思是把所做過的事、所說過的話中得到經(jīng)驗進一步的提煉。勤于反思，能使農(nóng)村工作更貼合既定目標(biāo);勤于反思，能使農(nóng)村工作過程減少紕漏;勤于反思，能使工作結(jié)果更令村民滿意和放心。波斯納曾提出關(guān)于成長的簡要公式，即：經(jīng)驗+反思=成長，他揭示了經(jīng)驗和反思對成長的重要意義，只有對所得經(jīng)驗進行深入的思考，才能得到快速的成長。根據(jù)公式即得，農(nóng)村工作使我們得到了大量的經(jīng)驗，然后再對其進行反思，那么就會成長，就能提升自己。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀讓我深知不斷提升自己的重要性，只有不斷的提升自己，才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的農(nóng)村社會，才能更好地為村民服務(wù)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
總之，村官工作千頭萬緒，充滿著挑戰(zhàn)和困難。所以，在新形式下，我們一定要努力工作，不斷提升自我綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)新的更高的要求，爭做一名人民需要的村官。我堅信，做為大學(xué)生“村官”，只要我們?nèi)谌朕r(nóng)村，勤學(xué)多思考，實實在在辦事，就一定會得到村民和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。在農(nóng)村這樣一片廣闊的舞臺上，我們大學(xué)生“村官”就一定會實現(xiàn)自身的價值!
大學(xué)生年度個人總結(jié)15
在經(jīng)過一年的村官任職后，多了對農(nóng)村工作的了解，少了初來乍到的稚嫩，多了對基層工作的體會，少了對未來方向的迷茫。一年時間里，通過xx區(qū)委組織部的提點指導(dǎo)和鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)的鞭策鼓勵，我在思想認(rèn)識和工作實踐上都有了許多收獲，現(xiàn)將20xx年村官工作做如下總結(jié)：
理論常學(xué)習(xí)胸中有墨水
在村任職的一年時間里，我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)農(nóng)村政策理論知識的重要性。到村任職后，我利用身邊各種設(shè)備及時關(guān)注與農(nóng)村有關(guān)的各類信息。一方面，通過區(qū)委組織部下發(fā)的農(nóng)村工作材料以及培訓(xùn)期間所記錄的農(nóng)村工作知識認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市事關(guān)農(nóng)村工作的理論知識，關(guān)注與農(nóng)民切身利益相關(guān)的新聞動態(tài)。另一方面，通過鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)管站等有關(guān)部門了解、熟悉xx區(qū)與農(nóng)民相關(guān)的便民、惠民政策，既增強了農(nóng)村理論知識功底，又能提高為民服務(wù)的水平。
在一年兩次的群眾滿意度測評過程中，我充分利用自己平時所學(xué)的與農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有關(guān)的各類知識，走街串巷地向xx莊村的老百姓們宣傳上級政策，提高群眾滿意度，增強群眾的幸福感，讓村里老百姓真切感受到農(nóng)村的變化。以往生活在農(nóng)村時，絲毫不了解國家為農(nóng)村投入了如此多的'精力。在農(nóng)村工作一年后，我充分認(rèn)識到農(nóng)村的發(fā)展與國家的發(fā)展息息相關(guān)，農(nóng)村是國家最基本的血脈，而我們基層的村官們都是一個個把脈人。
村中勤走走才懂村里事
剛剛來到xx莊村的時候，我沒有邁開腳步、勤去走戶。在工作一段時間后，我發(fā)現(xiàn)自己除了給村委會幫忙，對xx莊村并沒有深入的了解，于是我下定決心要走那么幾戶人家。走戶最難邁出的是第一步，當(dāng)我走進第一戶人家的時候，我意識到走戶沒有想象中那么困難。我們好奇村里老百姓的樣子，村中的老百姓同樣好奇新來的村官的樣子，一來一往之間就建立起特殊的感情，我對xx莊村的了解也就是在這個過程中越來越多。平時工作時間比較緊張，我就充分利用工作外的時間走訪村中老百姓。在聯(lián)村聯(lián)戶心連心工作、群眾滿意度調(diào)查等需要直接到老百姓家門口開展的工作中，我會充分把握機會，敲開村里老百姓的家門，與他們加強聯(lián)系。從村中老百姓那里，我充分了解到xx莊村的變化發(fā)展、人際關(guān)系、錯綜復(fù)雜的問題等等，通過與村里老百姓面對面的聊天，我聽到了他們許多心里話，這讓我更加覺得有責(zé)任、有義務(wù)為xx莊村的發(fā)展盡心盡力。通過走戶這個過程，我也實現(xiàn)了村外人到村里人的轉(zhuǎn)變。走戶是一件真正能夠讓自己貼近村子的實踐，也是鍛煉自己和村民打交道的法寶。只有勤去走戶，我們才能用自身經(jīng)歷懂得“接地氣才能增底氣”這句話。
不論大與小為民辦實事
在剛剛開始擔(dān)任村官的幾個月里，常常希望能給村里找到一條發(fā)財致富的好路，然后帶領(lǐng)村民風(fēng)風(fēng)火火地干一番事業(yè)。然而，實際工作一段時間后，我意識到踏實肯干要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過好高騖遠(yuǎn)。于是我轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真做好村“兩委”需要我做好的方方面面。比如我們村為了爭取建設(shè)成煙臺市生態(tài)文明示范村，要完成年度規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容，包括村南主干道兩側(cè)綠化和村西水渠清理等工作。當(dāng)需要擬定實施方案的時候，我主動請纓，了解相關(guān)情況，順利撰寫出實施方案。
比如20xx年度城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險工作布置下來了，本年度工作需要各個村將村民繳費信息錄制到電子表格中，村“兩委”成員中沒有人會使用電腦，于是我獨自錄入了679人的繳費信息，核對無誤后交給了劉會計;比如村里小學(xué)有閑置房屋，村委要租給村民，我?guī)兔M定了房屋租賃合同;比如元宵節(jié)容易發(fā)生火災(zāi)，我和村里救火隊的大哥們就一起上山防火;比如村里的征地補償款都通過銀行賬戶打款給村民，我就負(fù)責(zé)給村民發(fā)銀行卡。
村委日常的工作成了我村官任職過程中的主旋律，隨著對xx莊越來越多的了解，我能承擔(dān)的工作也越來越多。在日常工作之外，我希望能為村民辦些不一樣的實事�？吹酱謇锾鴱V場舞的人越來越多，老百姓在文化生活方面要求越來越高。同時，20xx年x月x日正是xx莊村與開發(fā)商簽訂“舊村改造”協(xié)議一周年紀(jì)念日。為了豐富老百姓文化生活，并紀(jì)念舊村改造這一重要時刻，我決定從周邊村居邀請表演隊來展示才藝，以最少的預(yù)算在村中舉辦一場文藝晚會。這個決定得到村“兩委”的全力支持。歷經(jīng)3個月的籌辦，從策劃書、預(yù)算、節(jié)目單、主持詞、村書記致辭等，到調(diào)研場地、邀請領(lǐng)導(dǎo)、布置舞臺，晚會終于順利開幕，并獲得老百姓的熱烈歡迎。通過為xx莊村舉辦晚會，我也認(rèn)識到，只要真正用心去為老百姓辦事，就一定能得到老百姓的歡迎和認(rèn)可。
不足多反思進步才顯著
在本年度村官任職中，我時常進行工作反思與總結(jié)，借此不斷提高村官工作水平。一是嚴(yán)格遵守福山區(qū)區(qū)委組織部為我們?nèi)w村官制定的“五個一”制度，通過每天記一次工作日記、每周自我進行一次工作回顧、每月向鎮(zhèn)街黨工委進行一次工作匯報、每半年向組織部報送一篇調(diào)研報告、每年向所在村居“兩委”班子和黨員村民代表進行一次述職匯報的方式來進行工作中點滴的記錄和查缺補漏。二是積極參加每一次村官工作座談會，與其他村官探討工作中遇到的問題，交流工作中的感想，學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)街村官的優(yōu)秀做法，彌補自己村官工作中的不足。三是在“3+1”幫帶制度幫助下，經(jīng)常向幫帶領(lǐng)導(dǎo)請教工作中遇到的疑惑，及時地對工作內(nèi)容進行匯報，以期通過幫帶領(lǐng)導(dǎo)進一步發(fā)現(xiàn)自己工作中需要改進的地方，取得更好的工作效果。
“紙上談兵做不了將軍，光說不練成不了把式”。有想法就實踐，不管成敗，有工作就做，不論大小。這是我們年輕人該有的氣勁，也是鍛煉成長該有的沖勁。剩下的不到一年的村官之路，只有往前走才能越走越遠(yuǎn)，只有留點汗才能不留遺憾。
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