高二語文教學工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的高二語文教學工作總結，歡迎大家分享。

　　上學期，高二語文組在學校的正確領導下，順利完成了設定的工作計劃，很多方面都獲得了不俗的成績。在文登市舉行的期終統(tǒng)考中，我組榮獲全市第二名的佳績。為了推動下一學期的教學工作，現對上一學期的教研工作開展如下總結。

　　一、集體備課層面

　　高二教研組一直堅持集體備課原則。每周四的會議上，對于一周的教學內容和思路進行整理，每節(jié)備課則安排到個人，一同打印材料，力求在教研中達成一致。

　　二、教學案設計和應用

　　教學案的設計是大家花費較大精力的部分。遵照適用原則，大家數次探討并實踐了多種備課方式，最終確定了最適合我組教學的備課方案。

　　三、批閱與指導

　　在上學期中，各任課老師的作業(yè)設計保持一致，針對個人及班級情況展開了適時調整。工作的布置時機和數量平衡，保證了全批全改。老師們在批作業(yè)上付出了巨大努力，但仍需在業(yè)余時間與學生一對一交流指導上有所提高，以引導學生深入認識自己的語文課程難題。

　　四、改進措施

　　雖然在教學上有所成就，但老師之間的發(fā)展仍顯不均衡。孫桂芳老師成績優(yōu)良，而另外兩位老師的表現略顯不足。因此，我們計劃在集體備課中著重改善。我們將齊心合力，提前安排，防止僅關心一周工作。每次集體備課時，務必認真準備并記錄。固定每周四開展集體備課，特定中心發(fā)言人深入解讀本單元的核心、難題及疑問，并給出教材處理建議。在聽取各方意見后，組織細膩探討，便于達成一致。

　　本學期也將加強檢驗力度，每個單元實施過關檢測。依據測試反饋，及時糾正和優(yōu)化工作。

　　堅信通過這些補漏對策，我們的成績必將有所提高。

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