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      秋季教育教學(xué)工作總結(jié)

      時間:2023-06-18 19:54:34 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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      秋季教育教學(xué)工作總結(jié)(精選12篇)

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,經(jīng)過這段時間努力,我們也有了一定的收獲,來總結(jié)過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學(xué)總結(jié)吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的秋季教育教學(xué)工作總結(jié)(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

      秋季教育教學(xué)工作總結(jié)(精選12篇)

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)1

        彈指一揮間,又一學(xué)期在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一學(xué)期里,我與老師們一樣,在侯校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與新店小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y(jié)本期工作情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會。現(xiàn)就這一學(xué)期教育教學(xué)工作,向老師們匯報,恭請大家指正。

        一、主要工作及取得的成績

        1、堅持以育人為中心,扎實(shí)開展德育工作

       、疟酒陂_學(xué)第三周,在我校的開學(xué)典禮上,李主任通報了各年級上學(xué)期期考成績,充分肯定了在全體師生的共同努力下所取得的優(yōu)異成績,并對上期表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵,同時我通過在會上的發(fā)言,指出了同學(xué)們還存在的問題和不足,對學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對全體師生提出了新的希望和要求,激發(fā)了師生斗志,明確了努力方向。

       、埔孕@文化內(nèi)容為載體,以“打造書香校園,誦讀紅色經(jīng)典”為主題開展了系列教育活動。

        本期在少先隊大隊部的精心安排和策劃下,在全體教職工的共同配合下,我校開展了校園文化知識競賽活動,并表彰了16位成績優(yōu)異的學(xué)生。三至六年級各班先通過組織學(xué)習(xí),班級初賽,各推出了20名學(xué)生參加校級競賽,通過此次活動,促進(jìn)了全體學(xué)生對我校校園文化知識的了解,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,激勵了學(xué)生不忘國恥,勤奮學(xué)習(xí),為國爭光的學(xué)習(xí)斗志。同時,還開展了校園紅色文化詩詞朗誦活動,增加了學(xué)生的知識積累,使學(xué)生進(jìn)一步理解了紅色詩詞的內(nèi)涵,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神。

       、羌訌(qiáng)德育常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

        每次升旗儀式上,譚玉林同志利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,社會公德教育,弘揚(yáng)民族精神教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過表揚(yáng)先進(jìn),查擺問題等多種形式不斷激勵全體學(xué)生,促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,做好人,做好事,讀好書,爭做文明好學(xué)生。

       、纫詫W(xué)習(xí)為本,加強(qiáng)了教師師德培訓(xùn)工作。

        本期,我校組織全體教師觀看了視屏《關(guān)注學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂》并寫了心得體會,通過學(xué)習(xí),使老師們更清楚了良好師生關(guān)系在教育教學(xué)上的重要性,從而也明白了應(yīng)該怎樣去善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師。

        2、堅持以質(zhì)量為中心,務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作

       、抛W(xué)習(xí),強(qiáng)意識

        本學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識,充分利用教研活動組織全體教師學(xué)習(xí)了新課改的相關(guān)理論,老師們還利用業(yè)余時間積極自學(xué),通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,形成了正確的現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。

       、谱ヅ嘤(xùn),強(qiáng)素質(zhì)

        本學(xué)期,我校堅持培訓(xùn)與教研相結(jié)合,通過校內(nèi)聽評課、派出去等方式組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動,從而進(jìn)一步提高了教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。學(xué)校段佐武、張麗輝、陳建明等幾位老師參加了市教科所組織的專題教研活動,他們學(xué)有所獲,把別人的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校,改進(jìn)了教育教學(xué)。我校開學(xué)初,組織部分業(yè)務(wù)骨干對新進(jìn)教師通過聽評課形式進(jìn)行了指導(dǎo),使他們盡快熟悉教學(xué)常規(guī),促進(jìn)了新教師綜合素質(zhì)迅速提高。

       、亲パ芯,促提高

        為了使我校的校本教研更有實(shí)效,本期開展了“聚焦常態(tài)課,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”為主題的校本教研活動,各組以活動為契機(jī),以課例為載體,認(rèn)真組織本組成員針對常態(tài)課堂中出現(xiàn)的常見問題開展了討論,認(rèn)真研究了解決辦法,人人發(fā)言,提出了自己的見解和觀點(diǎn),大家取長補(bǔ)短,學(xué)有所獲,課堂教學(xué)技能得到了提升。

        ⑷抓常規(guī),求質(zhì)量

        一是繼續(xù)加強(qiáng)和完善了教學(xué)過程的常規(guī)檢查。堅持每月對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理,并做好了總結(jié)與反饋。檢查結(jié)果與每月工作量、教師績效考核、評優(yōu)掛鉤。二是狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅持畢業(yè)班的月考制度,每次月考認(rèn)真組織,嚴(yán)格批閱,并針對每次月考的成績進(jìn)行分析評價,查缺補(bǔ)漏。三是規(guī)范了教師的教學(xué)行為,要求教師不能隨意性調(diào)課,有事必須請假,填寫好調(diào)課單。

       、蓪W(xué)校藝體教育有了起色。本期組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了第九套廣播體操并開展了比賽活動,效果突出。同時姜敏老師組織和指導(dǎo)全體學(xué)生參加了第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品10余件參加縣上評比。

       、示慕M織考試,確保公正、客觀評價教師教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)考試可信度,促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、教師認(rèn)真工作,形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

       、恕捌站拧惫皂樌z。本期在全體老師的共同努力下,特別是在陳主任和侯會計的精心準(zhǔn)備下,我校的普九資料準(zhǔn)備比較齊全,各種檔案資料裝訂規(guī)范,應(yīng)該說順利過了關(guān)。

       、探⒘诉h(yuǎn)程管理評價系統(tǒng)應(yīng)用考核機(jī)制,大大激發(fā)了老師們的瀏覽激情,到目前為止,我校不管老教師還是新教師都很關(guān)注學(xué)校積分情況,積極投身遠(yuǎn)程管理系統(tǒng),瀏覽信息,下載和上傳教學(xué)資源,致使我校目前積分占位居全縣第九位。

        二、存在問題和努力方向

       。ㄒ唬┑掠ぷ鞣矫

        1、德育常規(guī)還需加強(qiáng),校內(nèi)不文明現(xiàn)象仍然存在。來期將進(jìn)一步落實(shí)好班級德育常規(guī)考核制度,組織班子成員熟悉考核方案,堅持好周周逗硬評比檢查,每周一例會上公布考核結(jié)果。

        2、每周升旗儀式上的講話沒形成序列化,流于形式,教育力度不夠。下期將結(jié)合教育局安排的德育工作要點(diǎn)分周落實(shí)主題,值周領(lǐng)導(dǎo)和部分教師提前準(zhǔn)備發(fā)言材料,同時四至六年級各班要安排一名學(xué)生輪流發(fā)言,各班語文老師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好發(fā)言材料。

        3、德育主題活動沒按期開展,任務(wù)完成度沒有達(dá)標(biāo)。來期將遠(yuǎn)程管理平臺上的德育主題活動分月落實(shí),各班要結(jié)合主題利用班會開展好活動,每月辦一期黑板報。

        4、藝體活動形式單一,學(xué)生個性沒得到充分展示。下期我校將開展第五屆師生藝術(shù)節(jié)活動,藝體教師要提前思考,精心準(zhǔn)備策劃,盡量讓學(xué)生各方面的才能得到體現(xiàn)和展示。姜敏老師要提前指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出較好、較豐富的藝術(shù)作品。體育老師要開展豐富的體育活動,并增加幾項(xiàng)趣味體育,讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動中賽出風(fēng)格,賽出水平。音樂教師也要利用音樂課教給學(xué)生更多的樂理知識和演唱技能,使我們的藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容更精彩。

       。ǘ┙逃虒W(xué)方面

        1、教師教學(xué)行為還有待進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)校相關(guān)制度落實(shí)力度不夠,導(dǎo)致隨意調(diào)課現(xiàn)象嚴(yán)重,上課遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生。下期將安排專人考勤,凡隨意調(diào)課,沒履行手續(xù)的,一旦查處屬實(shí),將以代課費(fèi)的10倍懲罰雙方。

        2、教育教學(xué)質(zhì)量考核體系沒有健全。原因是我自己主觀意識太強(qiáng),沒事先和班子成員研究交流,對考核的各項(xiàng)指標(biāo)沒讓教師明白,對教師提出的問題沒和大家一起討論研究。來期初我們將進(jìn)一步完善這項(xiàng)工作,力爭使考核更公平,公正。

        3、教研活動開展仍然處于老道傳統(tǒng)的聽評課形式,年級組的教研純屬癱瘓狀態(tài)。對課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題沒有深入細(xì)致地去研究,沒有去尋找解決問題的途徑辦法,導(dǎo)致課堂教學(xué)中普遍存在的問題仍然存在。

        4、推門聽課形式化,沒有形成良好的推門學(xué)習(xí)風(fēng)氣。下期各班子成員(會計、出納除外),每個人每周必須推門聽課至少一節(jié),要帶好頭,樹好榜樣,其他教師也要利用業(yè)余時間推門向其他教師虛心學(xué)習(xí),推門聽課前,須在教導(dǎo)處做好登記,凡不是推門聽課的看課一律不作為考核。

        5、競教活動下功夫不夠,對校內(nèi)推出的課沒精心組織指導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)科競教成績不好,以后,凡是校內(nèi)評選出的課,各中心教研組要群策群力,專家引領(lǐng),精心設(shè)計,反復(fù)演練,力求最好。

        6、遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)應(yīng)用還要加強(qiáng),仍有個別教師積分為0或積分偏低,在信息的上傳上分工雖然明確,但各部門在落實(shí)上做得不夠,對自己開展的工作信息沒有及時上傳或沒有上傳,來期開學(xué)第一周將具體責(zé)任人再次明確,對上傳的信息情況納入考核。

        7、重主科輕雜科現(xiàn)象極為突出,導(dǎo)致很多上了年齡的教師樂意上雜科,在過程管理中,忽視雜科作業(yè)批改和單元檢測,在教學(xué)過程中,忽視實(shí)驗(yàn)的操作和活動的開展,在期末監(jiān)測中沒納入和語文數(shù)學(xué)平等統(tǒng)一組織。這些都將從來期開始步入正規(guī)化。

        8、對幼教工作研究和管理不夠深入,學(xué)期初,沒分段確定教學(xué)目標(biāo),沒重視對幼兒教學(xué)的研究和探討,導(dǎo)致幼兒教師工作盲目,隨意性大。因此,在來年的工作中,要高度重視幼教工作,加強(qiáng)幼教工作管理指導(dǎo)和研究,制定好學(xué)期目標(biāo),定期開展校本教研,力爭讓我校幼兒教育辦出特色。

        總之,在本學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作在老師們共同努力下取得了一些成績,但我們一定要戒驕戒躁,要更多地看到我們還存在的問題和不足。大家要清楚認(rèn)識到,作為一所鎮(zhèn)中心小學(xué),和其他兄弟學(xué)校相比,我們還很落后,我們還沒有自己的特色,我們的辦學(xué)水平還不是很高,所以,我們還要努力,還要創(chuàng)新,還要一如既往團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,作為新店小學(xué)人,立足于新店小學(xué)實(shí)際,著眼于新店小學(xué)未來,為把我校打造為縣級示范學(xué)校而奮斗!最后,祝老師們新年快樂,全家幸福,身體健康!謝謝大家!

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)2

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間步入教師行業(yè)的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了;厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,我可以問心無愧的說,我沒有虛度光陰!我認(rèn)真做好自己的本職工作,虛心請教其他老師,吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?粗鴮W(xué)生每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。現(xiàn)反思這一個學(xué)期的工作,總結(jié)還需改進(jìn)的地方。

        一、教育教學(xué)

        本學(xué)期,我擔(dān)任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

        (一)認(rèn)真?zhèn)湔n

        課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。首先備教材:認(rèn)真鉆研教材,弄清教材的`基本內(nèi)容,了解教材的結(jié)構(gòu),把握重點(diǎn)與難點(diǎn)。其次要備學(xué)生:對學(xué)生的學(xué)情要進(jìn)行分析,預(yù)設(shè)學(xué)生課堂上會出現(xiàn)哪些情況,那些知識點(diǎn)是學(xué)生不容易理解的。還要注意課堂上如何調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們對數(shù)學(xué)課有興趣,這些都可以在備課環(huán)節(jié)落實(shí)。

        (二)上好課

        學(xué)生在課堂上掌握知識的情況直接影響到學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。所以每節(jié)課,我都關(guān)注每個學(xué)生的注意力。在注意力不集中的時候,及時吸引他們的注意力。同時在課上,盡量用幽默輕快的語言教學(xué),這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)要講練結(jié)合,所以課堂上,我會針對各個知識點(diǎn)設(shè)計相應(yīng)的練習(xí),并在課后布置學(xué)生適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)加以鞏固,盡量不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),但又能讓學(xué)生掌握知識。

        (三)批改作業(yè)

        批改作業(yè)一定要恰當(dāng)。仔細(xì)分析每個孩子錯誤的原因,并及時輔導(dǎo)講解,不然學(xué)生不懂得題目日積月累,會影響后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改方面,我覺得我還是做得挺好的,作業(yè)批改及時,講解及時,會分析錯誤的原因。學(xué)困生由于基礎(chǔ)不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說話。因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷地給他們鼓勵,經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解決問題,時間長了,他們找到了自信心,學(xué)習(xí)興趣也提高了,上課敢發(fā)言了,不止數(shù)學(xué),其他科目也提高了。

        (四)虛心請教

        在教學(xué)上,有疑必問。我相信,觀念只有碰撞才會出來火花。所以只要有機(jī)會,我就會多聽其他老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)教學(xué)。

        二、存在的問題及改進(jìn)的措施

        1、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        2、教學(xué)中,有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位。

        3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重。

        4、對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。

        三、措施

        1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        2、多鼓勵學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng)鼓勵,增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

        3、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

        4、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各個科目的同時,要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

        接下來,我會更加認(rèn)真細(xì)致地去做好本職工作,教書育人!相信付出總是有回報的,用心去教育每一個學(xué)生,用心去感受每一位學(xué)生的進(jìn)步!

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)3

        本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

        上學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以一時摸不著頭緒,但是通過學(xué)習(xí),我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高理論水平和管理能力。

        這學(xué)期以來,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握了教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,相互發(fā)表意見,交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

        二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

        師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進(jìn)行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。我們還鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

        在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

        三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

        德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

        1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

        2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。

        3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

        4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容;

        5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

        6、充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用,開展各種活動,以團(tuán)支部廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動,切實(shí)進(jìn)行德育教育。

        四、狠抓教育教學(xué)。

        教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實(shí)處。

        1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

        2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作:

        (1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;

        (2)、做好學(xué)籍管理工作;

        (3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生;

        (4)、以學(xué)生為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級的評比,效果非常好;

        (5)、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當(dāng)中,我校教師進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,早日置身于教育氛圍;

        五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

        為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對

        學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

        1、及時召開家長會,就學(xué)生要注意的.學(xué)習(xí)、安全等,要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。

        2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

        3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

        六、堅持財務(wù)制度:

       、睂W(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

        ⒊學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。

        4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。

        七、存在問題:

        回顧一年來,我校本著以人為本的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的:第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)主動性不高,家長對子女管理不夠位;

        第二,教師隊伍中,個別教師思想不到位,教學(xué)熱情不高;

        第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

        回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,在本學(xué)期接近尾聲的時候,得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教師住房,辦公室等,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,所以我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為育才的教育工作努力譜寫教育新篇!

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)4

        本學(xué)期,我們以學(xué)校教研為突破口,以落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的積極配合下,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,圍繞“常規(guī)管理規(guī)范化,加強(qiáng)教師研修,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”這幾個方面開展各項(xiàng)工作,發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)功能,充分調(diào)動每一位教師的積極性。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、 認(rèn)真做好開學(xué)工作。

        開學(xué)初,要求各校認(rèn)真做好開學(xué)工作,積極動員學(xué)生回校,確保學(xué)生100%回校讀書,認(rèn)真細(xì)致做好課本、作業(yè)本的發(fā)放工作,要求準(zhǔn)確無誤地做好學(xué)生課本的發(fā)放工作,力爭使每一位學(xué)生在第一節(jié)課時都領(lǐng)有新課本。認(rèn)真制訂學(xué)期工作計劃。按上級要求要求各校開齊科目、開足課時。

        二、常規(guī)管理規(guī)范化

        1、加強(qiáng)對教師的奮斗目標(biāo)和各種計劃制定規(guī)范化的管理,樹立教師愛崗敬業(yè)精神和熱愛教育事業(yè)的人生目標(biāo)。指導(dǎo)教師對自己工作的各種計劃的制定,避免工作盲目,得過且過的現(xiàn)象出現(xiàn)。

        2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。

        平時除了安排好各教師的工作外,本學(xué)期采取定期但不定時檢查的方法,共對全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行了兩次教學(xué)檢查。對各位教師的每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃,期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況,抽查教師的作業(yè)批改情況,在每一次檢查中均進(jìn)行通報,對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的當(dāng)面進(jìn)行交流,大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開展。

        3、著重抓好教師對自己工作的總結(jié)和工作記錄材料的整理存檔工作。

        教師的工作繁雜且多變,如果不及時的總結(jié),很不利于自身的發(fā)展,教師對自己工作的記錄材料的進(jìn)行及時的整理存檔,是對教師工作的認(rèn)可的有效憑證,也是教師總結(jié)材料的真實(shí)來源。因此,我們要求每位教師都建立一個檔案袋,檔案袋里裝有教案、計劃、總結(jié)、聽課記錄、家訪記錄、課后反思等。

        4、抓教學(xué)促質(zhì)量

        教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作,也是工作質(zhì)量的基礎(chǔ),本學(xué)期我們教導(dǎo)處著重抓好學(xué)校的教學(xué)工作的開展,經(jīng)常深入各學(xué)校隨堂聽課,尤其對我鎮(zhèn)年輕教師的課做到多聽多指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,有利于對我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

        三、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

        學(xué)期初,我們便組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。觀看教學(xué)錄象,共同研究和探討教學(xué)方法。此外我們還積極組織教師參加上級舉辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵教師積極參加函授學(xué)習(xí)和自學(xué)考試,努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校還組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師觀摩了由縣教育局和縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的`送教下鄉(xiāng)活動,聽了我縣外出參加課賽獲獎的兩位青年教師的課,使我鎮(zhèn)教師受益匪淺。

        四、鼓勵教師積極撰寫教學(xué)心得或論文,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的教育教學(xué)能力。

        學(xué)期初,我們便要求教師積極撰寫教學(xué)心得或論文,鼓勵教師上交教育教學(xué)論文參加評比。平時注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。努力提高自身的教學(xué)水平。

        五、切實(shí)認(rèn)真做好期末各項(xiàng)工作。

        這一學(xué)期,我們對期末工作有早布置、早安排。要求各校認(rèn)真抓好期末的復(fù)習(xí)工作,把握好教學(xué)進(jìn)度,確保充裕的復(fù)習(xí)時間,要求教師對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。此外,要求各校認(rèn)真地做好期末各項(xiàng)工作。

        在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會做得更好。

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)5

        轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)又接近了尾聲,各項(xiàng)工作也即將畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期在收獲與成長的同時,也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足之處,以下是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。

        一、教育教學(xué)方面:

        成效:

        1、在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教學(xué)活動,按計劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。

        2、在文本排練活動中,我會積極配合班級老師,選出適合幼兒表演的文本進(jìn)行排練。

        3、小班孩子年齡較小,接受能力弱,按照量少簡單的方法給孩子教授知識。

        4、音樂組任務(wù)重,我會合理安排自己的時間來帶藝術(shù)口才。

        5、本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好。

        6、蒙氏工作室有序安排每天的線上活動和教具展示并在幼兒工作時及時記錄幼兒工作情況,及時準(zhǔn)備召開家長交流會,針對幼兒在工作室的情況進(jìn)行反饋,另給家長分享好的蒙氏理念和敏感期,家長很受益。

        7、按時認(rèn)真參加教研活動,積極記錄學(xué)習(xí)。

        不足:

        1、因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。

        2、工作室教具展示,因?yàn)楹ε陆o孩子滲透錯誤的概念,所以每次展示前都會翻看資料或者問班級老師,覺得自身知識有所匱乏。

        二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:

        成效:

        1、能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動,按時上下樓進(jìn)行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。

        2、每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動后也能及時進(jìn)行總結(jié),并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。

        3、孩子入廁老師及時跟進(jìn)給予幫助,直到確保最后一個孩子出來。

        4、能按要求進(jìn)行每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。

        5、每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進(jìn)行修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。

        6、離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。

        7、每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。

        8、離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊,按要求使用接送卡。

        9、每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。

        不足:

        1、生活護(hù)理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進(jìn)一步細(xì)致。

        2、冬季幼兒戶外活動需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助,所以戶外活動前時間緊張。

        三、家長工作:

        成效:

        1、能按時按量進(jìn)行家長預(yù)約交流,向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。

        2、及時更新家園聯(lián)系欄,讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。

        3、微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突。

        4、家長積極參加班級及幼兒園組織的各項(xiàng)活動,并且給予良好的反饋。

        5、支持班級的各項(xiàng)的工作,堅持每天擦椅子的工作。

        6、對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。

        不足:個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園,在家長期調(diào)養(yǎng)。

        四、師德執(zhí)行情況:

        成效:

        1、在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的事情。

        2、平時在班會上楊老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的.不足,并在以后的工作中避免發(fā)生。

        3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。

        4、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。

        不足:

        孩子有時不夠耐心,當(dāng)孩子慢時會催促孩子。

        五、安全工作:

        成效:

        1、孩子年齡小,三位老師的安全意識不斷加強(qiáng),在工作中對孩子的要求達(dá)成一致,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法,來減少不安全事故的發(fā)生。

        2、每周一堅持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,并請家長配合。

        3、在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識,讓孩子也學(xué)會自我保護(hù)。

        4、能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題

        5、能夠認(rèn)真堅持消毒工作。

        不足:

        本學(xué)期幼兒磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。

        六、班級配合:

        成效:

        1、班級三位老師配合較為默契,能夠相互體諒、相互關(guān)心。

        2、有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。

        3、能夠協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)工作。

        4、工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。

        本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但我的成長還在繼續(xù),希望在下學(xué)期里,我能有更多的收獲,工作成果更出色。

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)6

        辭舊迎新,在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了。在我們的努力下,各方面的工作都開展得相當(dāng)順利,也取得了一定的成績。在新年來臨之際,特此對一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié),也借此機(jī)會,回顧一下工作中的成功與不足,以促使我們在今后的工作中,更好地開展班級工作,體現(xiàn)班級特色。

        一、級情況分析:

        開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

        二、深化課程主題,創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

        為了幼兒的主體性能在活動中得以充份發(fā)揮,在活動中,我們從幼兒感興趣的事情,關(guān)心的焦點(diǎn),熟悉的社會生活入手,我們與幼兒共同布置教室環(huán)境,給他們一個充分展示的空間。在主題開展的過程中充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則,做好幼兒的實(shí)證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進(jìn)展情況,體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。

        班級環(huán)境的布置也與主題密切配合,發(fā)揮班級幼兒集體的智慧,每一次的環(huán)境布置都邀請幼兒共同商量、共同完成。在我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,使我班的主題環(huán)境不斷地充實(shí)和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值。幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動學(xué)習(xí)的過程,能使幼兒得到多方面的發(fā)展,探究意識、自主學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展。當(dāng)孩子站在有自己作品或照片的墻飾前時,又開心又興奮,你一言我一語,你給我介紹,我給你講述,在整個活動過程中,孩子們始終處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        三、既面向全體幼兒又注重個體差異。

        本學(xué)期,我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn),根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域當(dāng)中。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。我們注重幼兒的規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了提高,體驗(yàn)了與同伴共同游戲、互相交流的快樂。

        “尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功”。我班的個別小朋友比較膽小內(nèi)向,為了鍛煉他們的膽子,我們有意識地在“我最愛說”活動中請孩子講述“我的優(yōu)點(diǎn)”,鼓勵他們大聲說話,一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)他們能大膽積極地在集體中發(fā)言了。而對于動手能力較弱的孩子,我們則利用值日生工作、體育活動和自我服務(wù)等形式來鼓勵幫助其克服困難、樹立信心。孩子進(jìn)步了,家長也放心了。這樣一來不同的幼兒都得到了發(fā)展,都獲得了成功感。

        四、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育

        幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合,合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,如:開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,隔毛巾、照顧自己。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,就是讓幼兒學(xué)會自律。教師榜樣作用尤為重要,日常里,我們堅持說普通話,與幼兒交談時主動使用文明語言,注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。

        同時,組織“我為集體爭榮譽(yù)”的談話,開展了以小組為單位的評比活動,使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù),因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變,從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章,孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園,走向社會,社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害,我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育:如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論,進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中,為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

        五、架起家園合作教育的橋梁

        幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,更是受到人們的重視。我國著名的'教育家陳鶴琴先生說過:“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效!毙隆毒V要》也明確指出:“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!庇纱丝梢姡议L工作是非常重要的。

        我們利用《家長園地》有效陣地,除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容,宣傳;每周還在《家長園地》中留有一席之地,帖上一張小帖士,在上面有本周需要家長配合的一些事項(xiàng)。如親愛的爸爸媽媽本月主題,“吃的學(xué)問多”,我們班將增設(shè)一個“食品店”進(jìn)行角色游戲,請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。

        這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士,貼近了家長的心,許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮,我們進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話,爭取家長的積極配合。如我班幼兒李世順是一個愛學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子,但是這段時間退步很大,上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話。

        通過交談我們交換了彼此的看法,同時共同商量解決辦法,最終找出了孩子改變的原因。我們針對孩子的情況,為孩子調(diào)整了座位,家長對我們的工作表示了深深的感激。為了及時準(zhǔn)確的促進(jìn)家園互動、溝通,我們堅持使用“家園聯(lián)系本”,上面記載了幼兒每月在園的表現(xiàn)及幼兒在家表現(xiàn)。對有針對性的問題我們及時進(jìn)行反饋,并以此為依據(jù),加強(qiáng)個別教育,這項(xiàng)工作受到了家長的重視和歡迎,片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在本中寫到:“有了這個本子,使我們看到了孩子進(jìn)步,孩子真的長大了……

        一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過去,我們感慨萬千。在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。在我們班2位老師的愉快協(xié)助下,班級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足,加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度,注重個別轉(zhuǎn)化教育,大膽實(shí)踐探索新的教育模式,用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展!

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)7

        一、上學(xué)期工作回顧

        1、成績

       。1)通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚(yáng)。

        (2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

       。3)市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎。

        (4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴(kuò)大了我園在社會上的積極影響。

       。5)加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的`習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流,完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

       。 整理)

        2、需要加強(qiáng)的方面

       。1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

        (2)堅持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

        (3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌。

        二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

        深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長。

        1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,形成課題

        總結(jié)報告。

        (1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況,深入開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程,并進(jìn)行分析評價,重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時向家長反饋。

       。2)整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計(照片、vcd)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報告,參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

        2、在一日生活中滲透英語教育

        (1)通過英語的高頻運(yùn)用,熟練生活口語。

       。2)加強(qiáng)情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

        (3)多采用歌謠、兒歌,使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

       。4)運(yùn)用直觀、形象的教育,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

        三、各月工作計劃

        九月:

        1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作:

        1)開學(xué)前普訪

        2)活動室布置

        3)組織“大帶小”、音樂會等活動,安定幼兒情緒

        4)建立幼兒一日生活常規(guī)

        5)開展主題探究活動

        6)建立幼兒成長檔案

        2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈)。

        3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

        十月:

        1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

        2、組織半日活動考核,向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動)。

        3、參加長城片交流觀摩活動。

        4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(音樂)。

        十一月:

        1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。

        2、加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會。

        3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

        十二月、元月:

        1、加強(qiáng)冬季鍛煉,提高幼兒運(yùn)動素質(zhì),舉辦第七屆“小小運(yùn)動會”迎接新年。

        2、藝術(shù)雙語實(shí)驗(yàn)班對家長作期末匯報。

        3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流,清點(diǎn)財產(chǎn)等工作。

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)8

        本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,嚴(yán)格履行xx區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)動態(tài)管理措施,以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅持不懈、善始善終,為了開創(chuàng)新局面,本期學(xué)校作了以下方面工作:

        一、以德治校,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。

        1、深入開展師德師風(fēng)教育活動。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《畢節(jié)市教師行為十不準(zhǔn)》師德教育,嚴(yán)謹(jǐn)查處社會反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為,要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的教風(fēng),做到了立身立教、為人師表的楷模,用自己的表率作用教育和影響學(xué)生,贏得了社會的尊重。

        2、強(qiáng)化作風(fēng)整頓,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立育人思想,勇于實(shí)踐創(chuàng)新,不斷更新教育觀念,嚴(yán)以律己,以身作則,發(fā)揮聰明才智。學(xué)校定于每周一、周四集體學(xué)習(xí)。要求每位教師用心學(xué)習(xí),做到了學(xué)習(xí)有時間、有步驟、有目標(biāo)、有記錄、有心得,學(xué)校定期檢查,學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬字,并納入了學(xué)校教師思想政治考核。立足校本培訓(xùn),強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學(xué)質(zhì)量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作,我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日,全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校從教師的教學(xué)基本功、思想理念,實(shí)踐技能和課件制作等方面著手,以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)管理,著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,形成了愛崗敬業(yè),教書育人的濃郁氛圍,全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識都有很大提高。

        3、完善制度創(chuàng)新,強(qiáng)化學(xué)校管理。我校在開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《開學(xué)工作通知》、《xx區(qū)教育局20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作安排》等文件,通過學(xué)習(xí),廣大教師深入領(lǐng)會了我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路,以及一些重要工作任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校本期工作計劃、以及教導(dǎo)處工作計劃,教師個人也擬定了學(xué)科教學(xué)計劃,班主任老師制定了班主任工作計劃,較快的理清了本學(xué)期的工作思路,進(jìn)入了工作狀態(tài),為后期工作的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        同時,在實(shí)施精細(xì)化管理的過程中,我校制定和完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、教研教改制度、質(zhì)量目標(biāo)獎懲制度等各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)制度化管理。并召開全體教師會討論通過。實(shí)現(xiàn)以制度管理學(xué)校的目的,并在以后的工作中付諸實(shí)施,落到實(shí)處,力求學(xué)校工作井然有序,并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動性。同時,我校堅持教師考勤登記及上下班簽到制度,全體教師都能自覺遵守、嚴(yán)格執(zhí)行。為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,我們還堅持周計劃、周總結(jié)制度。

        教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,我校從開學(xué)初就以“辦讓人民滿意的教育”為目標(biāo),始終堅持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心,加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理,我們制定了《xx中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》、《xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核辦法》等,為實(shí)施制度化管理、規(guī)范化管理、精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ),也為教師開展工作提供了依據(jù)。

        4、開展多類活動,活躍校園新氣象。為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生課外活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,深入推動學(xué)生心理健康教育。我校積極組織學(xué)生開展拔河比賽、籃球比賽等。

        二、加強(qiáng)教學(xué)管理,促使教育教學(xué)上升。

        1、樹立“教學(xué)為主,質(zhì)量興!钡钠鞄谩Wベ|(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題,教師要提高自身素質(zhì),樹立以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求榮的觀念,尋找教與學(xué)中的問題,強(qiáng)化對教材、教法、學(xué)法的研討,堅持向課堂要質(zhì)量,向過程要質(zhì)量,使自己的教學(xué)工作上升,完成質(zhì)量目標(biāo)。

        2、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,把握教學(xué)方向。

        教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭,勢必影響著一切。因此,教導(dǎo)處始終堅持周一早自習(xí)教師教案審批制度,開足開齊課程,配有重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)慕贪,并開展新課程研討會,及時安排教師公開教學(xué),定期檢查各科教案、作業(yè),并將不定期的抽查教案、作業(yè)、練習(xí)冊等,同時,抓好“空檔”時間,合理分配,保持課程平衡。進(jìn)一步從嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)方面著手,努力提高教學(xué)成績。

        3、加強(qiáng)班主任工作職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。

        班主任的工作是學(xué)校工作的.組成,他將影響著學(xué)生的做人和學(xué)習(xí),要將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣化,讓學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自主合作、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣,成為社會上有用人才。開學(xué)初,我們選拔一些年輕有為的教師擔(dān)任班主任,在班級管理中,我校實(shí)施值周員時時檢查、天天總結(jié)、周周評比制度,實(shí)行班主任獎罰制,在班級中有班務(wù)日志,班干部或班主任老師每天必須將班級中學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的情況詳細(xì)記錄,以便進(jìn)行總結(jié)改進(jìn),在次周一上午的師生集會上對學(xué)生進(jìn)行分析總結(jié)。

        4、深化課堂研討,促進(jìn)教學(xué)相長。

        課堂是教學(xué)的主陣地,也是提高教學(xué)的主戰(zhàn)場,教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以,我們嚴(yán)抓課堂教學(xué),規(guī)范課堂教學(xué),以“畢節(jié)市中小學(xué)教師上課十不準(zhǔn)”為最基本的紀(jì)律要求。在此基礎(chǔ)上要求教師向45分鐘要質(zhì)量。我校課前2分鐘響電鈴,教師提前做好上課準(zhǔn)備,到教室附近候課。要求課堂教學(xué)必須帶教案,決不允許無教案上課,切實(shí)提高45分鐘的課堂教學(xué)效益。校長、教導(dǎo)主任無預(yù)約聽課,督察教師課堂教學(xué)情況。經(jīng)過一段時間的整改,消除了開學(xué)初個別教師上課遲進(jìn)、早出、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象,教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

        為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平,我校把公開課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動,從說課、講課、評課等各個方面規(guī)范要求,公開課教師必須有公開課教案、說課材料,聽課教師必須填寫聽課記錄,作聽課筆記,寫評課材料。為廣大教師提供一個展示自我、學(xué)習(xí)提高、相互促進(jìn)的平臺,也從根本上提高了我校教師的課堂教學(xué)能力,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造了條件。

        5、加強(qiáng)落實(shí)信息技術(shù)工作,力求提高教師現(xiàn)代化水平。

        按照學(xué)校總體要求。有計劃、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作,使每位教師爭取做到會操作電腦、會連接、下載教學(xué)資源,為己所用,為大家共用。

        三、齊抓共管,抓好學(xué)校綜治工作。

        學(xué)校安全事關(guān)重大,關(guān)系著一個家庭乃至社會的穩(wěn)定。因此,安全工作不可忽視,要健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)安全宣傳和教育力度,增強(qiáng)師生安全意識,建立學(xué)生路隊護(hù)送制度,還將有計劃的開展交通安全及防盜、防火、自救等方面的知識講座。建立健全安全防范制度。對校園內(nèi)電、水路等要登記檢查,實(shí)行事故報告制。將學(xué)校與家庭、社會三者有機(jī)相連,共同做好安全綜治工作,使學(xué)生愉快而來,安全而歸。

        四、利用有限資金,強(qiáng)化校園建設(shè)。

        學(xué)校將合理計劃,想方設(shè)法,改善校園環(huán)境及校舍,增添教師辦公用品,改善住宿條件。將學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi),花在最需要的地方上。服務(wù)于教學(xué)的錢,決不吝嗇。教學(xué)中必要的詞典、題庫等參考書,刻錄資源所需的光盤、打印用紙等物品學(xué)校管夠,還擠出部分資金美化校園。

        總之,我們面臨的工作任務(wù)相當(dāng)艱巨,做好各項(xiàng)工作事關(guān)我校綜合工作的一切。我們力求教學(xué)手段創(chuàng)新,教學(xué)思路注重知識的系統(tǒng)性和完整性,教學(xué)深層次的推敲。增強(qiáng)新課改意識,運(yùn)用現(xiàn)代教育技能。在學(xué)生自主、合作、探究新知的起跑線上,力求創(chuàng)新,不甘落后,共同努力,扎實(shí)苦干,為確保全面完成教育局制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)9

        走出大學(xué)校門,我榮幸地成為xx市田陽教師隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我儲備了一定的教學(xué)理論知識,可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但在來到這的一年多的工作和學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了很多也積累了很多。

        初中數(shù)學(xué)是一門較為枯燥的學(xué)科,學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的問題是困擾初中數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵因素。如何立足初中教學(xué)實(shí)際,挖掘?qū)W生的各種潛能,切實(shí)解決學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難問題,下面就當(dāng)今課程改革的新理念、新方法結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,談?wù)勛约旱捏w會:

        一、更新教學(xué)理念,讓學(xué)生在引導(dǎo)中樂于學(xué)習(xí)

        學(xué)生是教學(xué)的主體,教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須實(shí)現(xiàn)師生互動一起獲得共同發(fā)展的過程。新課改下的數(shù)學(xué)教師要善于通過創(chuàng)設(shè)問題情境來營造一個互動的課堂氣氛,要鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的所思所想,進(jìn)而為學(xué)生提供一個有啟發(fā)性的探究學(xué)習(xí)模式,積極引導(dǎo)學(xué)生理解基礎(chǔ)知識,在此基礎(chǔ)上對不同解題思路展開交流,引導(dǎo)學(xué)生在自主探究學(xué)習(xí)中分享學(xué)習(xí)成果。

        二、注重教學(xué)應(yīng)用,讓學(xué)生在實(shí)踐中享受學(xué)習(xí)

        導(dǎo)入新課時,教師不妨由學(xué)生熟悉的、有興趣的'話題出發(fā)導(dǎo)入新課或教學(xué)主題,以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,使其學(xué)習(xí)興趣更加濃厚而且能夠感悟到學(xué)習(xí)的真諦,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,努力實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。

        三、強(qiáng)化動手能力,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)

        教師要學(xué)會防守,引導(dǎo)學(xué)生動手、探索、實(shí)踐、提煉、創(chuàng)新,只有經(jīng)歷這番實(shí)踐后才能激發(fā)學(xué)生的思維和想象,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣。

        四、科學(xué)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)評價

        教師是學(xué)生的良師益友,教師在學(xué)生眼里不應(yīng)該擁有至高無上的絕對權(quán)力,因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的同時,建立好和學(xué)生的關(guān)系,互相尊重互相理解,而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進(jìn)生。要做好一名教師,首先要學(xué)會用公正、客觀的態(tài)度評價自己的學(xué)生,不該把喜歡好學(xué)生,忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。

        可以說,教師一個微笑,一句親切的話語,一個信任的目光,一個中肯的評價,對學(xué)生的影響是巨大的,甚至伴隨終生。教師的評價一定要有鼓勵性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性和客觀性,并且主要是正面的、積極的、激勵性的評價。這樣做極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

       、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”

       、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生得到提高。

       、墼鰪(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。注意精講精練,學(xué)生積極動口動手動腦?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課。

       、懿贾米鳂I(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。

        對各種搜集而來輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

       、葑龊闷綍r晚上的輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

        在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

        我今后的目標(biāo)是:

        一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

        二、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體。

        三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生。鞠躬盡瘁,死而后已?傊痪湓挘x擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己。

        總之,這一學(xué)期來,做的一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)10

        寒冷的冬季已經(jīng)悄悄的來到我們身邊,伴隨著即將到來的新年,轉(zhuǎn)眼間小班的第一學(xué)期就要結(jié)束了,這學(xué)期作為班級一員的我,在個人工作上有付出也有收獲,回憶起早教班的帶班經(jīng)歷,我深深知道自己的不足之處,所以我下定決心要好好的探索學(xué)習(xí),將小三班帶的更好!

        學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)其實(shí)不是一件很容易的事情,因?yàn)槲乙J(rèn)清自己的不足之處,這樣我才好從根本出發(fā),真正意義上找到正確的自己,為此我要感謝園長對我的指點(diǎn)與幫助,讓我知道該如何出發(fā)找到起點(diǎn),尋求到真正的自己。還記得開學(xué)前夕我們每一位教師都在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的`培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我從中懂得了更多更深的教育意義,那就是對待孩子需要付出自己最真摯的一份關(guān)愛,所以我一直追尋這一理念來關(guān)懷我的每一個孩子。

        在班級中,我認(rèn)真對待每一件事,認(rèn)真對待每一個孩子。在園內(nèi),我尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事,并與之友好相處。對顧園長,我抱著一份感恩之心。本學(xué)期,我能做到不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,做好課程探索與研究,并能堅持與徐老師探討“如何教才能讓孩子學(xué)的又快又好”這一問題,經(jīng)過我們一學(xué)期的實(shí)踐,我們班寶寶的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,并在學(xué)期末的考核中取得的相當(dāng)好的成績。

        平時我和寶貝們是親密的好朋友,我們無話不談,正因?yàn)檫@樣,我們班寶寶活潑,開朗,不過也正因?yàn)檫@樣,使得他們有時候很不聽話。有了前車之鑒,我知道了下學(xué)期在和他們做朋友的同時,也要嚴(yán)格要求他們,讓我成為他們的嚴(yán)師益友。

        與我們班的家長們呢?我們也是共同探討孩子們的教育問題。特別是平時工作忙的家長,我對他們特別關(guān)注,告訴他們家長對于寶寶的重要性。特別是慧慧媽媽,她老向我反映,寶寶在家任性,不聽話,不好好吃飯等……面對這些問題,我進(jìn)行了一段時間觀察后,我告訴她:寶寶之所以會這樣,有一個重要的問題,就是媽媽平時過于忙碌,對孩子的關(guān)心照顧比較少,所以她才會做一些事去引起你的注意,就是希望你能關(guān)注她,以后你不妨多抽時間陪陪她。

        與我交流之后,過了一周左右,慧慧媽媽給我來電話說:“徐老師,謝謝你,你說的話我都聽進(jìn)去了,我也在慢慢的改變自己,我發(fā)現(xiàn)慧慧又像以前那樣了,有什么話也愿意跟我講了,真的謝謝你!边@樣的事情,在本學(xué)期中經(jīng)常發(fā)生,我不僅是寶寶的老師,也是爸爸媽媽們的老師,我讓他們知道如何與孩子相處,如何讓家長與孩子一同進(jìn)步。正因?yàn)檫@樣,家長們遇到任何問題,無論多晚都會打電話尋求幫助。

        雖然這學(xué)期中我們班有一位教師突然離去,但我們的工作依然快樂的進(jìn)行著,缺少了一份人力但不會缺少動力,我依然愉悅的與班級其她老師配合好,做好我的本職工作,這學(xué)期我也因?yàn)槲医Y(jié)婚的原因給工作帶來不便,但是有徐老師和錢阿姨幫助下,使得班級一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),使得我在休假時無后顧之憂,感謝你們!希望在來年的工作中我能繼續(xù)努力做好一名教師,不辜負(fù)孩子、家長以及園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,相信自己,加油!

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)11

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)校長室秋季學(xué)期工作會議精神要求,本學(xué)期我部將以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,突出抓好常規(guī)管理、師德建設(shè)和安全穩(wěn)定工作?茖W(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,力爭辦人民滿意的教育,辦人民滿意的學(xué)校。

        二、工作目標(biāo)及措施

        (一)德育管理

        1、正常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高全體教師理論及時事政治水平。

        2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。

        (1)、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。要把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位,真正認(rèn)識德育的重要性。建立和完善每周一次的政治學(xué)習(xí)和工作例會制度,定期分析學(xué)校德育工作狀況,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,推動德育工作扎實(shí)開展。

       。2)、圍繞“師愛”教育重點(diǎn),強(qiáng)化師德建設(shè)。首先,要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍的突出地位,采取切實(shí)措施,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。通過持之以恒的師德建設(shè),促使廣大教職工不斷增強(qiáng)“教書育人、為人師表”的自覺性。其次,要強(qiáng)化教師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,認(rèn)真履行師德規(guī)范,即要求廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心。知道每個學(xué)生的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。不做有償家教,不體罰學(xué)生,不為學(xué)生濫訂學(xué)習(xí)材料。要尊重學(xué)生,要促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,要采取成功教育方法。并在此基礎(chǔ)上,積極開展“做學(xué)生喜歡的老師”活動。

       。3)、加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè),重視培養(yǎng)青年德育工作者,在德育實(shí)踐中,身教重于言教。要選擇德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任思想品德課、少先隊輔導(dǎo)員、班主任。首先,要加強(qiáng)教師的德育理論學(xué)習(xí),“以科學(xué)的理論武裝人”,多學(xué)習(xí)一些時事政治,捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑。多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,拓寬自己的視野,深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握科學(xué)的育人方法。

        (4)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),建立班主任月例會制度。鼓勵班主任結(jié)合本校、本班實(shí)際,圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,深入開展德育工作專題調(diào)研。

        班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),必須嚴(yán)格履行班主任職責(zé),具體要做到“七要”:

        ①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級工作計劃。

       、谄谀┮龊冒嗉壒ぷ骺偨Y(jié)。

       、蹘О嘁龅健叭轿灰桓唷保丛缱x、出操、班會要到位,凡班集體活動要跟班指導(dǎo))。

       、馨嘀魅我钊氲綄W(xué)生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風(fēng)。

        ⑤每學(xué)期至少要組織4次有特色、富有教育意義的主題班會。

       、抟龊眉以L工作,并做好記錄。

        ⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。

        3、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

       。1)、堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)!、“文明班級”等系列活動,加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來,貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,形成人人學(xué)守則,事事講規(guī)范的教育氛圍。

        (2)、加強(qiáng)對班級學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。認(rèn)真抓好班級公約、計劃的制定、班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表(頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、等)的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀(jì)律安全的教育、學(xué)校家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生的教育等工作。

        (3)推行紅領(lǐng)巾值日崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、班級值周等制度,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布評比得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

        4、加強(qiáng)安全教育和法制教育

        堅持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育,開展禁毒教育,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。加強(qiáng)安全教育,編發(fā)安全知識宣傳材料,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

        5、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,在教師中開展“千名家長、千名學(xué)生評教師、教師評教師的三評活動,在教師中形成教育自我、促進(jìn)自我、塑造自我、完善自我”的良好氛圍。

        6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊工作。

        貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的`若干意見》。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動,開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和體驗(yàn)教育。通過大隊部對學(xué)生進(jìn)行德育教育,充分利用學(xué)校園地、陣地開展活動,加強(qiáng)愛國主義、集體主義及民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想情操。

        7、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。

        加強(qiáng)家校聯(lián)系,了解學(xué)生思想動向。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學(xué)生思想動向,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。開展豐富多彩的家庭教育活動,通過多種教育方式,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法。

        8、配合區(qū)關(guān)工委做好其他德育工作。

       。ǘ┙虒W(xué)及教科研管理

        1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程,不得隨意增減。

        2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊,組織班主任認(rèn)真填寫學(xué)生信息采集表。嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。

        3、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求,不定時檢查全校課堂教學(xué)的基本情況,旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生:①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象。②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無組織,室內(nèi)課任憑吵鬧,室外課任憑追打。③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象。④私自調(diào)課。

        4、加強(qiáng)聽推門課。本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)聽推門課,督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時的課堂教學(xué),且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中,使學(xué)生有更大的收益。

        5、規(guī)范請假程序。教師和教輔人員請假,須提前告知,以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后,還須履行好請假手續(xù),方可離校(因特殊情況不能事先填寫請假條的,事后應(yīng)補(bǔ)辦)。

        6、加強(qiáng)常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn),對教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核,對考核結(jié)果將及時通報。

        7、加強(qiáng)對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理,積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要認(rèn)真上好,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。做好體育教學(xué)工作,上好每一節(jié)體育課,講授體育健康知識,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

        8、加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查與評價,本學(xué)期教導(dǎo)處將采用平時抽查和期末總查的形式,對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。各科教師要著力抓好補(bǔ)差工作,不使任何一個學(xué)生掉隊。

        9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)“科研興教”、“科研興!币庾R。全體教師要解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識,樹立“科研興教”、“科研興校”意識,要充分認(rèn)識到教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,是提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,開展專題討論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立“以人為本”的思想。

        10、健全、規(guī)范教科研制度,提高教科研活動層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好教科研工作,健全、規(guī)范教科研制度,每周定時開展教科研活動,以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教科研活動的重點(diǎn),通過說課、聽課、評議、個案研究、教學(xué)反思等形式的校本教研活動,探索課堂教學(xué)方法的改革,努力提高課堂教學(xué)效益。

        11、加強(qiáng)課題研究工作,爭創(chuàng)本校教育科研品牌,樹立“問題即課題”的思想,積極組織教師開展課題研究,讓教師真正參與到課題研究活動中來,把課題研究落到實(shí)處。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。

        12、加強(qiáng)校本培訓(xùn),充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習(xí),采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會,幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài),營造書香校園”,要求教師每學(xué)年必須閱讀好一、二本教育名著,加強(qiáng)督促檢查,使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

       。ㄈw衛(wèi)藝管理

        1、加強(qiáng)常規(guī)管理,消除安全隱患,努力提高兩操質(zhì)量。

        2、狠抓排球、籃球、田徑基地建設(shè),積極訓(xùn)練,在區(qū)級比賽中取得好成績。

        3、繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī),開展體育有效課堂教學(xué)研究,努力提高體育課堂質(zhì)量。

        4、繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動,并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。

        5、積極做運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,努力辦好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

        6、規(guī)范體育器材的使用管理,增加使用效率,延長使用壽命。

        7、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        8、重視健康教育活動,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課,做到有課時,有課本,有教案,有成績。

        9、要求學(xué)生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤儉指甲。每月不定時檢查,每學(xué)期全校性抽查不少于2次。

        10、抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作,加強(qiáng)學(xué)生常見病及近視率的控制。

        11、完善《鄭樓小學(xué)傳染病、常見病預(yù)防和控制應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)對預(yù)防傳染病知識的宣傳。提高警惕,堅持晨檢,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

        12、扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步更新教育觀念,積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,凸顯學(xué)生的主體地位,優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計,努力提高課堂教學(xué)的效益。開展校級藝術(shù)節(jié)活動。

        13、組織藝術(shù)組教師積極參加各級培訓(xùn)、研討活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐,取長補(bǔ)短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

        14、繼續(xù)開展舞蹈、器樂、書法、繪畫等藝術(shù)興趣小組活動,不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。加大對藝術(shù)教育的宣傳力度。

        15、藝術(shù)組教師要利用課余時間,認(rèn)真做好學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作。積極做好參加區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的備戰(zhàn)工作。

        16、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級小學(xué)生文藝、書畫等競賽活動,力爭取得優(yōu)異的成績。

        三、具體工作安排:

        八、九月份:

        1、制定各項(xiàng)工作計劃

        2、做好開學(xué)報名工作。

        3、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排。

        4、做好開學(xué)初工作檢查,督促開學(xué)工作的正常開展。

        5、做好新生學(xué)籍的錄入和上報工作。

        6、開展慶祝教師節(jié)活動。

        7、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動

        8、召開課題組長會議,落實(shí)本學(xué)期各課題的研究工作

        9、開展秋季開學(xué)食品衛(wèi)生安全檢查。

        10、做好秋季流行性的傳染病防控工作。

        11、一年級學(xué)生學(xué)會眼保健操。

        十月份:

        1、開展國慶節(jié)慶祝活動。

        2、開展“推門聽課”活動。

        3、開展課堂教學(xué)比賽。

        4、做好業(yè)務(wù)月查。

        5、召開兒干會議。

        6、舉行一次“熱愛祖國”主題隊會。(針對國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育)

        7、組織召開教師讀書報告會、讀書小報編輯比賽、師生讀書演講比賽

        8、一年級開展“預(yù)防接種證”查驗(yàn)工作。

        9、舉行眼保健操評比活動。

        十一月份:

        1、教學(xué)常規(guī)檢查。

        2、部分年級教學(xué)質(zhì)量抽測。

        3、組織師生書法比賽。

        4、做好業(yè)務(wù)月查工作。

        5、組織期中檢測工作。

        6、召開班主任工作會議。

        7、進(jìn)一步完善青年教師成長檔案

        8、繼續(xù)開展20xx——20xx學(xué)年度健康體檢。

        9、舉行第三套廣播體操(武術(shù)操)比賽。

        10、組織學(xué)生參加視力測試。

        十二月份:

        1、組織教師參加區(qū)論文評選。

        2、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

        3、年級質(zhì)量調(diào)研。

        4、法制教育專題講座。

        5、出一期“勤奮好學(xué)”主題專刊。

        6、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

        7、組織教師參加教育教學(xué)論文評選活動。

        元月份:

        1、組織元旦慶;顒。

        2、制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)工作。

        3、組織文明班級評比。

        4、評選鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀教研組長、先進(jìn)教研組

        5、開展冬季三項(xiàng)鍛煉

        6、做好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及期末結(jié)束和寒假工作安排。

        7、撰寫工作總結(jié)。

        秋季教育教學(xué)工作總結(jié)12

        為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié):

        一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法

        備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的學(xué)案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。

        二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

        上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的'學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第一輪經(jīng)歷初三新教材的教學(xué),我和本組教師一起加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究,相互聽課共同進(jìn)步。并且在本學(xué)期參加了城區(qū)教學(xué)比賽,出了一節(jié)展示課《延續(xù)文化血脈》,雖然榮獲城區(qū)技能比賽一等獎,但仍有不盡人意的地方,我及時進(jìn)行了反思、總結(jié)。此外,我還完滿地完成了學(xué)校這個學(xué)期承接的南寧市視導(dǎo)課中的道德與法治學(xué)科的展示課任務(wù),出了一節(jié)第七課復(fù)習(xí)課。

        三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量

        課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如:多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達(dá)到思想教育的目的。

        總體而言,本學(xué)期我如期按計劃完成了自己的本職工作,可能其中還有一些不足之處,下學(xué)期各方面都爭取取得更好的成績。

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