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      中班教育教學(xué)計劃

      時間:2023-06-22 22:21:14 教學(xué)計劃 我要投稿

      中班教育教學(xué)計劃范文

        時間過得飛快,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!相信寫教學(xué)計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是小編整理的中班教育教學(xué)計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

      中班教育教學(xué)計劃范文

        中班教育教學(xué)計劃1

        一、情況分析

        由于我園幼兒從未接觸過蒙氏教育,所以活動時常規(guī)較差,動手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關(guān)愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差,要特別引導(dǎo)和關(guān)注。

        二、工作要求

        本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心,結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì),通過多種途徑對幼兒進行體,智,德,美全面教育,使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。

        三、幼兒發(fā)展目標(biāo)

        (一)體能健康

        1、積極主動參加各項體育活動,走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。

        2、會正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫,使用小工具進行操作活動。

        3、有粗淺的衛(wèi)生知識,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,能保持公共場所的衛(wèi)生。

        4、會獨立自穿戴整齊,整理床鋪,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。

        5、能注意安全,有初步的自我保護能力。

       。ǘ┟墒蠑(shù)學(xué)

        1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項學(xué)習(xí)活動。

        2、能運用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

        3、愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試,操作,尋找問題答案。

        4、掌握10以內(nèi)的點數(shù),并能正確書寫1—10以及進行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。

        5、能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

        6、具有初步的.空間概念,如:區(qū)別上中下。

        7、認(rèn)識基本的幾何圖形,如半圓形、橢圓形、梯形。

       。ㄈ┟墒祥喿x

        1、學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

        2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。

        3、能看懂并理解畫面內(nèi)容,能根據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述。

        4、能在圖書中讀出自己認(rèn)識的、簡單的漢字。

        5、能注意傾聽他人的講話。

        6、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

        7、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

       。ㄋ模┖槎饔變河⒄Z

        1、會說常見事物的有關(guān)單詞。

        2、學(xué)會英文字母Aa——Ll,以及它們的韻律兒歌。

        3、會唱8首英文歌曲。

       。ㄎ澹┧囆g(shù)表現(xiàn)

        1、積極參加唱歌,舞蹈,表演等活動。

        2、能大膽地在集體面前表演,能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴合作,協(xié)同表演。

        3、每周學(xué)會一首歌曲,每兩周學(xué)會一個舞蹈組合。

        4、會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細(xì)節(jié)。

        5、能根據(jù)自己生活印象或故事,詩歌的內(nèi)容,畫簡單情節(jié)畫,會根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇,搭配顏色。

        6、喜歡欣賞易于理解的音樂,繪畫,工藝美術(shù)等作品,較客觀地評價自己和同伴的作品或表演。

        7、活動中有一定的想象力,創(chuàng)造力,對自己的表現(xiàn)充滿信心。

        一、班級教學(xué)計劃

        1、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。

        2、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。繼續(xù)對音樂活動進行探索,力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中,加強與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作;語言活動中,豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中,提高自己的英語水平,同時每天對幼兒進行復(fù)習(xí)。

        3 、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估,依據(jù)多元智慧理論,找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。根據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。

        二、各月工作重點

        二、三月份:組織編排早操;“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo)。

        四月份:舉行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境。

        五月份:慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;交流各班的觀察記錄。

        六月份:“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動經(jīng)驗交流;教師經(jīng)驗論文交流。

        中班教育教學(xué)計劃2

        每一次的開始都會給人帶來一種全新的感覺,伴隨著寒假的結(jié)束,我們回到了與孩子們生活的大家庭,帶著對孩子的愛,帶著對工作的熱忱,我們將要展開本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

        一、班級情況分析

        孩子們進入中班后各方面的發(fā)展都有很大的變化,如孩子們的有意行為、規(guī)則意識、對事物的了解能力、叛逆行為等都會陸續(xù)出現(xiàn)。孩子們每進入一個新的階段,都會有新的變化,這時家長、老師的困惑和煩惱也會增加。本學(xué)期需進一步做好家長的各項工作,讓家長對班級工作有更深入的了解和認(rèn)識,并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈”。

        二、本學(xué)期主要目標(biāo)

        以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好教育教學(xué)工作。規(guī)范幼兒的一日常規(guī)活動,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的'美感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

        三、教育教學(xué)方面

        1、上學(xué)年工作回顧

        上學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實際情況,采取各種教育教學(xué)的方法、手段,開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步,雖然成效還是不錯的,但仍存在著很多的不足,如活動后,沒有積極地反思,沒有分析幼兒對知識的掌握程度,只是片面的發(fā)現(xiàn)一些活動實施時的不足,在以后的教育教學(xué)過程中要努力探索更好的方式方法,提高自己的能力,更好的讓每一位幼兒得到發(fā)展。在以后設(shè)計教學(xué)活動時,要更加注重站在幼兒的角度去設(shè)計考慮孩子的想法,把幼兒放在主導(dǎo)地位。

        2、本學(xué)期計劃

        本學(xué)期我們將努力實現(xiàn)建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品質(zhì)是本班的教育宗旨。加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),通過平時清楚的向幼兒講清常規(guī)要求,并采取適當(dāng)?shù)男问竭M行強化,檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,繼續(xù)加強每天讓幼兒輪流當(dāng)值日生,做好班級小主人的職責(zé)。

        我們將繼續(xù)以多元課程為我們的主要教育活動內(nèi)容,同時開展繪本情景閱讀、弟子規(guī)等。我們將根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合多元課程的五大領(lǐng)域進行教學(xué)活動,詳細(xì)的制定好每周教育教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源,充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

        區(qū)角活動一直是我們較為關(guān)注的一項教育活動方式,孩子在區(qū)角中自由探索、自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期我班將設(shè)置:益智區(qū)、小小超市、蒙氏區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū)。幼兒可根據(jù)自己喜好進行自主選擇,我們將不定期的在各區(qū)域投放適宜的操作材料。我們將在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決問題。

        四、做好家園合作

        本學(xué)期我們會抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位思考,贏得家長的理解、支持和幫助,達到家園協(xié)調(diào)一致的目的。做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

        以上是我班本學(xué)期的教學(xué)計劃,我相信經(jīng)過我們的努力,會給孩子們帶來無限的歡樂,并得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,再今后的工作中,我要不斷積累工作經(jīng)驗,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),我們有信心通過一學(xué)期的努力孩子們能有所成長,讓孩子的幼兒園生活每天都留下美好的回憶。

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