最新小學語文教學計劃范文（精選5篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，教學工作者們又將迎來新的教學目標，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，以下是小編為大家整理的最新小學語文教學計劃范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學語文教學計劃1

　　一、教學要求

　　1、鞏固漢語拼音，提高舌尖中音、舌根音、舌面音和舌尖后音的發(fā)音技巧。繼續(xù)學習拼讀音節(jié)，能較熟練、較正確地讀出音節(jié)，學會本冊新出現的音節(jié)。能正確工整地抄寫音節(jié)，給漢字注音，了解聲調標法。

　　2、學會261個生字及本冊出現的新詞語，能默寫大部分詞語。

　　3、能正確、清晰、熟練地打出手指語，能看懂學過的手指語。能看（聽）懂說話速度教慢、口型較明顯的詞語和句子。

　　4、能正確理解詞語的意思，嫩在指定的句式中正確地運用學過的`部分詞語，理解句子的意思。

　　5、能正確理解圖意和相應的句意。進一步建立句子的概念，培養(yǎng)說完整句、把句子謝通順的能力。

　　6、學習正確、流暢、有表情地朗讀句子。

　　7、能背誦句子，默寫詞語和句子。學習積累詞語和句子。

　　8、培養(yǎng)學生正確觀察圖畫和事物的能力，能看圖或看演示說（寫）一兩句語句完整、意思連貫的話。能用學過的詞語和句子回答簡單的問題。

　　9、認識漢字的筆畫名稱，認識常見的偏旁，學習區(qū)別形近字。

　　10、認識逗號。

　　二、教學重難點

　�。ㄒ唬┙虒W重點

　　1、掌握生字新詞。能正確理解詞語的意思，在特定的語言環(huán)境中會運用詞語。

　　2、在理解圖意的基礎上理解句意，建立句子的概念，能說寫完整的句子。

　　3、培養(yǎng)說語句完整、意思連貫的話。

　�。ǘ�）教學難點

　　理解詞語句子的意思，仿說仿寫句子。培養(yǎng)說簡單話的能力。

　　小學語文教學計劃2

　　一、加強學習，專業(yè)提升。

　　1、學習交流，提高師德修養(yǎng)，本學期，我將通過網落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

　　2、自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的'各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。

　　3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網絡上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進提高。

　　二、教學工作

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。我將做好從以下幾方面。

　　1、備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。課前專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。

　　2、上課注重課堂教學效果。針對學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。教師要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

　　小學語文教學計劃3

　　本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，全面達到中年級的階段教學目標。

　　本冊學習要達到的主要目標：

　　1、認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。

　　2、能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。

　　3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　4、默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。

　　5、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。

　　6、在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。

　　7、學習瀏覽，根據需要搜集信息。

　　8、養(yǎng)成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。

　　9、樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的見解。學習辯論、演講的'一些基本方法。

　　10、能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整齊。

　　11、學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。

　　12、在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。

　　小學語文教學計劃4

　　一、單元內容

　　本單元包括《家》、《東方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》四篇課文和練習。

　　二、單元目標

　　1、認識本單元57個生字，能按筆順規(guī)則正確書寫27個生字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解我國社會主義現代化建設的巨大成就。

　　3、能有感情地背誦課文，認識秋天的一些特征，懂得朋友間要相互關心的道理。

　　4、通過多種形式，激發(fā)學生興趣，讓學生反復朗讀、背誦，增加語言積累。

　　三、教學重點

　　1、識字、寫字。

　　2、有感情地朗讀課文，體會詞句的優(yōu)美，認識秋天的一些特征，懂得朋友間要相互關心的道理。

　　四、教學難點：

　　1、通過課文學習，了解人們喜愛菊花，不僅因為它好看，更因為它有不怕冷的品質。

　　2、通過各種訓練，培養(yǎng)學生口頭表達語言的能力。

　　五、單元課文間的聯(lián)系：

　　四篇課文是一個循序漸進的'過程，文中生字由易到難。課文內容都是以體現優(yōu)秀品質為主�！都摇分畜w現了保護環(huán)境，熱愛祖國家園的思想感情�！稏|方明珠》中體現了我們國家的驕傲，培養(yǎng)愛國主義情感�！肚锕媚锏男拧吩诹私庾匀怀ＷR的同時，學會關心他人。《看菊花》學習菊花不畏嚴寒的優(yōu)秀品質。

　　小學語文教學計劃5

　　指導思想

　　在語文教學上積極鉆研好的教與學的方法，讓自己的政治業(yè)務水平得到提高，做學生喜歡的老師，為團隊出力，扎實參與各種研訓活動。班主任工作以活動貫穿始終，培養(yǎng)學生審美的能力，塑造良好的班風。

　　工作目標

　　1、進一步培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)其好的`學習興趣。

　　2、通過學習，進一步提高分析問題、解決問題的能力。

　　3、讓學生在課堂內外以讀書為主線，養(yǎng)成良好的語言積累習慣。

　　4、通過語文課外實踐活動，培養(yǎng)多方面的語文能力，拓寬知識面，切實提高學生的語文素養(yǎng)。讓每個學生都在活動中得到鍛煉與表現。

　　5、作文教學講究唯美，寫實，情感，訓練與指導同步。

　　個人發(fā)展

　　嚴守師德，做好表率，關愛學生，積極探究，認真完成各項教育教學任務，讓自己的專業(yè)素質不斷提升。

　　工作措施及方法

　　1、嚴格抓好每一個環(huán)節(jié)，從字、詞等基礎下手。

　　2、課堂精講引導，加強口語訓練，教與學配合默契，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。

　　3、在平時的語文教學中，加強朗讀的訓練，培養(yǎng)學生的語感，從而提高他們的語文理解能力。開展朗讀，聽寫，古詩等內容的訓練性競賽。

　　4、充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文內容，并在自學實踐中逐步提高語文素養(yǎng)。

　　5、培優(yōu)輔差落到實處，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生迅速趕上來。

【小學語文教學計劃】相關文章：

小學語文教學計劃12-30

小學語文組教學計劃02-09

小學語文上冊教學計劃05-26

小學語文組教學計劃15篇02-15

小學語文教學計劃(15篇)01-02

小學語文教學計劃15篇06-14

小學語文教學計劃精選15篇06-16

小學語文教學計劃(精選15篇)06-15

語文的教學計劃04-02

小學新學期語文教學計劃06-19