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      中班健康教案:宇航員練本領教案及教學反思

      時間:2024-03-16 09:26:08 教學反思 我要投稿
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      中班健康教案:宇航員練本領教案及教學反思

        身為一位優(yōu)秀的教師,我們的任務之一就是教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么問題來了,教學反思應該怎么寫?以下是小編整理的中班健康教案:宇航員練本領教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中班健康教案:宇航員練本領教案及教學反思

        活動目標:

        1. 在自主探索的基礎上學習助跑跨跳。

        2. 能勇于嘗試,學習宇航員敢于克服困難的精神。

        3. 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

        4. 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        活動準備:

        小河、山洞

        活動過程:

        一、激發(fā)興趣,活動身體

        1、 師:你們知道神舟七號嗎?神舟七號發(fā)射成功是我們中國人的驕傲,神舟七號發(fā)射最辛苦的是宇航員叔叔,我們一起夸夸宇航員叔叔:宇航員叔叔本領大,宇航員叔叔了不起。小朋友你們長大了想做宇航員嗎?宇航員必須有一個健康的身體,今天就讓我們鍛煉起來。

        2、活動身體:宇航員模仿操。 (踏步、跑步、跳、轉)

        二、分散活動,自主探索

        今天宇航員主要練習的本領是跳。你們看,這里有一排小溝,你們?nèi)ピ囋,你是用什么方法跳?但是不能碰到小溝。

        總結示范:助跑跨跳(強調(diào)一定要跑一段,到小溝前不能停下來)

        學習用助跑跨跳方法跨過小溝。

        三、集中練習 重點指導

        我把5條小溝的距離變一下,你們用助跑跨跳的方法去試試,看誰能全部跨過,并用學號記錄下來。記住,反復練習,不怕困難,一定會讓你成功的。

        教師重點觀察助跑跨跳的正確性,鼓勵個別幼兒大膽嘗試。

        四、集體游戲:宇航員選拔賽

        小朋友真勇敢,用助跑跨跳的方法跳過了小溝,現(xiàn)在我們一起來比賽好嗎?

        第一次讓幼兒了解規(guī)則,魚貫進行。(及時發(fā)現(xiàn)游戲中的問題,如拍手等,并在游戲中強調(diào))

        第二次開始競賽。

        玩法:小宇航員們先助跑跨跳過一條小河,再鉆過一個山洞,跑回出發(fā)點。第二個小宇航員接上,先完成的一組為勝。

        宇航員空中走路。(放松身體)

        宇航員練好了本領,我們乘上火箭到太空中去漫游好嗎?因為沒有了地球的吸引力,所以走起來慢慢地飄著走的。

        活動反思:

        在本次活動中我遵循循序漸進性原則及發(fā)展性原則,使幼兒在活動中從易到難、從簡到繁;根據(jù)小班年齡特點及幼兒體育課的特點,在運動負荷上做到了強度較小、密度較大、時間較短、激緩結合,動靜結合。使幼兒在活動中身體得到了很好的鍛煉,心理上也得到了滿足;培養(yǎng)了他們克服困難,與同伴合作的精神。我希望通過這次活動更激發(fā)幼兒對太空、對宇航員的興趣,對科學的興趣,為孩子以后走上科學的道路奠定基礎!

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