中班美術(shù)教案：大蝸牛教案及教學(xué)反思

　　作為一名人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？以下是小編收集整理的中班美術(shù)教案：大蝸牛教案及教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡單的圖案大膽地裝飾。

　　2、喜歡黑白線描畫，能表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。

　　3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

　　4、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、卡片：劃線——蝸牛（每人一張）

　　2、水彩筆人手一盒。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、采用看圖猜謎的形式引出主題。

　　1、謎語：沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。（打一動(dòng)物）

　　2、出示蝸牛圖片

　　請(qǐng)小朋友看一看，這是什么？讓小朋友劃線說說蝸牛長的什么樣？

　　二、引導(dǎo)幼兒回憶在花叢里尋找小蝸牛的情景

　　1、教師：上次下雨后小朋友找到了許多小蝸牛，想一想你說怎樣和小蝸牛玩的，小蝸牛的身體是什么形狀的？

　　2、請(qǐng)幼兒互相交流怎樣畫小蝸牛。

　　三、觀察線描畫：蝸牛

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞、了解線描畫形象的圖案，以及裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒參照裝飾的手法，自主的進(jìn)行裝飾畫的活動(dòng)。

　　2、教師：今天我們要裝飾的和以前的有些不同，請(qǐng)先看看圖片，在想一下和以前的有什么不同？

　　3、一起欣賞圖片，然后作比較。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，顏色不同，以前是用各種顏色的筆來裝飾的，現(xiàn)在只有黑和白兩種顏色。

　�。�2）教師：我們把這種用黑色筆再用簡單的圖案和線條的裝飾畫叫做黑白線描畫。

　　四、裝飾蝸牛

　　1、現(xiàn)在我們要用黑白兩種顏色來裝飾小蝸牛。

　　2、依照虛線，從中間開始，正確的畫圓線。

　　五、提出裝飾要求

　　裝飾的時(shí)候一定要細(xì)心，沿虛線正確的劃線�？梢蕴懋嬕恍┢�亮的花草，來豐富畫面，增加裝飾和美化效果。

　　六、幼兒操作

　　師在幼兒操作過程中，給予適當(dāng)?shù)恼Z言指導(dǎo)和幫助，提高幼兒作畫的水平。

　　七、展覽作業(yè)，師生共評(píng)

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們對(duì)今天的這個(gè)繪畫技法還是比較熟悉。引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看，還是把握的不錯(cuò)的，基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。

【中班美術(shù)教案：大蝸牛教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章：

小班美術(shù)教案《蝸牛的身體》反思12-23

中班美術(shù)教案：有趣的刻畫教案及教學(xué)反思03-06

中班美術(shù)教案：美麗的花邊教案及教學(xué)反思03-06

中班美術(shù)教案：有趣的影子教案及教學(xué)反思03-06

中班美術(shù)泥工教案小蝸牛10-24

中班《快樂的小蝸�！方贪讣胺此�10-13

中班美術(shù)教案：笑比哭好教案及教學(xué)反思03-06

中班美術(shù)大螃蟹教案04-11

中班美術(shù)教案《大螃蟹》11-13

中班蝸牛教案04-02