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      小班數(shù)學(xué)教案:整理物品教案及教學(xué)反思

      時間:2024-03-06 07:52:40 教學(xué)反思 我要投稿
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      小班數(shù)學(xué)教案:整理物品教案及教學(xué)反思

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      小班數(shù)學(xué)教案:整理物品教案及教學(xué)反思

        【活動目標(biāo)】

        1、學(xué)會以一一對應(yīng)的方法來比較兩組物體的多少,并能用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。

        2、養(yǎng)成自己整理玩具的習(xí)慣。

        3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

        4、發(fā)展目測力、判斷力。

        【活動準(zhǔn)備】

        小兔頭飾一個,奶瓶6個,奶嘴6個,鍋子8個,鍋蓋8個,瓶子6個,瓶蓋6個,糖果,禮物盒,小動物。

        【活動過程】

        一、觀察物品

        1、兔姐姐:小朋友們好,我是兔姐姐,我有點不舒服,聽說我們小一班的寶寶很能干,想請你們幫我去我家整理一下,好嗎?

        2、師:小朋友,兔姐姐請我們幫她整理東西,你們愿意嗎?那我們出發(fā)吧。(在教室繞一圈)

        3、師:哇!兔姐姐家真的很亂呢?這是什么。浚唐浚┧暮门笥咽钦l呢?(奶嘴)我們來找一找。

        這又是誰呢?(瓶子)它的好朋友又是誰?那他的好朋友在哪呢?哪個才是他的好朋友呢?(試一試)

        這又是誰。浚ㄥ伾w)它的好朋友是誰呢?(出示瓶子,奶瓶,鍋子)

        小結(jié):原來這些東西要選合適的才能成為好朋友啊。

        二、整理物品

        師:這邊整理干凈了,可是兔姐姐家后面的桌子上還是很亂呢?(。)請你們?nèi)フ硪幌掳桑业剿麄兊暮门笥,好嗎?(幼兒整理?/p>

        師:你們都整理好了么?你整理的是什么呢?他的好朋友是誰?(幼兒說一說)

        三、誰多誰少

        1、兔姐姐:你們整理的真干凈啊,我給你們準(zhǔn)備了糖果,但是要請你們自己包起來了,好嗎?

        2、展示如何包裝禮物

        3、教師帶小朋友包禮物。

        師:寶寶們,我們一起來包禮物吧,記住哦,一個盒子放一顆糖果,找到合適的蓋子蓋好。

        4、師:你們都拿到禮物了嗎?有個小朋友沒有禮物呢,你們能想想辦法嗎?(幼兒說一說)

        5、師:好了,我們拿著禮物回去吧。

        活動反思:

        能按不同活動區(qū)的性質(zhì),將玩具分類。

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