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      健康校園建設(shè)實施工作方案

      時間:2024-10-06 07:10:18 教案 我要投稿
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      健康校園建設(shè)實施工作方案

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的健康校園建設(shè)實施工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      健康校園建設(shè)實施工作方案

        一、活動目標(biāo):

        通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

        二、活動過程:

        1.隊會儀式。

        2.主持人(導(dǎo)入):(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生認(rèn)真聽,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

        3.主持人:安全就在我們身邊。

        4.主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

        A、 (學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

        B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

        5.主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

        討論:這些行為對嗎?

        A、在人多的地方或馬路上踢球;

        B、在樓道上追逐狂打;

        C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

        D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

        E、在河邊玩耍:

        F、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

        G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

        主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又應(yīng)該怎么做呢?

        (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

        (110、119、120、114……)

        6.主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識

        的朋友。說說遇到這種情況怎么辦:

        A、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

        B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

        c、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。

        d、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

        7.小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命〓健康成長”的倡議書。

        宣讀倡議書。

        8、隊儀式。

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