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      幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案優(yōu)秀

      時間:2024-05-27 07:58:46 教案 我要投稿
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      幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案優(yōu)秀

        作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案優(yōu)秀

      幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案優(yōu)秀1

        【活動目標】

        1、互相觀察眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生興趣。

        2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

        3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,體驗繩子替代畫面中一部分表現(xiàn)出的不同,培養(yǎng)幼兒作畫興趣。

        4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

        【活動準備】

        畫紙、勾線筆、油畫棒、毛線、膠水、剪刀等。

        【活動過程】

      一、通過猜謎,引起興趣

        1、猜謎引起興趣:上片毛、下片毛,中間一顆黑葡萄。

        2、引導(dǎo)幼兒互相觀察同伴的眼睛,看看眼睛里有些什么東西:

        請小朋友,和邊上的朋友面對面坐好,看看你們的眼睛里有什么?

        二、感知眼睛的作用

        1、你們都有一雙明亮的眼睛,你們知道眼睛有什么用嗎?

        2、你們能用明亮的眼睛看到什么?(幼兒回答)

        3、根據(jù)幼兒的回答小結(jié):眼睛有很大的本領(lǐng),可以看見人、花、草、樹木、房子、汽車、各種玩具、水果等。

        4、你們再看看眼睛看見的東西顯示在眼睛的哪個部分(虹膜)。PPT

        5、介紹眼睛的重要組成部分。

        三、講解、示范。

        1、今天我們就要來畫一畫本領(lǐng)很大的大眼睛,首先我們要在紙上用勾線筆畫出一只大眼睛。注意咯,這只大眼睛留在整張紙上,不能畫小。在畫的同時呢,還要給畫面上端和底部留些空白,為什么呢?因為我們還缺少了一個眼睛的重要部位睫毛。

        2、我們的眼睛真漂亮、真有用,能看見許多美好的東西,今天我們來把自己眼睛看到的東西畫下來。讓幼兒看看圖上的大眼睛。提問:眼睛看見的東西應(yīng)該畫在哪里?除了虹膜其他地方還需要畫嗎?嗯對,彩色的世界就是在虹膜里。

        3、欣賞春夏秋冬的美麗畫面。

        4、比如眼睛看見了蘋果,就在這里畫蘋果,看見了汽車就畫上汽車,看誰的眼睛看見的東西最多。眼睛喜歡看顏色漂亮的東西,所以你們畫的東西要注意顏色的搭配。

        四、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

        鼓勵幼兒大膽作畫,啟發(fā)幼兒畫出眼睛看到的.各種各樣?xùn)|西,提醒幼兒注意畫面的整潔,顏色的搭配和物體比例大小的把握。

        總結(jié)評價:看看我們眼中的世界。

        五、局部替換。

        如老師準備了一件同樣也有著大本領(lǐng)的寶貝,讓小朋友們想想,我們眼睛里哪個部分可以替換成這件寶貝呢?睫毛替換成繩子。可以有那些造型的睫毛呢?卷卷的,直直的……

        教師引導(dǎo)繩子替換時的方法,注意事項。

        幼兒再次作畫。

        六、幼兒相互評價。

        根據(jù)幼兒作品眼中的世界,睫毛的變化,相互欣賞伙伴的作品。

      幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案優(yōu)秀2

        目標:

        1、通過欣賞碟片,簡單了解熱帶雨林。

        2、大膽把自己想象的小精靈畫出來。

        準備:

        有關(guān)熱帶雨林的碟片、記號筆、白紙。

        過程:

        1、幼兒觀看碟片,你知道剛才碟片里放的是哪個地方?你在哪里看到過的?你還知道非洲熱帶雨林的一些什么東西?

        2、有一個法國畫家叫高根,他離開巴黎到熱帶雨林中的一個小島上去生活,在那里他畫了許多的畫,(出示高根的畫),3、幼兒觀察畫,講一講畫上有什么?這些畫給你什么感覺?

        4、在熱帶雨林中有許多我們平時見不到的精靈,今天我們就來畫一張想象的熱帶雨林中的小精靈。這是我想象的小精靈,教師展示自己的畫。

        5、幼兒作畫,教師鼓勵幼兒大膽想象,并大膽的.把自己的畫表現(xiàn)出來。

        6、請個別幼兒講解自己的畫。

        7、幼兒向朋友講述自己的畫,展示每個孩子的畫。

      幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案優(yōu)秀3

        活動目標

        1、初步了解京劇臉譜,通過觀察、操作發(fā)現(xiàn)了解京劇臉譜的特點。

        2、通過給臉譜涂色,激發(fā)幼兒表演的欲望。

        3、激發(fā)幼兒熱愛民族文化的情感。

        活動準備

        1、課件:圖片-臉譜

        2、幼兒繪畫用品。

        3、作業(yè)紙-我的臉

        活動過程

       一、導(dǎo)入

        談話引起幼兒活動的興趣。

        教師:小朋友,你們看過京劇嗎?誰能說一說你看到的京劇是什么樣子的?

        有誰會唱京劇嗎?誰想給大家唱幾句?

        二、展開

        1、觀看圖片—京劇臉譜

        引導(dǎo)幼兒觀察,知道京劇臉譜有豐富、鮮艷的色彩。

       。1)讓幼兒找找京劇臉譜讓有哪些顏色。

        (2)引導(dǎo)幼兒觀察京劇臉譜左、右邊的圖案,讓幼兒了解京劇臉譜具有左右對稱的特征。

        2、觀察京劇臉譜

        逐一介紹臉譜的色彩與人物個性的關(guān)系。

        臉譜不僅很漂亮,它還有一個有趣的作用,它可以用各種各樣顏色表現(xiàn)各種人的物征,讓觀眾一看演員臉上的臉譜就知道他演的`是一個什么樣的人。

        3、教師演示,幼兒學(xué)習(xí)繪畫。

       。1)知道京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。

       。2)京劇臉譜的特點就是左右對稱,也有個別不對稱的。

        我們可以在臉型中用記號筆勾畫線條:

        先在臉譜的中間定一個點。

        左右畫對稱的弧線。

        依此勾出額頭、眼睛、鼻子、嘴,下巴等各部位。

        勾線條前一定要想好,勾時一下子畫成。

        教師演示多種臉譜的畫法。

        4、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

        (1)教師:小朋友,你喜歡哪一個臉譜,就在作業(yè)紙“我的臉”上畫哪一個臉譜。

       。2)要求幼兒選擇一個臉譜進行作畫,按照老師教的畫法勾線,線條流暢,作畫大膽,臉型布局合理,左右對稱,個別輔導(dǎo)能力較差的幼兒,要注意保持桌面整潔,不將記號筆畫到桌上,看范例作畫。

        三、講評

        請畫的比較好的幼兒講述他(她)的作畫經(jīng)驗,方法,畫的是哪一個臉譜,幼兒評價。

        大班刮畫:家鄉(xiāng)的夜景

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