保護(hù)耳朵小班健康教案優(yōu)秀

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的保護(hù)耳朵小班健康教案優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受耳朵的重要，了解愛護(hù)耳朵的簡(jiǎn)單常識(shí)。

　　2、聽辨同伴的聲音，發(fā)展聽覺的靈敏性。

　　3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

　　4、知道檢查身體的重要性。

　　5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒感受耳朵的重要性，了解愛護(hù)耳朵的簡(jiǎn)單常識(shí)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：聽辨同伴的聲音，發(fā)展聽覺的靈敏性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎引出課題左一片，右一片，隔座大山看不見。

　　二、游戲“猜猜我是誰(shuí)”

　　1、教師講解游戲的玩法：

　　請(qǐng)一位幼兒趴在老師的腿上，請(qǐng)另一位幼兒走到該幼兒旁邊說(shuō)“__×，猜猜我是誰(shuí)？”讓猜的幼兒根據(jù)聲音說(shuō)出對(duì)方的名字。游戲依次進(jìn)行。

　　2、幼兒進(jìn)行游戲

　　當(dāng)幼兒才不準(zhǔn)確時(shí)，教室根據(jù)性別、外貌特征或衣著打扮給與適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

　　3、提問(wèn):游戲時(shí)眼睛看不見為什么還能猜出小朋友的名字?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出耳朵能聽出不同的人發(fā)出不同的聲音)

　　4、教師小結(jié):小耳朵真好,能幫助我們分辨出許多不同的聲音。

　　三、耳朵還能聽見什么聲音？

　　1、你的耳朵聽到過(guò)什么聲音？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)聲音是什么樣的，請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)象聲詞）

　　2、請(qǐng)幼兒聽聽磁帶眾的各種聲音，說(shuō)說(shuō)是什么發(fā)出的聲音，并學(xué)一學(xué)這些聲音。

　　四、看看我們的耳朵

　　1、引導(dǎo)幼兒互相觀察耳朵，摸摸伙伴的耳朵。

　　2、出示耳朵的圖片，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)耳朵。

　　3、教師小結(jié)：我們的耳朵能聽見各種各樣的聲音，小耳朵真是我們的好寶貝！我們要愛護(hù)它。

　　五、愛護(hù)我們的耳朵

　　1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺磹圩o(hù)自己的耳朵呢？

　　2、請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　3、教師小結(jié)：不往耳朵里塞小東西；聽音樂(lè)、看電視音量要適中；不對(duì)別人大喊大叫等。

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