- 相關(guān)推薦
幼兒園小班健康教案《到小動物家做客》含反思
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的幼兒園小班健康教案《到小動物家做客》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些常見的主食、副食及青菜的名稱。在品嘗中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。
2、學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法，不挑食，飯菜搭配進(jìn)餐。
3、培養(yǎng)幼兒主動進(jìn)餐，保持愉快情緒。
4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。
5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、優(yōu)美音樂磁帶；
2、將桌子分別圍成四個組，布置成家的感覺，桌面上分別放有小貓、小狗、小雞、小兔的動物立體形象。
活動過程：
1、激發(fā)興趣：
在優(yōu)美音樂的伴奏下，談話：
師：小朋友們，今天呢小動物們要請你們?nèi)プ隹汀Ｄ銈兛�，是誰請客呀？
�。ㄕ堄變赫f出動物名稱并做相應(yīng)的動作）
2、引導(dǎo)幼兒到自己喜歡的動物家做客：
3、認(rèn)識飯菜：
師：哪位客人愿意說一說小動物們請大家吃什么呀？聞一聞有什么味？嘗一嘗有什么味？
�。ㄓ變夯卮鸷螅處熜〗Y(jié)）
4、幼兒進(jìn)餐，教師以小動物的口吻進(jìn)行指導(dǎo)：
�。�1）提醒小客人吃飯時坐端正，一手扶碗，一手拿小勺。
（2）不挑食，一口飯一口菜搭配吃，不當(dāng)漏嘴巴。
5、結(jié)束：
（1）收拾餐具：
師：小朋友們，吃完后，我們幫助小動物們把碗和小勺收拾好行嗎？
�。ㄕ堄變簩⒉途叻旁谥付ǖ牡胤剑�
�。�2）跟小動物道別，到戶外散步。
活動評析：
本次活動十分符合小班幼兒的年齡特點。將進(jìn)餐的教育目標(biāo)巧妙地融入了游戲當(dāng)中。孩子們通過到小動物家做客激發(fā)了進(jìn)餐的欲望，從而積極主動、愉快地進(jìn)餐，并在不斷變換動物的環(huán)節(jié)下，始終保持新鮮感，逐步建立起了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
教學(xué)反思：從這個活動中，我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。小百科：動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動物源于海洋。早期的海洋動物經(jīng)過漫長的地質(zhì)時期，逐漸演化出各種分支，豐富了早期的地球生命形態(tài)。在人類出現(xiàn)以前，史前動物便已出現(xiàn)，并在各自的活動期得到繁榮發(fā)展。
【幼兒園小班健康教案《到小動物家做客》含反思】相關(guān)文章：
小班社會教案:到小動物家做客02-09
幼兒園小班主題教案《到小動物家做客》04-05
小班健康教案《牙齒》含反思10-30
幼兒園小班健康教案《高興與生氣》含反思04-03
幼兒園小班健康教案《找朋友》含反思04-05
大班健康到小動物家玩教案03-29
幼兒園小班健康活動教案《我的小腳》含反思04-03
幼兒園小班健康教案《自己穿襪子》含反思04-05
幼兒園小班健康課教案《好吃的菠菜》含反思04-05