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      幼兒園大班語(yǔ)言《大熊抱抱》微教案

      時(shí)間:2024-04-06 12:43:38 教案 我要投稿
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      幼兒園大班語(yǔ)言《大熊抱抱》微教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言《大熊抱抱》微教案,歡迎大家分享。

      幼兒園大班語(yǔ)言《大熊抱抱》微教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.理解故事內(nèi)容,感受作品中大熊表達(dá)心中愛的方式。

        2.感受作品中情感的美好,能夠運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)對(duì)他人的愛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        《大熊抱抱》PPT

        活動(dòng)過(guò)程

      一、談話導(dǎo)入:

        小朋友,你們喜歡大熊嗎?為什么?很兇、很可愛……今天老師給小朋友帶來(lái)了一本繪本,也是關(guān)于大熊的故事,封面上你看到了什么?大熊抱著一棵樹。哦,對(duì)了,那這本繪本里到底講了一個(gè)關(guān)于大熊怎樣的故事呢?讓我們一起來(lái)看大屏幕。

        二、完整欣賞繪本,發(fā)掘大熊愛別人的方式——擁抱

        1.教師播放PPT,幼兒欣賞畫面:這是在什么地方?有只大熊在公園里散步,只要看到有生命的東西時(shí),他就會(huì)來(lái)個(gè)大大的擁抱。不管他走到哪里,都會(huì)用擁抱來(lái)分享他的愛。

        2、分段閱讀PPT。

        提問(wèn):

        (1)你們看,大熊懷里抱著誰(shuí)呀?你想提出什么問(wèn)題?大熊有沒有吃小兔子?

       。2)大熊這抱的是什么呀?臭臭的動(dòng)物,比如,臭鼬,誰(shuí)侵害他,他就發(fā)出很難聞的臭氣,就是我們常說(shuō)的黃鼠狼。大熊嫌棄他了嗎?

       。3)懷里抱的是什么呀?蛇,蛇咬大熊了嗎?大熊用擁抱來(lái)感化蛇,所以……所有的這些大熊都是給他們一個(gè)大大的擁抱。

        3、引導(dǎo)語(yǔ):你們知道嗎?其實(shí)大熊最喜歡的還是樹。森林里的每棵樹他都愛,有哪些樹呢?看出來(lái)了嗎?

        4、閱讀最后片段。

        提問(wèn):

       。1)有一天,大熊在森林里抱著河貍和大樹時(shí),遇到了什么情況呢?畫面上看到了誰(shuí)呀?一個(gè)男人扛著斧頭來(lái)到森林里。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?(幼兒猜一猜,再討論交流)

       。2)是不是像你們猜測(cè)的那樣呢?讓我們繼續(xù)往后看。(讓幼兒觀察畫面嘗試回答)大熊咬他了嗎?

        三、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),分享交流:做一個(gè)會(huì)表達(dá)愛的孩子。大熊是用擁抱來(lái)表達(dá)自己對(duì)他人的愛,在平時(shí)的生活當(dāng)中,我們小朋友用什么來(lái)表達(dá)你的愛的呢?也是用擁抱嗎?那我們相互擁抱一下吧?你想對(duì)哪個(gè)小朋友表達(dá)愛,就擁抱他一下吧

        四、幼兒繪畫自己想擁抱的人。

        1、引導(dǎo)語(yǔ):你們有想擁抱的人嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你們把你們想擁抱的人畫下來(lái)。

        2、幼兒自由繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

        3、分享與交流。

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