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      幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案《毛豆娃娃》

      時(shí)間:2024-04-05 15:18:18 教案 我要投稿
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      幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案《毛豆娃娃》

        作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案《毛豆娃娃》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案《毛豆娃娃》

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、能仔細(xì)認(rèn)真的觀察毛豆,認(rèn)識(shí)毛豆的主要特征。

        2、嘗試大膽講述自己觀察的結(jié)果。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        毛豆,碟子若干。

        【活動(dòng)過程】

        一、初步感知毛豆外部特征:

        1、請(qǐng)小朋友用手摸一摸,猜一猜老師裝在盒子里的“神秘禮物”。

        (1)你摸上去什么感覺?猜猜是什么呀?

       。2)毛豆娃娃穿的衣服是什么顏色呀?(綠色或黃色)

        2、教師總結(jié):毛豆娃娃,身穿綠毛衣,彎彎像月亮,它的身上,還有許多有趣的地方,我們一起來找找好嗎?

        二、仔細(xì)觀察毛豆,認(rèn)識(shí)其特征:

        1、摸一摸:

        毛豆的衣服摸上去有什么感覺?(我們用一個(gè)好聽的詞“毛茸茸”)

        2、剝開毛豆莢后觀察脫掉衣服的感覺:

        幼兒剝毛豆,注意剝下的豆莢不亂扔,放在碟子里,若有幼兒剝碎,請(qǐng)大家說說剝毛豆的好方法。

        (1)觀察殼:先來看看毛豆殼里是怎么樣的?有什么?(觀察后放入碟子)

       。2)觀察毛豆:一個(gè)毛豆夾里邊有多少?像什么?

        師:一個(gè)夾子里邊住了三個(gè)毛豆娃娃,你那里有幾個(gè)呀?

        (請(qǐng)幼兒邊數(shù)邊說)

       。3)毛豆莢是彎彎的,像月亮,像小船,毛豆娃娃是什么樣子的呢?捏一捏,毛豆娃娃的身子是什么樣的?(鼓鼓的,胖乎乎的,光滑)

       。4)看一看,毛豆娃娃身上有什么?(這是毛豆娃娃的肚臍眼,就和你的肚臍眼一樣)

        3、知道毛豆有營(yíng)養(yǎng),但不宜多吃:

        師:看到它們胖乎乎的樣子,我好想嘗一嘗它是什么味道的,你吃過毛豆嗎?

        是怎么燒的?什么味道的?(幼兒自由說自己的看法)

        4、教師總結(jié):毛豆盡管不好看,但是很有營(yíng)養(yǎng)的,含豐富的鈣和蛋白質(zhì),但是毛豆不能多吃,吃多了會(huì)消化不良,會(huì)肚子疼,拉肚子。

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