春天主題小班語言教案模板：春雨中的小動物

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的春天主題小班語言教案模板：春雨中的小動物，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1.初步了解下春雨時小動物的不同活動。

　　2.能夠根據(jù)小動物身體的大小為它們選擇合適的雨傘。

　　3.欣賞兒歌，感受下春雨的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件準(zhǔn)備：植物實拍圖若干；小動物實拍圖片若干；樹葉傘、蘑菇傘、花瓣傘圖片；《下春雨了》兒歌音頻。

　　紙面教具：樹葉傘、蘑菇傘、花瓣傘各1張。

　　活動過程

　　一

　　出示圖片鼓勵幼兒猜測哪些小動物喜歡春雨

　　——春天到了，春雨滴答滴答，真美��！看看誰喜歡春雨？

　　——對的，小花、小草、樹木都喜歡春雨。

　　二

　　出示圖片引導(dǎo)幼兒看圖回答問題

　　1.出示動物圖片，引導(dǎo)幼兒思考這些小動物誰喜歡春雨，誰害怕淋雨。

　　2.出示喜歡春雨的小動物圖片，引導(dǎo)幼兒說說喜歡春雨的小動物會在春雨里做什么。

　　3.出示害怕淋雨的小動物圖片，引導(dǎo)幼兒討論這些小動物遇到春雨時該怎么辦。

　　三

　　請幼兒模仿小動物的動作站到相應(yīng)傘的面前

　　——老師這里有三把傘，有大大的樹葉傘，中等的蘑菇傘，小小的花瓣傘，你們覺得小螞蟻、小兔子、小雞三種小動物選擇哪把傘遮雨最合適呢？

　　——你們來當(dāng)小動物，學(xué)著小動物的動作站到雨傘的面前吧。

　　四

　　請幼兒根據(jù)動物身體的大小選擇合適的雨傘

　　1.出示小動物和雨傘的圖片，請幼兒連線，并說一說原因。

　　2.出示更多的小動物和雨傘的圖片，請幼兒連線，進(jìn)一步學(xué)習(xí)動物身體大小與雨傘大小的對應(yīng)關(guān)系。

　　五播放音頻欣賞兒歌并用動作自由表演兒歌內(nèi)容

　　1.初步欣賞兒歌。

　　2.師幼一起誦讀兒歌，并請幼兒用動作自由表演兒歌內(nèi)容。

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