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中班語(yǔ)言教案：彩色牛奶
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的中班語(yǔ)言教案：彩色牛奶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解故事內(nèi)容，初步感受故事中神奇的想象所帶來(lái)的樂(lè)趣;
2、借助故事中的神奇想象，引導(dǎo)幼兒關(guān)注蔬菜的顏色特征;
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，想象能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件，水果圖片，奶牛圖片，展板。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、激發(fā)興趣，引出課題
1、師：小朋友們，今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了一位小客人，不過(guò)它有點(diǎn)害羞，只露出了身體的一部分，猜一猜他是誰(shuí)?
(出示奶牛身上的一部分)
原來(lái)是一頭奶牛?它有什么本領(lǐng)?奶牛身上擠出的牛奶是什么顏色的?
師：這是一頭神奇的奶牛，他有什么神奇的地方?我們一起來(lái)看一看吧
二、猜猜講講形式感受神奇的奶牛。
1、以第一頭奶牛了解神奇在哪
(1)師：小白兔聽(tīng)到有這么神奇的奶牛，趕緊跑來(lái)，喂奶牛吃了?(玉米)什么顏色的?(黃色)小白兔喂奶牛吃了黃玉米，神奇的事情發(fā)生了!奶牛擠出了什么顏色的牛奶?誰(shuí)能來(lái)把這件神奇的事說(shuō)一說(shuō)?(小白兔喂奶牛吃了黃色的玉米，就擠出黃色的牛奶)小白兔可開(kāi)心了，他把牛奶咕嚕嚕喝到肚子里，小白兔有什么變化?(變成了一只小黃兔)，真神奇!誰(shuí)能來(lái)完整地說(shuō)一說(shuō)?
個(gè)別說(shuō)，集體說(shuō)。
(2)原來(lái)神奇的地方在這兒呀，小動(dòng)物喂奶牛吃了什么顏色的蔬菜，就擠出了什么顏色的牛奶，小動(dòng)物喝了就變成了什么顏色，真神奇呀!
2、猜猜講講其他奶牛的變化
(1)真的是這樣嗎?森林里的其他小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事，也想來(lái)試一試，誰(shuí)來(lái)啦?(小黑貓)小黑貓也來(lái)喂奶牛吃東西了，他會(huì)喂什么呢?
幼兒自由猜測(cè)
小黑貓喂了(青菜)這一次，奶牛會(huì)擠出什么顏色的牛奶呢?小黑貓喝了，會(huì)變成什么樣呢?(小綠貓)真神奇!誰(shuí)來(lái)把這件事說(shuō)給大家聽(tīng)?
(2)又有一個(gè)小動(dòng)物來(lái)喂奶牛了!他是誰(shuí)?(小花鹿)這一次奶牛會(huì)擠出什么顏色的牛奶呢?(紫色)猜一猜，小花鹿給奶牛吃了什么呢?
原來(lái)是紫紫的茄子呀!小花鹿喝了，變成了小紫鹿!
(3)灰狐貍聽(tīng)了也趕緊跑來(lái)，這回又發(fā)生了什么有趣的事呢?誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
三、講述故事后半部分，感受動(dòng)物世界的五彩繽紛。
小動(dòng)物們都變成了新的自己，可開(kāi)心了!可是他們回到家之后媽媽不認(rèn)識(shí)了，怎么辦呀?你們有什么好點(diǎn)子來(lái)幫助他們呢?，其實(shí)啊，只要再喝一杯和自己原來(lái)一樣顏色的牛奶就變回去了
四、看ppt完整欣賞
師：讓我們來(lái)把這個(gè)故事完整地欣賞一遍吧。
誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事起一個(gè)好聽(tīng)的名字?小動(dòng)物們遇到神奇的奶牛心情怎么樣?(很開(kāi)心，很快樂(lè))
小結(jié)：有了神奇的奶牛，小動(dòng)物們太高興了，想變成什么顏色的樣子，就給奶牛吃什么顏色的蔬菜，還能變回自己原來(lái)的顏色，真是太有趣，太神奇了!
五、幼兒自制圖譜，創(chuàng)編故事中句式。
師：小白兔，小貓，小鹿，小狐貍都變了顏色，其他的小動(dòng)物們也想變一變，他們也來(lái)找這頭神奇的奶牛了。有XX,有XX….老師準(zhǔn)備了許多好吃的蔬菜和水果，還有變了顏色的牛奶。你想給奶牛吃什么?擠出什么顏色的牛奶呢?下面還有許多小動(dòng)物想擠出不一樣顏色的牛奶，可以先擺一擺，再說(shuō)一說(shuō)，幼兒自由操作。
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你幫助什么小動(dòng)物變顏色了?
我們?nèi)ソo其他小朋友講一講這個(gè)神奇的故事吧!
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