中班綜合教案：快樂公寓

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的中班綜合教案：快樂公寓，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　目標：

　　1、理解快樂的含義，知道大家在一起會得到快樂，共同勞動會得到快樂，為別人解決困難也會得到快樂。

　　2、能積極參與活動，大膽地表達自己的想法。

　　準備：

　　1、《快樂公寓》ppt

　　2、學具：房子圖片7套，小動物圖片7套（根據(jù)故事中的動物）

　　3、經(jīng)驗準備：幼兒知道狐貍最聰明，小烏龜喜歡曬太陽，小老鼠會打洞，公雞會叫人起床，小貓講衛(wèi)生等等。

　　過程：

　　一、開始部分師幼共同表演，提問引出話題。

　　師：小朋友們你們幸福嗎？我們認識了朋友，跟好朋友一起做游戲，都很幸福、很快樂。森林里的小動物們也想得到快樂，可是它們遇到了一些麻煩，我們來聽聽發(fā)生了什么事情。

　　二、基本部分

　　1、分段講述故事，理解快樂。

　　（1）教師結合ppt講述故事第一段（講到狐貍）提問：

　　（2）小老鼠遇到了什么困難？

　　（3）小烏龜遇到了什么困難？

　�。�4）狐貍又遇到了什么麻煩呢？

　　小結：小老鼠、小烏龜和狐貍都感到很孤獨，想跟好朋友住在一起。

　　提問：

　　（1）它們都遇到了麻煩，所以感到不快樂，你們有什么辦法幫助它們嗎？

　�。�2）它們想了這么多辦法，小動物們知道了一定會謝謝你們的。那在故事里，它們想了什么辦法呢？我們聽一聽。

　�。�2、老師結合ppt講述第二段故事（講到大家歡呼，表示贊同）提問：他們是怎樣造房子的？小動物們都做了哪些事？

　　3、操作練習“為動物分房”師：新房子造好了，請小朋友來幫小動物分一下房間。

　�。ń處熝惨曋笇�，引導幼兒正確幫小動物們分配到最喜歡，最安全的房間里。）師：你是怎么幫小動物分房的？

　　小結：小動物們都住進了自己喜歡的房間，真快樂，它們要謝謝小朋友們，你們幫助了它們，快樂嗎？

　　4、點擊出示鴨子：“看，誰來了！”提問：

　　（1）鴨媽媽好象有點不開心，到底發(fā)生什么事了，我們來聽聽？

　�。�2）大家是怎樣幫助鴨媽媽和鴨寶寶的？

　　5、完整欣賞故事提問：

　�。�1）現(xiàn)在公寓里住滿了動物，小動物們可以在一起玩了，真快樂。我們一起來幫這個公寓取個好聽的名字吧？（快樂公寓）老師把小動物們發(fā)生的事情，編成了一個故事，我們一起來聽一聽。幼兒完整傾聽故事。

　　小結：我們今天跟好朋友在一起得到了快樂，給小動物分房得到了快樂，為小動物解決困難也得到了快樂，以后我們每天都要快快樂樂的，做個快樂的小朋友，還要把快樂幸福帶給身邊的好朋友。

　　三、結束活動。

　　師幼共同表演《幸福拍手歌》。師：我們一起把我們的快樂、幸福表現(xiàn)出來吧！

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