- 相關(guān)推薦
中班語言《樹葉小耳朵》教案與反思
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的中班語言《樹葉小耳朵》教案與反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)意圖：
寒冷的冬天過去了，美麗的春天向我們走來，萬物復(fù)蘇，孩子們對(duì)春天的喜愛自不必說了。但在日�；顒�(dòng)中我發(fā)現(xiàn)本班幼兒對(duì)于樹木的生長(zhǎng)過程不太清楚，沒有一個(gè)直觀形感受。于是設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《樹葉小耳朵》。讓感知和了天里自身以及周圍環(huán)境中動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化和特征。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過對(duì)比情境，初步了解樹葉從發(fā)芽到開花的生長(zhǎng)過程。
2、感受故事中的小鳥和樹葉之間的真摯情感，萌發(fā)愛護(hù)樹木的愿望。
3、感知春天是個(gè)美好的季節(jié)，喜歡春天。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事錄音、樹葉生長(zhǎng)過程圖片四幅、操作材料包，歌曲：小樹苗。
活動(dòng)過程：
一、小樹排序
1、出示掛圖，幼兒觀察
A、今天，老師帶來了一棵樹，我們看看這棵樹長(zhǎng)在冬天還是春天？為什么？
B、從寒冷的冬天到溫暖的春天這棵樹悄悄地發(fā)生了很多變化，猜猜它會(huì)發(fā)生哪些變化呢？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的樹：光禿禿的樹；長(zhǎng)出嫩芽芽的樹；長(zhǎng)成樹葉；開出鮮花，引來了蝴蝶和蜜蜂）
2、請(qǐng)幼兒按照生長(zhǎng)過程排序，并交流為什么這樣排。（我們給這四棵樹排排隊(duì)，從發(fā)芽到開花，你認(rèn)為怎么排？）
二、傾聽故事
1、現(xiàn)在我們一起來聽故事《樹葉小耳朵》，看看故事里的四棵樹是怎么排的。
2、提問：
�。�1）剛開始，有誰來聽小鳥唱歌嗎？為什么？
�。�2）后來小鳥唱歌，被誰聽見了？怎么會(huì)聽見的呀？
�。�3）小樹沒有幾天發(fā)生了什么變化？為什么說這時(shí)候的小樹熱鬧起來了？它們?yōu)槭裁聪矚g跟小樹做朋友呢？你喜歡小樹嗎？為什么？（小結(jié)：小樹發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花了，小鳥、蜜蜂、蝴蝶都來跟小樹做朋友，還有我們小朋友也都很喜歡小樹，因?yàn)樾湟彩俏覀內(nèi)祟惖暮门笥�。�?/p>
�。�4）最后，小鳥唱了什么？小樹葉唱了什么？（小鳥唱歌給小樹葉聽，小樹葉也愿意聽小鳥唱歌，他們可真是一對(duì)好朋友啊）
三、操作材料
1、故事真好聽，我們用圖片把這個(gè)故事貼起來好嗎？
2、幼兒操作，教師巡回觀察（邊操作邊聽故事）
四、音樂游戲：小樹苗
師：小鳥在唱歌，小樹葉也在唱歌，我也好想給你們唱首歌。
1、幼兒學(xué)唱歌曲“小樹苗”
2、游戲玩法：
（1）站成圈扮演樹苗邊唱歌邊搖擺身體。
�。�2）幾名幼兒做澆水者隨音樂依順時(shí)針方向用碎步走S形給“小樹苗”澆水。
（3）音樂結(jié)束時(shí)，澆水者停在哪棵小樹苗前，即對(duì)換角色。
四、交流討論
教師引導(dǎo)幼兒介紹自己的作品，然后再一次傾聽《樹葉小耳朵》的故事。
五、活動(dòng)延伸
小樹還會(huì)發(fā)生什么變化呢？以后我們一起來尋找答案好嗎？
教學(xué)反思：
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了，幼兒園的樹也從光禿禿的枝椏長(zhǎng)成了現(xiàn)在濃密的樹葉，還有的開出了美麗的鮮花，引來了蝴蝶和蜜蜂。希望通過這次活動(dòng)能夠生動(dòng)的讓幼兒了解樹木的生長(zhǎng)過程，而不是停留在抽象的表面�！稑淙~小耳朵》是一個(gè)語言活動(dòng)。此次活動(dòng)以故事的形式開展，首先讓幼兒在良好的情境和氛圍中獲得直觀感受，接下來給予幼兒自己的操作實(shí)踐來潛移默化的了解樹木的生長(zhǎng)過程，讓幼兒在教師引導(dǎo)和自我探索中獲得新經(jīng)驗(yàn)。在說說、看看、玩玩的過程中，初步了解小樹從發(fā)芽到開花的生長(zhǎng)過程。嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小樹長(zhǎng)大的過程，讓幼兒充分體驗(yàn)小樹長(zhǎng)大的辛苦。產(chǎn)生關(guān)愛小樹的情感。
【中班語言《樹葉小耳朵》教案與反思】相關(guān)文章：
中班春天樹葉的小耳朵教案11-22
中班語言樹葉教案04-01
中班語言教案樹葉03-25
中班語言活動(dòng)《樹葉》教案01-04
中班語言教案樹葉15篇03-25
中班語言《搖籃》教案及反思03-01
中班語言教案及反思01-17
中班語言春雨教案及反思04-01
中班語言樹媽媽和樹葉娃娃教案08-26
《樹葉》中班教案12-18