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      大班社會教案《我長大以后》反思

      時間:2024-02-03 07:43:07 教案 我要投稿
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      大班社會教案《我長大以后》反思

        作為一名教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的大班社會教案《我長大以后》反思,希望能夠幫助到大家。

      大班社會教案《我長大以后》反思

        活動目標(biāo):

        1、鞏固表現(xiàn)不同人物的技能。

        2、體驗想像未來帶來的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒畫紙人手一張,油畫棒,勾線筆

        活動過程:

        一、聯(lián)想談話。

        1、指導(dǎo)語:你長大以后會變成什么樣子呢?(你想變成什么樣子?)長大以后想做什么工作?為什么?你會穿怎樣的服裝,工作的地方會是什么樣子的?

        2、教師指導(dǎo)幼兒展開聯(lián)想并大膽表述。(有條件的可以用電腦制作班級里一名幼兒的未來形象圖,引起幼兒興趣)

        3、指導(dǎo)要點(diǎn):在輕松的氛圍中,通過提問的方式引導(dǎo)幼兒逐步完成表述。

        二、討論要點(diǎn)。

        1、指導(dǎo)語:未來的你發(fā)型是什么樣的?會穿什么樣的服裝?有什么標(biāo)志?會怎么做事?

        2、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒從未來自己的服裝、特點(diǎn)的標(biāo)志、動作、環(huán)境等角度進(jìn)行構(gòu)思。

        三、幼兒繪畫。

        1、突出未來的"我"的主體形象。

        2、大膽選用多種色彩表現(xiàn)合適的背景,涂色均勻。

        3、教師巡回指導(dǎo),肯定幼兒的獨(dú)特表現(xiàn)。

        四、相互交流、欣賞和鼓勵。

        1、鼓勵幼兒介紹自己的作品或請幼兒猜猜:"同伴長大后在做什么?"

        2、互相肯定和鼓勵,從中獲得喜悅。

        活動反思:

        1.這節(jié)課的內(nèi)容緊緊圍繞了我長大了這個環(huán)節(jié)來上,幼兒也能認(rèn)知了自己在成長的過程。

        2.能以實際行動來表達(dá)自己在成長的環(huán)節(jié),兩兩相對比,這樣既能讓幼兒學(xué)會高矮的意思,又能知道自己長高了,長大了。

        3.運(yùn)用了對比的方式,拿嬰兒用品來與現(xiàn)在自己用的東西對比,更一步說明了幼兒的成長。

        4.這節(jié)課遺憾的是,幼兒沒有能玩游戲,如果加上一個游戲的話,更能表明長大這個環(huán)節(jié),也能激發(fā)幼兒對這節(jié)課的興趣,使這節(jié)課更活潑,更生動化。

        2.大班教案《我長大以后做什么》含反思

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