《油紙傘》中班教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的《油紙傘》中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《油紙傘》中班教案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　晨晨小朋友帶回來一把與眾不同的“油紙傘”。它掛在教室里特別好看，孩子們問：“這是一把什么傘�。俊睘榱藵M足孩子們的好奇心，設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解不同傘的制作及特征，開拓他們的知識(shí)面。

　　適用對(duì)象：

　　中班幼兒

　　活動(dòng)建議：

　　鼓勵(lì)家長多收集一些油紙傘讓孩子欣賞。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒知道油紙傘與一般用的傘不同之處。

　　2、知道油紙傘是一種傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承。

　　3、萌發(fā)愛科學(xué)愛自然的情感。

　　4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

　　5、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集各種不同的油紙傘。

　　2、有關(guān)油紙傘制作的CD碟

　　3、把收集的圖片，文字資料貼在墻上，供幼兒觀察和欣賞。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師出示油紙傘及一般的傘，讓幼兒自由觀察及討論這兩把傘的不同之處。

　　2、教師小結(jié)幼兒討論的.結(jié)果。

　　3、讓幼兒觀看油紙傘的工藝制作CD碟，讓幼兒帶者問題來觀看。

　　4、引導(dǎo)幼兒互相交流所看到的，說說油紙傘與一般傘的不同，有什么特征？

　　5、自畫一幅美麗的油紙傘圖案。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　幼兒對(duì)油紙傘美麗的圖案產(chǎn)生了極大的興趣，也知道油紙傘主要是用棉紙來繪畫的，它是一種手工制作過程，而一般的傘是機(jī)械制作過程。萌發(fā)了愛自然的情感和敢于探索的精神。

　　教學(xué)反思：

　　一次科學(xué)活動(dòng)的開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。

《油紙傘》中班教案2

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　晨晨小朋友帶回來一把與眾不同的“油紙傘”。它掛在教室里特別好看，孩子們問：“這是一把什么傘�。俊睘榱藵M足孩子們的好奇心，設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解不同傘的制作及特征，開拓他們的知識(shí)面。

　　二、適用對(duì)象：中班幼兒

　　三、活動(dòng)建議：鼓勵(lì)家長多收集一些油紙傘讓孩子欣賞。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒知道油紙傘與一般用的傘不同之處。

　　2、知道油紙傘是一種傳統(tǒng)藝術(shù)的.繼承。

　　3、萌發(fā)愛科學(xué)愛自然的情感。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集各種不同的油紙傘。

　　2、有關(guān)油紙傘制作的CD碟

　　3、把收集的圖片，文字資料貼在墻上，供幼兒觀察和欣賞。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、教師出示油紙傘及一般的傘，讓幼兒自由觀察及討論這兩把傘的不同之處。

　　2、教師小結(jié)幼兒討論的結(jié)果。

　　3、讓幼兒觀看油紙傘的工藝制作CD碟，讓幼兒帶者問題來觀看。

　　4、引導(dǎo)幼兒互相交流所看到的，說說油紙傘與一般傘的不同，有什么特征？

　　5、自畫一幅美麗的油紙傘圖案。

　　七、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　幼兒對(duì)油紙傘美麗的圖案產(chǎn)生了極大的興趣，也知道油紙傘主要是用棉紙來繪畫的，它是一種手工制作過程，而一般的傘是機(jī)械制作過程。萌發(fā)了愛自然的情感和敢于探索的精神。

《油紙傘》中班教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解紙傘制作的傳統(tǒng)工藝。

　　2、欣賞各種各樣圖案的油紙傘。

　　3、運(yùn)用多種材料，多種藝術(shù)表現(xiàn)形式制作小紙傘。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　油紙傘制作工藝過程PPT，各種圖案油紙傘的圖片、各種繪畫及手工材料。

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)

　　師：今天老師請(qǐng)來了我們生活中的一位朋友，大家看看它是誰？（出示雨傘）

　　師：我請(qǐng)大家用兒歌來告訴爸爸媽媽們“傘可以用做干什么？”男生提問女生回答好不好?（兒歌以一問一答的形式朗誦）

　　師：傘除了可以遮太陽、避風(fēng)雨、當(dāng)拐杖、和我們做游戲之外，還有其他的用途嗎？ 幼：自由回答

　　師：有種傘不光能遮太陽、避風(fēng)雨、當(dāng)拐杖、和我們做游戲還是美麗的'工藝品，可以裝飾我們的環(huán)境。它就是油紙傘。（出示油紙傘） 師：大家想不想知道這么美麗的油紙傘是怎么做出來的？ 幼：想！

　　師：好，我們一起來看一看油紙傘的制作過程。

　　2、展示油紙傘制作過程的PPT

　�。�1）選竹

　�。�2） 切割

　�。�3） 削竹青

　�。�4） 組裝傘架

　�。�5） 繞棉線

　�。�6） 繪圖案

　�。�7） 涂桐油

　�。�8） 晾曬

　　我們看的的這些工序只是手工制作油紙傘的一部分，做一把美麗的傘從選竹到最后完成需要100天左右的時(shí)間，90多道的工序，使用100多種制作工具。好我們現(xiàn)在一起來欣賞更多美麗的油紙傘。

　　3、幼兒操作

　　師：我們的圖片看完了，大家想不想要一把美麗的紙傘呢？ 幼：想

　　師：現(xiàn)在黃老師請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起也來制作一把美麗的小紙傘。（對(duì)幼兒及家長提出活動(dòng)要求 ） 幼兒分組操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　4、 作品展示。(活動(dòng)結(jié)束)

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