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      中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)

      時(shí)間:2024-01-08 15:25:58 教案 我要投稿
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      中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)

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      中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)

      中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)1

        活動目標(biāo):

        能積極主動的參與螞蟻小實(shí)驗(yàn)活動。

        學(xué)習(xí)觀察記錄的方法。

        活動準(zhǔn)備:

        “科學(xué)”:《螞蟻找食物》。

        果糖、糖果、餅干、果奶喝他幼兒喜歡吃的東西,紙。

        【附】自制觀察記錄表人手一份,筆人手一份

        活動過程:

        每人發(fā)一份觀察記錄表,筆一支,請幼兒做小實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中找到問題的答案。

        實(shí)驗(yàn)一:螞蟻愛吃什么?

        ——先請幼兒猜想:螞蟻喜歡吃什么?把答案畫在觀察記錄表上——和幼兒一起準(zhǔn)備自己認(rèn)為螞蟻喜歡吃的食物,如樹葉、草、糖、吃剩的飯菜等。

        ——實(shí)驗(yàn)方法:帶領(lǐng)幼兒到螞蟻常常出現(xiàn)的地方,把自己準(zhǔn)本的食物放在附近。過一段時(shí)間就去觀察螞蟻喜歡吃什么,碧碧哪一種東西引來的螞蟻?zhàn)疃,把觀察結(jié)果記錄在觀察記錄表上。

        實(shí)驗(yàn)二:螞蟻?zhàn)叩穆肪。

        ——實(shí)驗(yàn)方法:在戶外的地上放一些螞蟻愛吃的東西。等螞蟻找到同伴搬運(yùn)食物時(shí),它們會慢慢排成一條線。試著用手指擦一下那條路線,看看螞蟻會不會找到原來的.路;再試著將擦的范圍擴(kuò)大,看看螞蟻過多久才能找到原來的路,或者是否會找另外的路走。

        ——幼兒在記錄表上記下自己的假設(shè)。

        ——引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

        實(shí)驗(yàn)三:螞蟻來排隊(duì)。

        ——實(shí)驗(yàn)方法:在紙上畫出簡單的圖形,在圖形輪廓上擺果糖。到戶外把這張紙放在螞蟻常常走過的地方,過一會兒看看螞蟻會做什么,它們是否會繞著果糖排出圖形。

        ——請幼兒在記錄表上畫出果糖擺出的圖形并記下自己的假設(shè)。

        ——引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

      中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)2

        活動目標(biāo):

        1.能積極主動的參與螞蟻小實(shí)驗(yàn)活動。

        2.學(xué)習(xí)觀察記錄的方法。

        活動準(zhǔn)備:

        1."科學(xué)":《螞蟻找食物》。

        2.果糖、糖果、餅干、果奶喝他幼兒喜歡吃的東西,紙。

        3.參考【附】自制觀察記錄表人手一份,筆人手一份

        活動過程:

        1.每人發(fā)一份觀察記錄表,筆一支,請幼兒做小實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中找到問題的答案。

        實(shí)驗(yàn)一:螞蟻愛吃什么?

        --先請幼兒猜想:螞蟻喜歡吃什么?把答案畫在觀察記錄表上--和幼兒一起準(zhǔn)備自己認(rèn)為螞蟻喜歡吃的食物,如樹葉、草、糖、吃剩的飯菜等。

        --實(shí)驗(yàn)方法:帶領(lǐng)幼兒到螞蟻常常出現(xiàn)的地方,把自己準(zhǔn)本的食物放在附近。過一段時(shí)間就去觀察螞蟻喜歡吃什么,碧碧哪一種東西引來的螞蟻?zhàn)疃,把觀察結(jié)果記錄在觀察記錄表上。

        實(shí)驗(yàn)二:螞蟻?zhàn)叩穆肪。

        --實(shí)驗(yàn)方法:在戶外的地上放一些螞蟻愛吃的東西。等螞蟻找到同伴搬運(yùn)食物時(shí),它們會慢慢排成一條線。試著用手指擦一下那條路線,看看螞蟻會不會找到原來的路;再試著將擦的`范圍擴(kuò)大,看看螞蟻過多久才能找到原來的路,或者是否會找另外的路走。

        --幼兒在記錄表上記下自己的假設(shè)。

        --引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

        實(shí)驗(yàn)三:螞蟻來排隊(duì)。

        --實(shí)驗(yàn)方法:在紙上畫出簡單的圖形,在圖形輪廓上擺果糖。到戶外把這張紙放在螞蟻常常走過的地方,過一會兒看看螞蟻會做什么,它們是否會繞著果糖排出圖形。

        --請幼兒在記錄表上畫出果糖擺出的圖形并記下自己的假設(shè)。

        --引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

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