幼兒園小班語言教案《長大的秘密》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言教案《長大的秘密》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動流程：

　　音樂導(dǎo)入--理解故事--幼兒操作--分享交流--聯(lián)系實際

　　活動歷程：

　　一、音樂導(dǎo)入

　　1、（教師飾演小熊）小朋友們，小熊來我們班做客了，她最鑲儺叢瑁上沖沖下洗洗，洗澡真高興！年夜家快快跟小熊一起來跳洗澡舞吧!

　　2、教師播放《我愛洗澡》音樂，師幼配合表演。

　　二、理解故事

　　1、小熊每次洗澡都愛用她的澡盆，因為在澡盆里洗澡既舒服又平安，可是小熊垂垂長年夜之后，洗澡的時候卻發(fā)生了奇怪的事情，我們一起來看一看發(fā)生了什么事情？

　　2、教師播放多媒體課件：《被澡盆卡住的熊》。

　　A：小熊洗澡的時候發(fā)生了什么奇怪的事情呢？

　　B：小熊為什么會被澡盆卡住？

　　C：是誰救了小熊？

　　D：小河馬想了幾個法子贊助小熊？哪個法子救出了小熊？

　　F：以后小熊該用什么法子來洗澡會加倍舒服和平安呢？

　　3、小結(jié)：現(xiàn)在小熊終于知道了，本來她已經(jīng)長年夜了，小小的澡盆不再得當她了。

　　三、幼兒操作

　　1、教師出示操作圖。

　　除了小小的澡盆已經(jīng)不得當小熊了，還有許多器械也不得當小熊了。小朋友們協(xié)助想一想，還有哪些物品會隨著小熊的長年夜，不再得當她呢？（褲子、衣服、鞋子、襪子等）

　　2、教師將物品的卡片一一出示貼在展示板上。

　　3、操作要求：有這么多器械都不得當小熊了。在后面桌子上還有很多的器械，我想請你們幫幫我，把不得當小熊的器械找出來，貼在展示板上。你們樂意幫我嗎？

　　4、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　5、分享交流你找到了哪些不得當小熊的器械？

　　四、聯(lián)系實際

　　1、小熊慢慢長年夜了，很多器械都不再得當她了，你們也和小熊一樣慢慢的在長年夜，你們有沒有發(fā)明生活中哪些器械不再得當本身了呢？

　　小結(jié)：本來啊你們的衣服、褲子、鞋子等等都變得越來越小，不再得當本身了，是因為我們長年夜了。

　　2、那么你們想不想長年夜呢？有什么法子可以讓我們長的加倍快呢？（出示圖片）

　　3、總結(jié)：寶寶們真棒，想了這么多法子。相信你們必然可以康健發(fā)展。

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