大班教案《神槍手》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班教案《神槍手》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用廢舊塑料瓶當(dāng)水槍，玩神槍手的游戲。

　　2、體驗游戲的樂趣。

　　3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

　　4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、塑料瓶人手一個。

　　2、鼓一個、長繩兩根（拉直做小溝）、鉆圈四個、槍靶四個。

　　3、歡快的音樂。

　　4、幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、準(zhǔn)備活動。

　　師：小朋友們，今天我們都來學(xué)當(dāng)神槍手吧！

　　方法：向前射擊—向上射擊——向后射擊——向側(cè)射擊——舉槍射擊——匍匐前進射擊。

　　2、基本活動。

　�。�1）師：剛才我們都學(xué)習(xí)了神槍手的訓(xùn)練動作，不過呢，要想成為一名真正的神槍手，還需要很多的訓(xùn)練。你們怕不怕吃苦？

　�。�2）老師帶領(lǐng)幼兒進入神槍手訓(xùn)練的第一個項目：跑步——裝子彈—射擊，幼兒集體練習(xí)。

　�。�3）老師出示塑料瓶，請幼兒進行游戲。

　　a、師：今天我們就拿塑料瓶當(dāng)槍來訓(xùn)練。

　　b、將幼兒分成四路縱隊，人手工勞動一個塑料瓶準(zhǔn)備玩神槍手的游戲。

　　c、師：請神槍手們聽好口令，每當(dāng)我發(fā)一次口令，四路縱隊的四個排頭就開始出發(fā)，跑——原地裝子彈——射擊。

　　d、幼兒開始游戲。游戲進行2—3次。

　�。�4）帶領(lǐng)幼兒變換場地玩游戲。

　　a、師：我們在執(zhí)行任務(wù)的過程中經(jīng)常會遇到各種情況，所以我們要增加練習(xí)的項目。如果遇到小溝和山洞，我們要怎么辦呢？

　　b、師：出示場地，請個別幼兒示范跨過小溝，鉆過山洞的一系列動作。

　　c、幼兒分四路縱隊練習(xí)。

　　（5）比賽“誰是神槍手”。

　　a、師：你們都學(xué)到神槍手的本領(lǐng)了，下面是我來考驗大家的時候了，看看到底哪組的神槍手配合得最好，哪組的神槍手本領(lǐng)最大。

　　b、比賽規(guī)則：先從起點跑到小溝處跨越過去，再鉆過山洞跑到終點對準(zhǔn)槍靶射擊，等射擊完后，要跑回原處拍下一個小朋友的手，下一個小朋友繼續(xù)游戲。最先完成的小組獲勝。

　　c、幼兒開始比賽，老師以鼓聲為信號。游戲可進行2—3次。

　　3、放松活動。

　�。�1）師：神槍手集合，將自己的身體放松放松。

　�。�2）幼兒隨音樂跟著老師放松身體。

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