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      小班教案

      時(shí)間:2023-12-05 07:38:11 教案 我要投稿
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      小班教案必備(4篇)

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編精心整理的小班教?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小班教案必備(4篇)

      小班教案 篇1

        活動(dòng)主題:

        我愛媽媽

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

        2、通過和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

        3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。

        2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

        具體活動(dòng)方案:

        (一)活動(dòng)流程:

        1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

        2、注意事項(xiàng):

       。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

        (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

       。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

        3、教師介紹幾種游戲的名稱。

        4、游戲開始5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動(dòng)結(jié)束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。

        碧湖小學(xué)附屬幼兒園20xx-3-7碧湖小學(xué)附屬幼兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動(dòng)安全活動(dòng)預(yù)案為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。

        應(yīng)急措施:

        做好活動(dòng)的周密安排:

        1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的'環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

        2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

        3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

        4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

        5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水,在活動(dòng)過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

        教學(xué)反思:

        《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。

      小班教案 篇2

        活動(dòng)名稱:做客

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)唱歌曲《做客》,知道進(jìn)門前先敲門;

        2、喜歡玩音樂游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《做客》,小動(dòng)物圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、欣賞音樂,引出主題。

        ——“今天我們先來聽一首歌,說說看你聽到了什么?”

        ——播放音樂,幼兒傾聽

        ——“你們聽到了什么?誰來說說看?”

        小結(jié):原來是小客人去朋友家做客。

        二、傾聽音樂,理解歌詞。

        1、第一次傾聽,模仿敲門聲

        ——你們有做過客人嗎?我們今天也來做一次小客人。那我們先來聽聽怎么做小客人。

        ——“你聽到了什么聲音?小客人進(jìn)門前要先做什么了?誰來學(xué)一學(xué)?”(鼓勵(lì)幼兒模仿敲門的動(dòng)作。)

        小結(jié):原來做客人的時(shí)候進(jìn)門前要先敲門,這樣才有禮貌。

        2、第二次傾聽,理解歌詞。

        ——那小客人剛才敲門了,里面有沒有主人呢?他們都說了些什么?

        1)用問答的形式學(xué)會(huì)介紹自己。

        ——主人聽到敲門聲是怎么說的?(鼓勵(lì)幼兒先學(xué)會(huì)唱:誰呀?你是誰?) ——客人又是怎么回答的?(鼓勵(lì)幼兒用回答的形式學(xué)會(huì)介紹自己。教師扮演主人接唱:喔,***呀,門兒開開請(qǐng)進(jìn)來,門兒開開請(qǐng)進(jìn)來)

        2)游戲:請(qǐng)小動(dòng)物進(jìn)門,學(xué)唱“喔,***呀,門兒開開請(qǐng)進(jìn)來,門兒開開請(qǐng)進(jìn)來” ——你們都會(huì)介紹自己了,都進(jìn)來了,可還有可愛的小動(dòng)物朋友還沒有進(jìn)來呢!你們一起邀請(qǐng)他們進(jìn)來,把你們的小門準(zhǔn)備好,看看誰是很開心很熱情的歡迎小動(dòng)物,小動(dòng)物就會(huì)進(jìn)你們的`小門哦!

        ——播放音樂,幼兒學(xué)唱“喔,***呀,門兒開開請(qǐng)進(jìn)來,門兒開開請(qǐng)進(jìn)來”

        ——真開心,你們都進(jìn)來了,也把小動(dòng)物們也請(qǐng)進(jìn)來了,你們開心嗎?那我也來問問小動(dòng)物們,看看他們是不是和你們一樣覺得很好!澳愫脝幔俊毙(dòng)物沒有說話,要不你們幫他們說。讓我來聽聽誰會(huì)幫小動(dòng)物回答?“你好嗎?”(我好呀。

        3)幼兒依次示范,學(xué)唱歌曲后半段。

        ——我邀請(qǐng)***上來給大家表演一下他是怎么幫助小動(dòng)物的。(幼兒示范,教師拉著小朋友的手接唱后面的內(nèi)容。)

        ——我們兩個(gè)人再邀請(qǐng)其他小朋友上來,讓快樂變得越來越多,好不好?(教師帶著一名幼兒再邀請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來。依次進(jìn)行,讓所有的孩子都上臺(tái)一起玩。)

        三、完整聽歌曲,玩音樂游戲《做客》

        ——現(xiàn)在我們分成兩組,一組做主人,一組做客人,來玩這個(gè)游戲?纯词侵魅藷崆檫是小客人有禮貌?小客人要先準(zhǔn)備哦。ń處煄е⒆油嬉魳酚螒蛞坏絻纱巍#

      小班教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        知道幼兒園是一個(gè)集體,隨便離開集體很危險(xiǎn),提高安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        歌曲《迷路的小花鴨》,圖片

        活動(dòng)過程:

        1、播放歌曲《迷路的小花鴨》的第一段,請(qǐng)幼兒說說小花鴨怎么了。

        2、教師講述故事《迷路的小花鴨》,邊講邊出示圖片。

        提問:

       。1)小花鴨為什么迷路了?

        (2)迷路后小花鴨遇到了誰,發(fā)生了什么事?

       。3)是誰救了小花鴨?

        引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,知道離開集體、離開媽媽很危險(xiǎn)。

        3、知道自己是草莓班的小朋友,是大家庭里的.一員,不要隨便離開我們的“家”,我們的集體。

        4、游戲:乖小鴨。

        玩法:承認(rèn)扮大灰狼,幼兒扮小鴨,小鴨子們?nèi)コ靥吝呑紧~,大灰狼仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有離開集體的小鴨子就立刻去捉。

        附故事:

        有一只小花鴨,跟著鴨媽媽和小伙伴們一起去池塘捉魚。走到路上,發(fā)現(xiàn)路邊飛來一只蝴蝶,蝴蝶真漂亮,于是小鴨子離開了大家,去追蝴蝶。追呀追,蝴蝶飛走了,小鴨子回頭一看,自己已經(jīng)跑出來很遠(yuǎn),看不到媽媽、看不到伙伴們。它大哭起來。這時(shí)候,一只大灰狼惡狠狠地走過來,張開嘴鋪路過來,想一口吃掉它,突然,一只大花狗從小鴨的身后跑出來擋住了大灰狼,大灰狼嚇得逃跑了,小鴨子得救了。大花狗把小鴨子送回了家。從此,小鴨子再也不敢離開大家了。

      小班教案 篇4

        發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技意識(shí)。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的小班游戲教案《玩沙包》,歡迎大家閱讀。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技意識(shí)。

        2、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】每幼兒一個(gè)沙包、錄音機(jī)、音樂磁帶。課前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

        【活動(dòng)過程】

        一、開始部分:

        1、整隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。聽音樂活動(dòng)一下身體各個(gè)部位。(簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng))2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。

        二、基本部分:

        1、讓幼兒自由玩沙包。

        老師:小朋友,現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)沙包,請(qǐng)小朋友自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的`辦法最多?呆會(huì)我們一起跟著學(xué)一學(xué),好嗎?(好),加油!

        老師注意觀察孩子們的玩法,并隨時(shí)給以指導(dǎo)。

        2、讓孩子們輪流當(dāng)老師,一起玩沙包。

        剛才,小朋友們的玩法還真多,快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流當(dāng)老師,我們一起練習(xí)一下,看哪個(gè)小朋友學(xué)的最認(rèn)真。

        3、孩子們小結(jié)沙包的玩法,你學(xué)會(huì)了幾種玩法,還有什么玩法呢?

        4、聽老師的口令,集體進(jìn)行沙包的多種玩法。

        5、剛才,小朋友們都做的很好,今天,老師再和小朋友們做一個(gè)玩沙包的游戲,名字叫:《踢沙包》,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))哪個(gè)小朋友能告訴老師,怎么樣就是踢沙包呢?(孩子們自由發(fā)言并示范做一做)老師:哦,原來光踢沙包,小朋友就想到這么多種玩法啊,小朋友們真聰明,今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告訴你們。

        老師介紹玩法及規(guī)則:

        玩法:在場(chǎng)地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。玩時(shí),將沙包放置腳面上,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))然后用力踢出,在沙包落地處畫一記號(hào),比賽誰踢的遠(yuǎn),多組幼兒同時(shí)進(jìn)行即可。

        規(guī)則:踢沙包時(shí)腳不能過線。

        6、老師示范做動(dòng)作。

        7、幼兒自由模仿練習(xí)。

        8、請(qǐng)幾位模仿好的幼兒做示范動(dòng)作,小朋友們給予掌聲鼓勵(lì),激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。

        9、先分兩組進(jìn)行比賽。(目的讓老師關(guān)注到每一個(gè)幼兒的發(fā)揮,并及時(shí)給予指導(dǎo)。)10、多組進(jìn)行比賽,幼兒自己當(dāng)裁判。

        11、聽音樂,幼兒自由練習(xí)沙包的多種玩法。

        三、結(jié)束部分:

        1、整理場(chǎng)地,把沙包放回原處。

        2、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

        四、活動(dòng)延伸:

        回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。