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      幼兒園開學(xué)第一課教案

      時間:2023-10-29 06:56:35 教案 我要投稿

      幼兒園開學(xué)第一課教案(必備)

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園開學(xué)第一課教案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園開學(xué)第一課教案(必備)

      幼兒園開學(xué)第一課教案1

        教學(xué)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

        教學(xué)目標(biāo):

        通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

        教學(xué)時數(shù):

        一課時

        教學(xué)過程:

        一、談話引入:

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的.用電常識。

        1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

        2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

        三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

        1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        四、小結(jié):

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      幼兒園開學(xué)第一課教案2

        一、教育教學(xué)目標(biāo)

        1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

        2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

        二、教學(xué)方法

        教學(xué)準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

        教學(xué)重點:學(xué)習(xí)故事中的對話。

        教學(xué)難點:故事表演。

        三、教學(xué)過程

        1、傾聽錄音:了解故事內(nèi)容,幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

        2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的'內(nèi)容:

        出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

        小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

        小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

        為什么要開開心心上幼兒園?

        3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

        4、經(jīng)驗遷移、表達感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

        5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

      幼兒園開學(xué)第一課教案3

        一、活動目的:

        開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

        二、活動時間:

        20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

        三、活動地點:

        xx幼兒園風(fēng)雨球場

        四、活動對象:

        全園師生

        五、活動準(zhǔn)備

        (1)場地的布置

        現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。

        (2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

        整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位,各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾,班級按區(qū)域就坐。

        六、人員安排:

        總體策劃人:園長

        卡通人物主持:xxx

        幼兒主持:xxx

        大合唱調(diào)動人:xxx

        道具音響:xxx

        現(xiàn)場秩序管理:xxx

        園安全工作:xxx

        七、活動流程

        (一)開學(xué)典禮入場

        1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

        2、放音樂幼兒有秩序地入場。

       。ǘ┟啄嶂鞒秩顺鰣雠c全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

       。ㄈ﹫@長發(fā)言

        (四)教師發(fā)言

       。ㄎ澹┘议L發(fā)言(大四班)

       。┯變喊l(fā)言(大一班)

       。ㄆ撸⿴熒瑯饭(jié)目表演

        1、大一班:舞龍舞獅

        2、大五班:詩歌朗誦

        3、舞蹈二班:鼓娃迎春

        4、大班組大合唱

        八、結(jié)束語

        新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的`孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

        在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。

        最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!

      幼兒園開學(xué)第一課教案4

        一、教育教學(xué)目標(biāo)

        1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

        2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

        3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備

        1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

        2、課前帶孩子參觀幼兒園,進一步熟悉周圍的環(huán)境。

        3、毽子

        三、活動過程

       。ㄒ唬┤雸@活動

        1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

        2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

       。ǘ┱勗捇顒

        1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓,新感覺,知道自己又長大了一歲。

        2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的.小朋友。

       。ㄈ┤鐜

        在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

        (四)戶外活動

        師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

        (五)室內(nèi)活動

        1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

       。1)教室里有哪些安全隱患?

       。2)廁所有哪些安全隱患?

       。3)戶外有哪些安全隱患?

        2、做好哥哥,好姐姐

        知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

       。╇x園活動

        1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

        2、知道靠右走,不搶行。

        3、按照幼兒園的作息時間入園。

       。ㄆ撸┭由旎顒

        家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

      幼兒園開學(xué)第一課教案5

        活動目標(biāo)

        1、知道自己長大了,樂意為班級做更多的事情。

        2、能結(jié)合日;顒,共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

        3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

        活動準(zhǔn)備

        空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

        活動過程

        1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

        教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢?

        2、結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

        教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

        引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

        3、設(shè)計值日生標(biāo)志。

        教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

        提問:如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計?

        鼓勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。

        4、評選值日生標(biāo)志。

        值日生標(biāo)志設(shè)計完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的'值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。

        活動建議

        1、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

        2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

        3、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

      幼兒園開學(xué)第一課教案6

        活動目的:

        1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

        2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,愛護交通設(shè)施的意識。

        活動過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:

        提問:

        1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

        2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

        談話:

        交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

       。ǘ⿲W(xué)生匯報:

        1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

       、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

       、诓シ乓曨l“車中的危險”。

        2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

        ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

        ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

        3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

       、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

        ②學(xué)生討論。

        4、學(xué)生介紹重大交通事故的.案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

        5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

        6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

       。ㄈ⿴熒〗Y(jié):

        提問:

        今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

        教師小結(jié):

        交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

      幼兒園開學(xué)第一課教案7

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

        2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

        活動準(zhǔn)備:

        情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

        活動過程:

        1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

        生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

        你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的`?想過什么辦法解決。

        讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

        2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

        兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

        你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

        教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

        3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

        “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

        4、教師總結(jié)。

        教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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