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      新學(xué)期主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-10-27 13:28:45 教案 我要投稿

      【熱】新學(xué)期主題班會(huì)教案

        在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家肯定對各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編整理的新學(xué)期主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱】新學(xué)期主題班會(huì)教案

      新學(xué)期主題班會(huì)教案1

        班會(huì)背景:

        新學(xué)期,我校全員育人、全面育人,科學(xué)有效地開展“愛校、榮!毕盗薪逃顒(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛國

        班會(huì)目的:

        使學(xué)生經(jīng)過主題班會(huì)對本學(xué)校文化、現(xiàn)狀、提高及取得的成績有更多的了解,經(jīng)過各個(gè)環(huán)節(jié)感受學(xué)校中隨處可見的“愛”的表達(dá),從而增強(qiáng)愛校情結(jié),激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育,同時(shí)環(huán)節(jié)設(shè)置全員參與,增強(qiáng)班級的凝聚力,使學(xué)生個(gè)性、才能得到發(fā)揮,堅(jiān)定要在那里繼續(xù)讀書的信念。

        時(shí)間:20xx年03月26日

        地點(diǎn):初二(13)班教室

        參與人:初二(13)班全體成員

        主持人:梁嘉桐、顧芳銘

        班會(huì)前期準(zhǔn)備:

        1、組織學(xué)生策劃班會(huì)方案

        2、收集資料、制作班會(huì)主題課件

        3、班級布置

        班會(huì)流程:

        配樂朗誦:《有一個(gè)地方》

        有一個(gè)地方,總能看到甜甜的微笑

        有一個(gè)地方,總能聞到淡淡的書香

        有一個(gè)地方,總能感到暖暖的情誼

        有一個(gè)地方,總能使我心曠神怡

        當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)地方,我就被她感染了

        當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)地方,我就被她吸引了

        晨曦,他們胸懷昂揚(yáng)的斗志,迎接每一天的“挑戰(zhàn)”

        傍晚,他們懷揣感激之心,愛撫每一天的收獲

        那里的教師每一位都是嚴(yán)厲而不失和藹可親,他們?nèi)缤灎T,照亮我們每個(gè)人的心,他們?nèi)缤瑘@丁,呵護(hù)我們健康成長,那里的學(xué)子每一個(gè)都是嚴(yán)肅而不失活潑,他們勤奮努力、樂于助人

        他們進(jìn)取踴躍、拼搏進(jìn)取

        那里的`環(huán)境,每一處都是莊重而不失華麗

        在那里,拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運(yùn)動(dòng)場地,被挺拔的椰子樹環(huán)繞,陣陣鳥語花香,夾雜著歡聲笑語

        也許你會(huì)問這是哪?

        不要著急,讓我們一齊來告訴你

        這個(gè)地方就是我們放飛夢想的地方:湖南師大附中海口中學(xué)!

        聽,那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲

        看,那世上最瀟灑的英姿運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的身影

        那自然的融合,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線!

        這就是我們的天地,這就是我們的家園!

        來吧!到那里來,你的每一天都會(huì)過得很精彩!

        開場、宣布班會(huì)開始

        顧:我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣

        梁:我愛我家,她是伴我成長的樂園

        顧:我愛我校,她是我邁向成功的階梯

        梁:我愛我家,她是我走向成功的大道

        顧:下頭我們宣布:

        梁:初二(13)班,“放飛夢想的地方”

        顧:“我愛我校,我愛我家”主題班會(huì)

        合:此刻開始!

      新學(xué)期主題班會(huì)教案2

        活動(dòng)主題:新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。

        2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

        3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

        活動(dòng)過程:

        一、班主任提新學(xué)期要求:

        新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

        同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

        二、全班交流:

        1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

        2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。

        3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃,寫下來。

        4、組員或小組長可以寫一些激勵(lì)性的'語言,激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

        三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

        班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

        四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

        五、班主任總結(jié):

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我?huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!

      新學(xué)期主題班會(huì)教案3

        活動(dòng)主題:

        新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。

        2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

        3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

        活動(dòng)過程:

        一、班主任提新學(xué)期要求:新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

        同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

        二、全班交流:

        1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

        2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。

        3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃,寫下來。

        4、組員或小組長可以寫一些激勵(lì)性的語言,激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

        三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

        班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

        四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

        五、班主任總結(jié):起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

        現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

        活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

        1、展示優(yōu)秀的'暑假作業(yè)。

        2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

        3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

        4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

        活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

        這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

        1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

        2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

        3、教師總結(jié):

        不管這些運(yùn)動(dòng)員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

        活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

        1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

        2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

        3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

      新學(xué)期主題班會(huì)教案4

        一、班會(huì)目的

        1、幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識高三生活,使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。

        2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo),為他們解決當(dāng)前困擾。

        3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

        二、班會(huì)準(zhǔn)備

        1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。

        2、事先了解學(xué)生存在的困惑,并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,使他們有備而來,力爭做到有的放矢,從而到達(dá)班會(huì)的針對性、實(shí)效性。

        3、布置教室,成圍坐式。

        三、班會(huì)時(shí)間

        計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)

        四、班會(huì)過程

        (一)介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。

        嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力,樹立了來講座同學(xué)們的威信,使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。

        (二)由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。

        1、課堂環(huán)節(jié)

        要點(diǎn):

        ①吃透課堂資料

       、谔岣哒n堂實(shí)效性

        不必須要抄錄教師所有板書,要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)

        2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

        要點(diǎn):

        ①認(rèn)識其重要性

        是自我學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

       、谟(jì)劃性

        將自我的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來,有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

        ③針對性

        針對弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

        3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

        要點(diǎn):

       、偕钜幸(guī)律,熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

       、谝鶕(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

        兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

       、厶岣弑7忠庾R,不要丟掉輕意能拿到的分

       、苷莆找恍┐痤}的技巧

        4、心態(tài)的調(diào)整

        要點(diǎn):

       、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用,實(shí)力最重要

       、跇淞⑿判、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

        5、聽教師的話——結(jié)束語

        教師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富,職責(zé)心強(qiáng),跟上教師的步伐,按照教師的.指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯(cuò)。

       。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問

        摘要記錄:

        1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣

        2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系

        3、你是怎樣堅(jiān)持充沛的精力的

        4、英語基礎(chǔ)不好,有短期提高的訣竅嗎

        5、怎樣選擇參考書

        五、班會(huì)后記

        原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開了有兩個(gè)多小時(shí),班會(huì)氣氛和諧熱烈,臺上講的投入,臺下聽的專注。班會(huì)后,大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說,“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會(huì)后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性有了明顯的提高,班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢想的成績。班會(huì)基本上到達(dá)了預(yù)期目的。

        六、班會(huì)感想

        進(jìn)入高三,經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn),學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識,他們感到一種新鮮的刺激,同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,很多的習(xí)題鋪天蓋地而來,令人不知所措,學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用,自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備,但真正應(yīng)對現(xiàn)實(shí)又是一回事。

        高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段,又是十分重要的一個(gè)階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,即使以前成績不十分夢想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好,那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡,甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì),幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑,使他們盡快適應(yīng)高三生活,少走彎路,力爭到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

        在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,相比較來說,教師比家長要權(quán)威得多,所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)教師的

        提議,然而教師與學(xué)生畢竟有距離,并且所站的角度不一樣,學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn),在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后,班主任心中主題班會(huì)的雛形基本構(gòu)成了,即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃,班會(huì)最終成形。

      新學(xué)期主題班會(huì)教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。

        2、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

        3、學(xué)習(xí)方法,為目標(biāo)而奮力拼搏!

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、黑板上寫好班會(huì)主題:“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”

        2、對班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

        3、 布置班級環(huán)境。

        活動(dòng)過程:

        一、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人

        1、講故事:

        2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

        二、小品表演:考試

        1、談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請看表演。

        2、組織討論:從這個(gè)小品中你懂得了什么?

        三、比賽

        1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號碼”比賽。

        比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

        比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

        2、自由討論:通過比賽懂得了什么? (只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

        四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”學(xué)期計(jì)劃表。

        1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

        2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填好,當(dāng)堂上交。

        五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:

        在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的`成績!我相信:新學(xué)期,我能行! 六、班主任。 讓我們展望未來,迎接明天;讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!今天,我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想;明天我們將用自己的實(shí)際行動(dòng),去迎接新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn),在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績!

      新學(xué)期主題班會(huì)教案6

        新學(xué)期開始了。針對這學(xué)期的問題。我展開了開學(xué)的第一次班會(huì)。命名為:新學(xué)期,新氣象

        主題班會(huì)《新學(xué)期、新氣象》

        高一年(5)班

        一、活動(dòng)題目

        新學(xué)期、新氣象

        二、活動(dòng)主題:

        道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育遵守學(xué)校制度教育

        三、活動(dòng)目的

        1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

        2、強(qiáng)化常規(guī)管理

        3、重申遵守紀(jì)律的重要性。

        四、活動(dòng)步驟

        1、活動(dòng)準(zhǔn)備

       。1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

       。2)新學(xué)期計(jì)劃

        2、活動(dòng)實(shí)施

        (1)班長主持會(huì)議(開場白)

        回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了完美的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(5)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這團(tuán)體吧,力爭讓我班的明天,有一更大的飛躍!

        (2)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的`得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

        (3)班主任總結(jié),提出要求和期望:

        同學(xué)們,你們此刻又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已明白,有些同學(xué)雖然速度不快,可是要他能堅(jiān)持不懈,就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。期望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自我最好的水平。

      新學(xué)期主題班會(huì)教案7

        教案標(biāo)題:新學(xué)期收心教育主題班會(huì)

        教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,為新學(xué)期開好一個(gè)好頭。

        教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        教學(xué)難點(diǎn):如何幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立自信心,開展積極向上的學(xué)習(xí)生活。

        教學(xué)過程:

        1. 導(dǎo)入(5分鐘)

        教師通過投影儀或展示板展示一些學(xué)習(xí)積極向上的人物或事例,引導(dǎo)學(xué)生討論并回答以下問題:

        a. 你認(rèn)為哪些人或事例是學(xué)習(xí)積極向上的?

        b. 他們有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?

        c. 你為什么認(rèn)為他們是積極向上的學(xué)習(xí)者?

        2. 情感教育(10分鐘)

        教師通過講述一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心的`故事或引用一些名人名言,引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題:

        a. 學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成績的影響有多大?

        b. 學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)動(dòng)力的推動(dòng)有何作用?

        c. 你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是如何保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心的?

        d. 如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心?

        3. 學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃(15分鐘)

        教師要求學(xué)生反思過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回答以下問題:

        a. 你過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?

        b. 你有哪些學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足?

        c. 你有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

        d. 你有哪些需要改進(jìn)的地方?

        學(xué)生將自己的反思寫下來,并在小組內(nèi)相互分享和討論。

        然后,教師要求學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,包括:

        a. 今后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?

        b. 你將如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立學(xué)習(xí)信心?

        c. 你將如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

        學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃寫下來,并在小組內(nèi)相互交流和分享。

        4. 總結(jié)歸納(5分鐘)

        教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃,或者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一些調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,并與學(xué)生一起分享。

        教師也可以邀請學(xué)生分享他們自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們相互學(xué)習(xí)和激勵(lì)。

        板書設(shè)計(jì):

        新學(xué)期收心教育主題班會(huì)

        學(xué)習(xí)態(tài)度 + 學(xué)習(xí)信心 = 學(xué)習(xí)成果

        學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃:

        - 學(xué)習(xí)目標(biāo)

        - 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

        - 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

        - 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

        方法分享:

        - 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài):積極向上的人物或事例

        - 樹立學(xué)習(xí)信心:故事或名言

        - 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:結(jié)合經(jīng)驗(yàn)分享

        鞏固提高:

        - 每周開展一次小組分享和反饋

        - 鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)和激勵(lì)

        拓展延伸:

        - 邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得

        - 開展學(xué)習(xí)方法講座或?qū)W習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)

        - 家庭作業(yè)指導(dǎo)與家長交流會(huì)

      新學(xué)期主題班會(huì)教案8

        一、活動(dòng)題目

        新學(xué)期、新氣象

        二、活動(dòng)主題:

        道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

        三、活動(dòng)目的

        1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

        2、強(qiáng)化常規(guī)管理

        3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

        四、活動(dòng)步驟

        1、活動(dòng)準(zhǔn)備

        (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

        (2)、新學(xué)期計(jì)劃

        2、活動(dòng)實(shí)施

        (1)、班長主持會(huì)議(開場白)

        回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

        (2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

        學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

        學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。

        學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

        本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

        學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的'新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了;氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì)盡我努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我的一面!

        (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。

        結(jié)束語(班長):

        這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我?huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

      新學(xué)期主題班會(huì)教案9

        一、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

        二、活動(dòng)對象:全體同學(xué)

        三、活動(dòng)形式:心理測試、討論

        四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月20日

        五、活動(dòng)地點(diǎn):教室

        六、活動(dòng)流程:

        (一)提問:你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個(gè)‘大家庭’幸福嗎?新學(xué)期你制定了什么目標(biāo)沒有?有什么打算?

       。ǘ┱?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受

        1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中

        2、天天被老師、家長嘮叨

        3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

        4、上課時(shí)想聽課而周圍講話,聽不到

        5、學(xué)校通報(bào)時(shí)有805班學(xué)生,扣分時(shí)也有805班,而發(fā)獎(jiǎng)時(shí)我們同學(xué)不多

       。ㄈ┖亲o(hù)好我們共同學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境

        1、討論

        2、代表發(fā)言

       。ㄋ模┌嘀魅翁嵯M

        從小事做起,做細(xì)心自己

        為班級建設(shè),出微薄之力

        (五)定目標(biāo)

        地生目標(biāo)

        名次目標(biāo)

        升學(xué)目標(biāo)

        座右銘

        張貼在課桌左上角

       。┌嘀魅渭恼Z:

        做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的.花朵是美麗的,生命的成長是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動(dòng)的希望,用智慧去打開生命的窗戶,用汗水去澆灌干涸的心田?炜鞓窐飞,實(shí)實(shí)在在做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),健健康康成長。 讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動(dòng)起來,為805班增添光彩!

      新學(xué)期主題班會(huì)教案10

        一、活動(dòng)題目

        新的起點(diǎn),新的希望

        二、活動(dòng)主題:

        道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

        三、活動(dòng)目的

        1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

        2、強(qiáng)化常規(guī)管理

        3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

        四、活動(dòng)步驟

        1、活動(dòng)準(zhǔn)備

        (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

        (2)、新學(xué)期計(jì)劃

        2、活動(dòng)實(shí)施

        (1)、班長主持會(huì)議(開場白)

        回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們10物流2班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

        (2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

        學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

        學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。

        學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

        本學(xué)期是中專的第一學(xué)期,我們要迎接更大的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

        學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了;氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知***識掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

        (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

        結(jié)束語(班長):

        這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話范文網(wǎng),讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!新學(xué)期主題班會(huì)第4篇

        準(zhǔn)備過程:召開班干部會(huì)議,對本次主題班會(huì)的資料進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。

        教學(xué)目的:經(jīng)過這次主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度

        一、導(dǎo)入:短文欣賞《一棵核桃樹》

        房前有片菜地,自從用籬笆圈起來,邊上就長了一棵樹,由于不妨礙種萊,一向就沒動(dòng)它。之后,菜地荒了,籬笆沒了,門前就多出一棵樹。

        孩子4歲時(shí),去了一次鄉(xiāng)下,回來問我:"媽媽,爺爺院子里有一棵棗樹,我們家的這一棵也是棗樹吧"

        大人不在意的事,經(jīng)孩子一問,就會(huì)顯得十分復(fù)雜。聽了兒子的問話,我頓時(shí)猶豫起來。我還真不明白它是棵什么樹。于是每有人來,我便多了一件事,那就是,問他們是否認(rèn)識那棵樹。

        一天,農(nóng)校的一位朋友來,喝茶敘舊之后,我把他引到院子里。"這棵樹你該認(rèn)識吧!"他審視了一會(huì)兒,說:"這是一棵李子樹,一看葉子就明白"當(dāng)天晚上,我告訴兒子:"以后你有李子吃了,我們家的那棵樹是李子樹。"寒來暑往,日復(fù)一日。李子樹一天天長大,就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年,它開花了。此時(shí),適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來。他看著房前的李子樹,說:"今年你們有櫻桃吃了,你看你們門前的那棵櫻桃樹,花開得多茂盛。" "爺爺,那是一棵李子樹。"兒子給爺爺糾正。

        "傻孩子,李子樹什么樣貌,我能不明白嗎你家的這一棵是櫻桃樹。"爺爺給兒子正。

        被我們叫了3年的李子樹,原先是一棵櫻桃樹。

        爺爺走后,花開始飄落,幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來。

        就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候,不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大,還是別的`什么原因,樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落,直到一個(gè)不剩。那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心。

        深秋的一天,房前有人丈量土地,聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓,一位劃線員在那兒喊:"這是誰家的核桃樹,要移趕快移走,明天挖掘機(jī)就來了。"明明是我們家的櫻桃樹,怎樣又成了核桃樹我從家里出來,說:"那是我們家的櫻桃樹"

        "櫻桃樹我沒見過櫻桃樹,還沒吃過櫻桃嗎你看看那上頭,明明掛著一顆核桃。"劃線員邊說,邊順手指向樹梢。

        那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹,不是一棵櫻桃樹,它是一棵核桃樹。

        十年過去了,每次想起我們家的那棵樹,心中總有一種說不出的感慨,這棵樹多次被我們張冠李戴,最終是它用一枚小小的果子,向我們證實(shí)了它的真實(shí)身份。

        有時(shí)我想,這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的,它要我明白,作為一個(gè)人,你必須奉獻(xiàn)出自我的果實(shí),否則在這個(gè)世界上,沒有誰會(huì)真正認(rèn)識你。

        二、對過去的總結(jié)與回顧

        回首上學(xué)以來,維持我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否能在不久的將來,同樣用一枚果子,向世人證實(shí)你的真實(shí)身份。

        學(xué)生階段,有反思才有提高,有大反思就有大提高,回顧過去是為了未來的更好發(fā)展。學(xué)習(xí)說白了,就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)不斷有效積累的過程。同學(xué)們之間,誰的學(xué)習(xí)方法好,誰的經(jīng)驗(yàn)積累更有效、更快捷,誰的提高就更大。在戰(zhàn)爭年代,一個(gè)戰(zhàn)役結(jié)束,指揮官立刻要組織人員進(jìn)行休整、總結(jié),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在哪成敗得失如何我想,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也一樣,要及時(shí)歸納總結(jié)。縱觀這些年來,各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手。

      新學(xué)期主題班會(huì)教案11

        一、目標(biāo)要求

        1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一認(rèn)識。

        2、強(qiáng)化常規(guī)管理

        3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

        二、主要方法:

        座談法

        三、會(huì)前準(zhǔn)備:

        1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失

        2、新學(xué)期計(jì)劃

        3、班主任的準(zhǔn)備

        四、班會(huì)過程

        1、班長主持會(huì)議(開場白)

        回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

        2、同學(xué)代表發(fā)言,初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

        學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

        學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的`英語成績。

        學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

        本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納。

        學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

        3、班主任,提出要求和希望:

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮,全力以赴,跑己最好的水平。

        4、結(jié)束語(班長):

        這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

      新學(xué)期主題班會(huì)教案12

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過師生之間的溝通,營造一個(gè)溫馨舒適的師生氣氛。

        2、通過師生溝通和爭論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

        3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進(jìn)展。

        4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)學(xué)問有一個(gè)明確的熟悉,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

        二、教學(xué)過程:

        (一)說說自己暑假中的見聞。

        師:大家在暑假里確定過得特別開心,特別充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的'小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

        同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氣氛。

        (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度打算自己的將來。

        講故事《木匠的房子》!耙粋(gè)上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了。他告知雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加閑適的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到特別惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫助。木匠同意了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,懇切地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到非常震動(dòng),太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。最終,你驚訝的發(fā)覺,你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今日做事的態(tài)度,打算了明天住的房子。

        聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?教師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進(jìn)展。盼望小故事比說教有力氣有效果。

        (三)回憶上學(xué)期的成績。

        1、了解上學(xué)期成績。

        2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

        3、明確取得好成績的訣竅:平常踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家仔細(xì)完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課用心聽講,回家仔細(xì)復(fù)習(xí),不能搞小聰慧,做自欺欺人的事情。

        4、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

        (四)熟悉新朋友(新書)

        1。梳理新教材內(nèi)容,翻開書本名目自己看看有哪些內(nèi)容?

        2。教師帶著學(xué)生熟識教材。

        (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

        1、課前:預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響立刻進(jìn)教室,按教師要求齊背乘法口訣。

        2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要仔細(xì)聽,動(dòng)腦筋,想方法。發(fā)言先舉手,聲音洪亮,同桌溝通時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

        3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。

        4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,仔細(xì)書寫,學(xué)會(huì)思索。

        5、小組長收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時(shí),催促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

        三、全課小結(jié),提出盼望。

        同學(xué)們,新的一年開啟新的盼望,盼望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去,我信任肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破,也能在學(xué)問的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

      新學(xué)期主題班會(huì)教案13

        主題:新學(xué)期收心教育

        時(shí)間:30分鐘

        目標(biāo):幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),認(rèn)識新學(xué)期的重要性,并制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        教學(xué)步驟:

        1. 介紹主題:今天我們的班會(huì)主題是新學(xué)期收心教育。新學(xué)期開始了,我們需要調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)真對待學(xué)習(xí),為了自己的進(jìn)步制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        2. 分享心得:請學(xué)生思考并分享上學(xué)期的收獲和遺憾。鼓勵(lì)他們思考上學(xué)期的成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等方面有哪些進(jìn)步,也要思考還有哪些需要改進(jìn)的地方。

        3. 列舉新學(xué)期的重要性:介紹新學(xué)期對于學(xué)生的重要性,如建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)合作能力等。強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是重新出發(fā)的'時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì),爭取更好的成績。

        4. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo):請學(xué)生思考自己在新學(xué)期中希望取得的進(jìn)步和目標(biāo)。讓每個(gè)學(xué)生列出兩個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并與同桌分享。鼓勵(lì)大家制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo),如提高成績、做好作業(yè)、積極參與課堂等。

        5. 分享目標(biāo):請部分同學(xué)上臺分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并解釋為什么選擇這個(gè)目標(biāo)。其他學(xué)生需聆聽,并在聽完后給予鼓勵(lì)和肯定。

        6. 總結(jié):強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生積極調(diào)整心態(tài),努力去實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),提醒學(xué)生要時(shí)刻保持對自己的要求,不斷進(jìn)步。

        注意事項(xiàng):

        1. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的回答,給予積極的評價(jià)和鼓勵(lì)。

        2. 在分享學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生分享真實(shí)的目標(biāo),避免過分追求完美或跟風(fēng)。

        3. 班會(huì)結(jié)束后,老師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)整理起來,并提供指導(dǎo)和幫助,幫助他們達(dá)到目標(biāo)。

      新學(xué)期主題班會(huì)教案14

        一、班會(huì)目的:

        通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

        二、班會(huì)準(zhǔn)備:

        黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

        三、班會(huì)程序:

        (一)談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

        (二)家居安全

        1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        三、交通安全

        1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

        2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

        四、游泳時(shí)要注意安全

        1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

        2、要慎重選擇游泳場所。

        3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

        4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

        5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

        6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

        五、校園內(nèi)應(yīng)注意的.安全防火:

        學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題

        1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

        2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

        3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助.

        六、食品衛(wèi)生安全:

        外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

        七、體育運(yùn)動(dòng)安全:

        在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

      新學(xué)期主題班會(huì)教案15

        一、班會(huì)目的:

        安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

        二、班會(huì)時(shí)間:

        20xx年3月3日

        三、班會(huì)地點(diǎn):

        一(3)班教室

        四、班會(huì)內(nèi)容:

        1、集體活動(dòng)安全。

        2、上下樓安全。

        3、飲食安全

        4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

        5、預(yù)防感冒安全

        五、班會(huì)過程:

       。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

       。ǘ┯懻摚

        1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

       、偌瘯(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

        ②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

       、奂瘯(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

        2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

       、偕稀⑾聵翘莶粨頂D。

       、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

        ③無事不上樓。

       、芙淌依镫娖髟O(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

        3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

        不搶先、不擁擠。

        4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

       、俨荒茈S便爬到單杠、雙杠上玩。

       、诓荒艿綄W(xué)校國旗臺上玩耍。

       、鄄荒芘绹鷫。

       、懿荒芘缹W(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

        ⑤不爬窗臺和欄桿等

        5、什么樣的食物我們不能吃?

       、龠^期的食品不能吃。

       、诓皇钦(guī)廠家的食品不亂吃。

       、圩冑|(zhì)的食物不能吃。

        ④沒有清洗干凈的水果不吃。

        ⑤隔夜食物不亂吃。

       、薏皇斓'食物不亂吃,不喝生水。

        6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

       、傩凶呖坑摇

       、谟熊嚨臅r(shí)候要靠邊走,不和車子搶道。

       、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個(gè)人手拉手。

       、懿怀俗鵁o證農(nóng)用三輪車。

       、莶缓湍吧苏f話。

        7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

       、僬n桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

       、诓粠п斪、小刀等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。

       、墼绯肯鹊叫5男∨笥岩獙㈤T窗打開,保持教室通風(fēng)。

       、鼙3纸淌业恼麧嵭l(wèi)生。

        8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?

       、俳(jīng)常洗手,切斷傳播。

        接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

       、诒3殖渥愕乃。

        保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達(dá)到9小時(shí)以上。

        ③勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

        積極地堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

       、芫怙嬍,足夠營養(yǎng)。

        充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

       、莞鶕(jù)氣溫變化,及時(shí)增減衣物。

       、薇苊饨佑|流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

       。ㄈ⿲W(xué)習(xí)安全歌謠

        小學(xué)生要記牢,安全事很重要。

        教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

        走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

        上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

        集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。

        陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

        有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

        安全歌人人記,都平安大家樂。

        教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

        六、:

        小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。