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      小班美術(shù)教案花路

      時(shí)間:2023-10-12 18:00:08 教案 我要投稿
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      小班美術(shù)教案花路

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小班美術(shù)教案花路,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班美術(shù)教案花路

      小班美術(shù)教案花路1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能運(yùn)用圓、螺旋線和短線進(jìn)行花的造型。

        2、初步感受美的能力,在創(chuàng)造中體驗(yàn)樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        示范圖。小圖片

        活動(dòng)過程:

        1、以故事的形式,激發(fā)幼兒的興趣。

        小朋友我們聽過花路的故事,故事里面的小熊撿到一只口袋?诖锩嫜b的是什么呀?(花籽)。

        春天來了小熊走過的.地方變成了一條美麗的花路。

        2、(出示圖片)引導(dǎo)幼兒觀察花的造型,激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)。

       。1)這么多美麗的花呀!快看看這些花都有什么不一樣呀?(小、顏色、形狀等)

       。2)原來這些花長的都是不一樣的,有些顏色不一樣,有些小不一樣,還有些形狀不一樣,高矮不同。

        3、通過小圖片助幼兒梳理各種花組合后的造型。

       。1)那你喜歡那一朵花?為什么?仔細(xì)看看這花是有那些圖形寶寶和線條寶寶變成的呀?(圓和小圓)教師出示小圖片,那圓小圓除了可以邊出這樣的花,還會(huì)變出什么樣的花呀?(出示小圖片)

       。2)你還喜歡那朵花?為什么?(同上)

        4、師講解作畫的方法。

        看,這里還有一粒一粒的花籽,這花籽發(fā)芽了;(示范畫花桿),過了幾天,長出了兩片橢圓形的葉子,一片在這邊,一片在那邊;(示范畫葉子),再過了幾天,在頂上開出了一朵朵各種顏色的小花;(示范畫花蕊),最后,花越長越,各種顏色的花越長越漂亮。

        5、幼兒操作

        小熊背著花籽,還走了很多的地方,我們?nèi)ソo那些花籽忙,讓它們也發(fā)芽、長葉、開花,變成一條美麗的花路,好嗎?

        6、講評(píng)

       。1)欣賞同伴的花,幼兒介紹自己的作品。

       。2)小朋友的這些花路都很好看,你們覺的哪一條最美呢?為什么它最美?原來,選用各種漂亮的顏色,可以做出美麗的花路,以后,我們要多用各種美麗的顏色來作畫,現(xiàn)在,我們?cè)僖黄饋砜纯催@些美麗的花吧!

        活動(dòng)思:

        幼兒在整個(gè)活動(dòng)中,專注度高,思維活躍,表現(xiàn)欲望強(qiáng),能夠膽、自信地表達(dá)創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對(duì)美好事物的感受、審美體驗(yàn)以及同伴間互相學(xué)習(xí)、互相助、互相合作的交往能力,通過操作作品的展示,可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高。

      小班美術(shù)教案花路2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能運(yùn)用圓、螺旋線和短線進(jìn)行花的造型。

        2、初步感受美的能力,在創(chuàng)造中體驗(yàn)樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        示范圖。小圖片

        活動(dòng)過程:

        1、以故事的形式,激發(fā)幼兒的興趣。

        小朋友我們聽過花路的故事,故事里面的小熊撿到一只大口袋?诖锩嫜b的是什么呀?(花籽)。

        春天來了小熊走過的地方變成了一條美麗的花路。

        2、(出示圖片)引導(dǎo)幼兒觀察花的造型,激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)。

        (1)這么多美麗的花呀!快看看這些花都有什么不一樣呀?(大小、顏色、形狀等)(2)原來這些花長的都是不一樣的,有些顏色不一樣,有些大小不一樣,還有些形狀不一樣,高矮不同。

        3、通過小圖片幫助幼兒梳理各種花組合后的造型。

       。1)那你喜歡那一朵花?為什么?仔細(xì)看看這花是有那些圖形寶寶和線條寶寶變成的呀?(大圓和小圓)教師出示小圖片,那大圓小圓除了可以邊出這樣的`花,還會(huì)變出什么樣的花呀?(出示小圖片)

       。2)你還喜歡那朵花?為什么?(同上)

        4、師講解作畫的方法。

        看,這里還有一粒一粒的花籽,這花籽發(fā)芽了;(示范畫花桿),過了幾天,長出了兩片橢圓形的葉子,一片在這邊,一片在那邊;(示范畫葉子),再過了幾天,在頂上開出了一朵朵各種顏色的小花;(示范畫花蕊 ),最后,花越長越大,各種顏色的花越長越漂亮。

        5、幼兒操作

        小熊背著花籽,還走了很多的地方,我們?nèi)ソo那些花籽幫幫忙,讓它們也發(fā)芽、長葉、開花,變成一條美麗的花路,好嗎?

        6、講評(píng)

        (1)欣賞同伴的花,幼兒 介紹自己的作品。

        (2)小朋友的這些花路都很好看,你們覺的哪一條最美呢?為什么它最美?原來,選用各種漂亮的顏色,可以做出美麗的花路,以后,我們要多用各種美麗的顏色來作畫,現(xiàn)在,我們?cè)僖黄饋砜纯催@些美麗的花吧!