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大班健康教案：會飛的毽子
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的大班健康教案：會飛的毽子，歡迎大家分享。
大班健康教案：會飛的毽子1
目標：
1、練習拋擊三毛球，提高手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉手臂力量。
2、嘗試在不同高度拋三毛球的不通告，體驗準確擊球的手臂揮拍動作。
3、在揮拍時形成自我保護意識，并能關(guān)注到周圍的活動空間，關(guān)心周圍同伴的安全，具有安全意識。
4、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
5、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法
準備：
1、6種顏色的三毛球、三毛球怕（去了膠皮的乒乓球拍）幼兒人手1個。
2、區(qū)域游戲材料：塑料筐若干，懸掛在固定長繩上的三毛球6個（長繩懸掛高度平于幼兒胸部），球網(wǎng)1個。
3、背景音樂磁帶，路引進。
過程：
1、幼兒站成6路縱隊做"小球拍模仿操"（動作可自編）
如：上肢運動（學交警指揮）、下肢運動（學運動員踢球）、體側(cè)運動（學飛行員開飛機）……
2、幼兒進行三毛球游戲
（1）教師出示三毛球：小朋友們，會用你們的球和三毛球拍玩游戲嗎？請你們?nèi)ピ囈辉�。玩的`時候注意周圍小伙伴，不要相互碰撞。
（2）幼兒嘗試多種游戲玩法。
�。�3）請幼兒介紹各自的玩法，大家相互學習。
3、幼兒練習揮拍拋擊三毛球。
�。�1）教師：你們會用球拍把三毛球拍起來嗎？看看誰拍得高？
幼兒練習向上拍擊三毛球。
�。�2）教師介紹動作要領(lǐng)：先向上輕拋三毛球，再用球拍右下向上揮擊三毛球。
�。�3）引導幼兒再次嘗試用球拍把三毛球擊遠。
（4）幼兒練習向遠處擊三毛球。
�。�5）引導幼兒討論動作要領(lǐng)：球拍由下行遠處擊時，三毛球不要跑太高；球怕由上向遠擊時，三毛球要拋過頭頂，手臂高舉彎曲揮擊三毛球。
4、游戲"三毛球過飛河"
（1）教師介紹游戲玩法和游戲規(guī)則：場地中間拉一球網(wǎng)作為河。幼兒按照三毛球的不同的顏色分成六路縱隊，站在距球網(wǎng)2——3米處。游戲開始，幼兒輪流站在起點處用球拍把三毛球擊過河。結(jié)束后看，哪一組的三毛球過河的多。每人有一次機會擊球，沒有擊過河的三毛球拾回來。
（2）幼兒游戲一次
�。�3）組織幼兒競賽一次。
5、幼兒進行區(qū)域游戲
�。�1）教師介紹與三毛球有關(guān)的游戲：如踢毽子、投三毛球進框等。
�。�2）幼兒自選游戲進行活動。
6、結(jié)束活動
（1）幼兒一起整理場地。
�。�2）聽音樂做放松動作。
教學反思：
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
大班健康教案：會飛的毽子2
目標：
1、練習拋擊三毛球，提高手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉手臂力量。
2、嘗試在不同高度拋三毛球的不通告，體驗準確擊球的手臂揮拍動作。
準備：
1、6種顏色的三毛球、三毛球怕（去了膠皮的乒乓球拍）幼兒人手1個。
2、區(qū)域游戲材料：塑料筐若干，懸掛在固定長繩上的.三毛球6個（長繩懸掛高度平于幼兒胸部），球網(wǎng)1個。
3、背景音樂磁帶，路引進。
過程：
1、幼兒站成6路縱隊做"小球拍模仿操"（動作可自編）
●如：上肢運動（學交警指揮）、下肢運動（學運動員踢球）、體側(cè)運動（學飛行員開飛機）……
2、幼兒進行三毛球游戲
●教師出示三毛球：小朋友們，會用你們的球和三毛球拍玩游戲嗎？；文章出自。屈。老師。教，案網(wǎng)'請你們?nèi)ピ囈辉嚒Ｍ娴臅r候注意周圍小伙伴，不要相互碰撞。
●幼兒嘗試多種游戲玩法。
●請幼兒介紹各自的玩法，大家相互學習。
3、幼兒練習揮拍拋擊三毛球。
●教師：你們會用球拍把三毛球拍起來嗎？看看誰拍得高？
幼兒練習向上拍擊三毛球。
●教師介紹動作要領(lǐng)：先向上輕拋三毛球，再用球拍右下向上揮擊三毛球。
●引導幼兒再次嘗試用球拍把三毛球擊遠。
●幼兒練習向遠處擊三毛球。
●引導幼兒討論動作要領(lǐng)：球拍由下行遠處擊時，三毛球不要跑太高；球怕由上向遠擊時，三毛球要拋過頭頂，手臂高舉彎曲揮擊三毛球。
4、游戲"三毛球過飛河"
●教師介紹游戲玩法和游戲規(guī)則：場地中間拉一球網(wǎng)作為河。幼兒按照三毛球的不同的顏色分成六路縱隊，站在距球網(wǎng)2——3米處。游戲開始，幼兒輪流站在起點處用球拍把三毛球擊過河。結(jié)束后看，哪一組的三毛球過河的多。每人有一次機會擊球，沒有擊過河的三毛球拾回來。
●幼兒游戲一次
●組織幼兒競賽一次。
5、幼兒進行區(qū)域游戲
●教師介紹與三毛球有關(guān)的游戲：如踢毽子、投三毛球進框等。
●幼兒自選游戲進行活動。
6、結(jié)束活動
●幼兒一起整理場地。
●聽音樂做放松動作。
教學反思：
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。