欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>教案>大班社會(huì)教案

      大班社會(huì)教案

      時(shí)間:2023-08-06 10:55:41 教案 我要投稿

      (精品)大班社會(huì)教案

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的大班社會(huì)教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (精品)大班社會(huì)教案

      大班社會(huì)教案 篇1

        教材分析

        大班幼兒已經(jīng)能夠感受到親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),但對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)較片面,并且中國(guó)式家庭教育習(xí)慣默默付出愛(ài)而不善于表達(dá)愛(ài),因此幼兒樂(lè)于說(shuō)出自己被愛(ài)的感受卻不知道如何正確的表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)!3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“良好的社會(huì)性的發(fā)展對(duì)幼兒身心健康和其他方面的發(fā)展都具有重要的影響,應(yīng)力求建立良好的親子關(guān)系,師生關(guān)系和同伴關(guān)系!币虼耍菊n題結(jié)合幼兒熟悉的生活情境,引導(dǎo)幼兒換位思考,學(xué)習(xí)理解他人;從多種角度感受親人、同伴間的關(guān)愛(ài);體會(huì)愛(ài)的不同方式,懂得被愛(ài)和愛(ài)別人都是幸福、快樂(lè)的;從而升華幼兒情感,延伸到大愛(ài),讓他們?cè)诟惺苤蝎@得愛(ài)的體驗(yàn)。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道愛(ài)是相互的,懂得孝敬長(zhǎng)輩、寬容分享、嚴(yán)格要求都是愛(ài),從生活中的愛(ài)升華到人間大愛(ài)。

        2.能自信大方的交流自己對(duì)愛(ài)的理解,并用不同的方式大膽表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)。

        3.在愛(ài)的情感體驗(yàn)中,懂得被愛(ài)和愛(ài)別人都是幸?鞓(lè)的。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻《給媽媽洗腳》公益廣告、動(dòng)畫(huà)視頻《一起來(lái)分享》;課件《愛(ài)是什么》;音樂(lè)片段《高緯度戰(zhàn)栗》、《秘密》、《讓愛(ài)傳出去》。

        2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:日常生活中感受周?chē)藢?duì)自己的愛(ài),發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài);有過(guò)擁抱的體驗(yàn)。

        活動(dòng)過(guò)程

        1.有初步感受愛(ài)的體驗(yàn),充分放松,感受愛(ài)的'美好。

        (1)結(jié)合課件中圖片“愛(ài)”與幼兒展開(kāi)談話(huà)交流,大膽表述愛(ài)的美好感受。

        提問(wèn): 我 們 在 生 活 中 都 感 受 到 了 誰(shuí) 的 愛(ài) ?

        (2)出示課件:日常生活中經(jīng)常遇到的幾種愛(ài),和爸爸媽媽之間的愛(ài)、師生的愛(ài)、和爺爺奶奶的愛(ài)、同伴間的愛(ài)。

        提問(wèn):有了這些人的愛(ài)你覺(jué)得我們的生活是什么樣子的?

        小結(jié):有愛(ài)的生活是幸?鞓(lè)的,今天,我們一起尋找我們生活中的愛(ài)。

        2.感受親人間的愛(ài)-----孝敬長(zhǎng)輩是愛(ài)

        (1)看公益廣告視頻《給媽媽洗腳》,大膽表述、感受對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài); 提問(wèn):你找到愛(ài)了嗎?都有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)?

        (2)結(jié)合課件“給老人讓座”,進(jìn)一步體驗(yàn)生活中孝敬長(zhǎng)輩彼此之間的快樂(lè)心情。

        提問(wèn):你在生活中是怎樣關(guān)心老人的?你覺(jué)得得到關(guān)心的老人心情怎樣?

        小結(jié):孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬長(zhǎng)輩是一種愛(ài),當(dāng)你關(guān)心了

        別人,別人是快樂(lè)的,我們是幸福的。

        3.同伴間的愛(ài)-----寬容分享是愛(ài)

        (1)結(jié)合課件“親熱擁抱的伙伴”,充分感受同伴間親親熱熱在一起的快樂(lè)。

        提問(wèn):你看到的他們是怎樣表達(dá)愛(ài)的?你還和誰(shuí)這樣親親熱熱的在一起?

        小結(jié):好朋友之間的愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單,親親熱熱在一起非常的多么幸福。

        (2)出示課件“伙伴間爭(zhēng)搶玩具”,充分感受同伴間發(fā)生矛盾時(shí)的不愉快,并能真誠(chéng)的表達(dá)自己的處理經(jīng)驗(yàn);

        提問(wèn):朋友間發(fā)生矛盾時(shí)該怎么辦?

        (3)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻《一起來(lái)分享》,進(jìn)一步理解分享、寬容也是愛(ài)。

        提問(wèn):看完小動(dòng)物之間的故事,你學(xué)到了什么?小動(dòng)物之間快樂(lè)嗎?他們?yōu)槭裁纯鞓?lè)?你感受過(guò)這種分享的快樂(lè)嗎?

        小結(jié):寬容分享也是一種愛(ài),分享不單單是分享玩具分享吃的,還可以分享你的快樂(lè),你的難過(guò),你的秘密??

        4.父母對(duì)孩子的愛(ài)----嚴(yán)格要求也是愛(ài)

        (1)結(jié)合課件 “不可以的事情”,理解父母特殊的愛(ài)。

        提問(wèn):爸爸媽媽為什么朝孩子大喊,不可以?他們不愛(ài)他嗎?

        (2)出示課件“摔倒了父母鼓勵(lì)自己爬起來(lái)”、“為了獨(dú)立和爸爸媽媽分房間睡”,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、感受生活中這種特殊的愛(ài),理解嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。

        提問(wèn):你遇到過(guò)這樣的愛(ài)嗎?你覺(jué)得爸爸媽媽為什么要這樣做?

        小結(jié):嚴(yán)厲也是愛(ài),這種愛(ài)是讓我們成長(zhǎng),讓我們進(jìn)步,這種愛(ài)需要我們用心體會(huì)。

        5.社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)----人間大愛(ài)

        出示課件“捐贈(zèng)希望小學(xué)”、“義務(wù)支教”、“給環(huán)衛(wèi)工人送水”等圖片,用心體會(huì)不熟悉的人之間的彼此關(guān)愛(ài),情感升華,懂得人間有大愛(ài)。

        提問(wèn):你覺(jué)得不熟悉的人之間會(huì)有愛(ài)嗎?圖片上分別是什么內(nèi)容?我們小朋友怎樣為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心?

        小結(jié):當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,素不相識(shí)的人也會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,這是一種大愛(ài)。

        6.愛(ài)心傳遞------讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

        結(jié)合課件 “讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”,伴隨《讓愛(ài)傳出去》背景音樂(lè),充分表達(dá)自己對(duì)愛(ài)的理解,勇敢的去表達(dá)愛(ài),釋放愛(ài)。提問(wèn):你覺(jué)得愛(ài)是什么,讓我們一起傾聽(tīng)。

        小結(jié):我們是被愛(ài)呵護(hù)的,同樣我們每個(gè)人都是有愛(ài)的。只要我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

        活動(dòng)延伸:鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)幫助需要幫助的人。

      大班社會(huì)教案 篇2

        設(shè)計(jì)意圖:

        象棋是中國(guó)最為普及的一種體育運(yùn)動(dòng),它簡(jiǎn)便易學(xué),雅俗共賞,老少皆易,而象棋文化的發(fā)源地正是我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)。20xx年我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)被譽(yù)為“中國(guó)象棋之都”的稱(chēng)號(hào)。棋類(lèi)游戲活動(dòng)是我們班的特色活動(dòng),在眾多的棋類(lèi)游戲中,孩子們對(duì)象棋卻特別感興趣。本次活動(dòng)通過(guò)生動(dòng)形象的錄象及專(zhuān)家淺顯易懂的講解,讓幼兒在輕松愉快的氛圍內(nèi)了解象棋知識(shí)并知道象棋與我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間的文化淵源。

        目標(biāo):

        1、 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,讓幼兒初步了解象棋與家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間的文化淵源。(重點(diǎn))

        2、 激發(fā)幼兒的'探索欲望,讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的象棋知識(shí)來(lái)初步學(xué)下象棋。(難點(diǎn))

        準(zhǔn)備:

        象棋若干副,關(guān)于象棋文化的錄像一套。

        過(guò)程:

        1、 談話(huà)引起幼兒興趣。

        “你們會(huì)下棋嗎?”“會(huì)下什么棋”“你們會(huì)下象棋嗎?”

        “我們班的小朋友可會(huì)下象棋了,咱們來(lái)看一下他們是怎么下的吧?”

        2、 幼兒看錄像,提問(wèn):“象棋是由幾個(gè)人下的”

        3、 “象棋和我們家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間還有一段故事呢,請(qǐng)你們來(lái)欣賞一下吧”

        幼兒看《滎陽(yáng)-----中國(guó)象棋之都》錄象,錄象完后把象棋盤(pán)放到大屏幕上,供幼兒觀(guān)看。

        提問(wèn):

        (1)20xx多年以前誰(shuí)和誰(shuí)在咱們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)打仗了?(項(xiàng)羽和劉邦)

        (2)他們打到最后劃定廣武山上的鴻溝為界線(xiàn),不在打仗了,

       。3)那你知道鴻溝在象棋上還有一個(gè)名字叫什么嗎?(楚河漢界)

       。4)象棋的棋盤(pán)什么樣的?(幼兒觀(guān)看分析)

        4、 幼兒看棋盤(pán)(棋盤(pán)上擺有棋子)

        咱們認(rèn)識(shí)了象棋的棋盤(pán),可是咱們要下象棋,還得有什么?

        來(lái)咱們看一下象棋的棋子是怎么擺放的?

        幼兒讀旗子上的字,并介紹每個(gè)旗子代表的意義。

        車(chē)------戰(zhàn)車(chē) 馬------戰(zhàn)馬 象-----丞相,大象

        士------保護(hù)將軍的士兵 將(帥)------整個(gè)部隊(duì)的首領(lǐng)

        卒(兵)-------打仗最前面的士兵 炮------大炮

      大班社會(huì)教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感知認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣,了解人民幣的用途。

        2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的人民幣兌換。

        3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式組合不同幣值的人民幣,發(fā)展幼兒思維的靈活性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種不同面值的仿真人民幣;儲(chǔ)錢(qián)罐。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、游戲《猜幣值》。

        教師出示儲(chǔ)蓄罐,請(qǐng)幼兒猜一猜在這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里可能有什么樣的人民幣?帶幼兒猜測(cè)后,教師將儲(chǔ)錢(qián)罐里的人民幣取出來(lái),大家看一看,說(shuō)一說(shuō)都是什么樣的人民幣。

        2、集體活動(dòng)。

        教師手舉一張100元的人民幣,問(wèn)幼兒:“老師這有1張100元的人民幣,請(qǐng)幼兒想一想,用幾張10元的.人民幣可以換一張100元的人民幣呢?教師操作演示。

        教師讓幼兒取出仿真人民幣,然后探索操作2個(gè)50元是多少錢(qián)?一張4元人民幣可以換幾張一角人民幣?等等。

        3、自由活動(dòng)。

        兩個(gè)幼兒一組操作仿真人民幣,一個(gè)幼兒取出人民幣,另一個(gè)幼兒取出與其總幣值相同的不同的仿真人民幣。

        4、交流小結(jié),收拾學(xué)具。

      【大班社會(huì)教案】相關(guān)文章:

      大班社會(huì)教案:老少同樂(lè)_大班社會(huì)教案07-06

      大班社會(huì)教案:美麗的家鄉(xiāng)_大班社會(huì)教案07-06

      大班社會(huì)教案:各行各業(yè)_大班社會(huì)教案07-06

      大班社會(huì)小雪教案12-01

      大班社會(huì)教案01-02

      大班社會(huì)樹(shù)教案04-01

      大班社會(huì)《畢業(yè)》教案03-31

      大班社會(huì)感恩教案04-02

      大班社會(huì)領(lǐng)域教案03-22

      大班社會(huì)微笑教案03-24