【熱門】科學(xué)活動(dòng)教案模板匯總5篇
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的科學(xué)活動(dòng)教案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)、了解地球,知道地球是一個(gè)十分巨大的球體,是我們?nèi)祟惡推渌鼊?dòng)物共同居住生活的地方。
2、教育幼兒愛護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和探索興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、電視機(jī)、電腦、2個(gè)課件;
2、地球儀一個(gè);
活動(dòng)過程:
一、請(qǐng)你猜一猜中國人、日本人、美國人、法國人……都住在什么地方。
二、向幼兒介紹地球
1、提問:小朋友,你們認(rèn)識(shí)地球嗎?它是什么形狀?(幼兒自由回答)
2、出示地球儀,請(qǐng)幼兒觀察并討論地球的形狀。
小結(jié):地球是一個(gè)非常大的球體,形狀像球而略扁,地球儀就是縮小的地球模型。
3、通過看課件,讓幼兒了解地球上面有什么?
(1)提問:地球是一個(gè)很大的球體,你們知道它上面有什么?(請(qǐng)幼兒憑自己已有的生活知識(shí)回答)
大班科學(xué)活動(dòng):吃奶的`和下蛋的
大班科學(xué)活動(dòng)?聰明的黑貓警長
科學(xué)活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解第五套人民幣的不同面值,知道人民幣的一些特征。
2、通過觀察發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)人民幣里的秘密。
3、養(yǎng)成愛護(hù)人民幣以及不亂花錢的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
5、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
觀察發(fā)現(xiàn)第五套人民幣里的秘密。
活動(dòng)準(zhǔn)備
第五套人民幣1元、5元、10元、20元、50元、100元若干張
活動(dòng)過程
1、創(chuàng)設(shè)情境,幼兒在超市里買東西付錢,引入主題。
2、以變魔術(shù)的形式從錢包里展示出1元、5元、10元、20元、50元、100元人民幣,認(rèn)識(shí)人民幣這一名稱。
3、以調(diào)換位置的游戲形式讓幼兒給6張人民幣排排隊(duì),從大到小或從小到大。
4、幼兒觀察發(fā)現(xiàn)各種面值的人民幣有什么異同點(diǎn),背面有哪些圖案?
5、活動(dòng)延伸,假如你有10元錢,你想用來干什么?回家后把你想法說給大人聽,并讓大人陪同上街,自己購物。
活動(dòng)反思
1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的`需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一規(guī)則,我結(jié)合本班實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了以游戲?yàn)榛净顒?dòng),提升和發(fā)展幼兒原有對(duì)錢的認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。
2、在活動(dòng)過程中,我特別注重師幼互補(bǔ)、幼幼互動(dòng),結(jié)合幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)逐層引入,更加認(rèn)清人民幣,挖掘其中的秘密。
3、整個(gè)活動(dòng)下來,基本達(dá)成3個(gè)目標(biāo)。但由于農(nóng)村幼兒見識(shí)面不廣,說不出人民幣背后的圖案的風(fēng)景名稱,堂上氣氛不夠輕松、愉悅。
4、假如今后再上這節(jié)課,我會(huì)把課前研究準(zhǔn)備得更充分些,作好各方面的調(diào)查,尤其要酌情考慮讓幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解元旦的含義,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5.培養(yǎng)探索自然的興趣。
活動(dòng)材料
課本幼兒人手一份。
活動(dòng)過程
1.看圖講述:
請(qǐng)幼兒翻開課本第34—35頁,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每一幅小圖,說一說圖上畫有什么,人們?cè)谧鍪裁础?/p>
2.教師小結(jié)
新年就是新的`一年,新年的第一天稱為元旦。為了迎接新年,人們一般會(huì)在元旦前后舉行一些慶;顒(dòng),稱為迎新年。
3.啟發(fā)幼兒回憶過新年的情景,讓幼兒互相交流自己過新年的感受。
4.鼓勵(lì)幼兒積極參加迎新年活動(dòng),大膽表達(dá)自己的感受和愿望。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇4
設(shè)計(jì)意圖:
生活中各種各樣的聲音無處不在,有鳥叫聲,雷鳴聲,樹葉的沙沙聲,琴兒的叮咚聲……這些都有會(huì)引起孩子們的好奇和探索,為滿足幼兒的探索欲望,教師采用"六個(gè)一"交互使的辦法,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;顒(dòng)生成:激發(fā)幼兒進(jìn)一步尋找、發(fā)現(xiàn)更多生活中各種各樣聲音。
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒樂于傾聽各種悅耳的聲音,培養(yǎng)幼兒的'傾聽能力。
2、通過探索,操作活動(dòng)來激發(fā)幼兒對(duì)各種聲音的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一件能發(fā)出聲音的玩具。
2、電腦、投影儀、投影屏、激光筆《這是誰的聲音》的光盤3、錄音機(jī),有 "牛、羊、下雨、洗衣機(jī)、小蜜蜂、公雞"的圖片
活動(dòng)過程:
3、 聽一聽:老師啟動(dòng)"會(huì)發(fā)聲音"的玩具狗
2、玩一玩:請(qǐng)幼兒自選玩具3、說一說:玩具發(fā)出的聲音。
4、看一看:根據(jù)圖片模仿各種聲音。
5、唱一唱:《 模仿聲音》的歌表演
6、猜一猜:電腦娃娃中的《這是誰的聲音》播放課件"小孩笑聲、馬叫、掌聲、槍聲、汽車跑的聲音"
小結(jié):今天我們玩得真開心,聽到了這么多好聽的聲音,請(qǐng)小朋友每人拿一件玩具,我們繼續(xù)去尋找更多的聲音吧! 活動(dòng)延伸:請(qǐng)小朋友們和老師繼續(xù)尋找更多的聲音。
科學(xué)活動(dòng)教案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解豆芽的外型特征及生長過程,知道豆芽是蔬菜,有營養(yǎng),養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。
2、通過幼兒自己親自種植豆芽,掌握一些基本的種植方法,培養(yǎng)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣。
3、初步讓幼兒嘗試記錄表的登記。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、綠豆芽若干,綠豆種若干,花盆每人準(zhǔn)備一個(gè)以及一袋土。
2、多媒體課件。
3、燒好豆芽的圖片以及豆芽生長過程的圖片和視頻。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入激趣:
1、視頻展示:“豆芽寶寶在跳舞”,激發(fā)幼兒的興趣。
2、讓幼兒仔細(xì)觀察豆芽寶寶是什么樣子的?
。ǘ┝私舛寡康奶卣鳌
1、泡好的綠豆芽。
教師實(shí)物展示“泡好的豆芽與沒有泡的豆芽有什么區(qū)別呢?”幼兒自由講述,幫助幼兒了解綠豆芽的特征。
2、分豆芽。教師把已經(jīng)泡好的豆芽分別發(fā)放在每個(gè)幼兒的桌面上。
。ㄈ┝私舛寡康腵生長過程。
1、提問:“你知道豆芽寶寶是怎樣長出來的嗎?”幼兒自由回答。
2、演示豆芽生長過程的視頻,讓幼兒了解豆芽的生長過程并提問:(第一天,我把綠豆放到水杯里,發(fā)生了什么變化。綠豆變大了,長出白白的細(xì)芽,這是第幾天?綠豆脫了綠色的外衣,這是第幾天?豆辨分開,細(xì)芽長得更長,這又是第幾天啊?豆辨長出紫紅色,長出小葉子,你看到了嗎?綠豆芽長得比水杯還高了,這又是第幾天。可傻亩寡靠梢陨献懒,小朋友們你瞧見了嗎?)
。ㄋ模┝私舛寡康淖饔。
1、“你們知道豆芽有什么作用?”
2、出示燒好的豆芽圖片,讓幼兒看一看,并想象如果現(xiàn)在這些好吃的豆芽擺在你們面
前,你們想吃嗎?從而讓幼兒知道豆芽是有營養(yǎng)的,要多吃豆芽。
。ㄎ澹⿴熡缀献鞣N豆芽。
1、教師展示種植豆芽的成品讓幼兒觀賞。
2、教師講解種植豆芽時(shí)幼兒該遵守的規(guī)則,并讓幼兒輕輕的把自己的小椅子搬到自己的座位上,準(zhǔn)備開始種豆芽。四、活動(dòng)延伸:“記錄表的登記———豆芽的長過程”
1、教師展示圖片“記錄表的登記”,教幼兒自己種植的豆芽由自己來登記豆芽生長發(fā)芽的全過程。教學(xué)反思:《觀察綠豆芽的生長》讓幼兒認(rèn)識(shí)到種子的發(fā)芽需要一定的外界條件,并能嘗試設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),進(jìn)行觀察和記錄。值得高興的是每個(gè)幼兒都做了實(shí)驗(yàn),這給課堂增添了許多精彩之處。因此可見,做好課前準(zhǔn)備是多么重要!
不足之處:
1、在介紹豆芽的特征時(shí)只圍繞了綠豆芽,其實(shí)還可以延伸到黃豆芽和紅豆芽。
2、視頻展示豆芽生長過程時(shí),沒有講得很透徹,讓幼兒沒能理解清楚。
3、在幼兒種植豆芽時(shí)沒有提前講好規(guī)則,導(dǎo)致種植時(shí)秩序活躍了些。
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