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      中班科學教案小雞出生的秘密

      時間:2023-07-05 07:04:44 教案 我要投稿
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      中班科學教案小雞出生的秘密

        作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的中班科學教案小雞出生的秘密,歡迎大家分享。

      中班科學教案小雞出生的秘密

      中班科學教案小雞出生的秘密1

        活動準備

        1、幻燈片:小雞是怎么出生的

        2、聲音:公雞,母雞,小雞

        活動過程

        一、聽聽什么聲音

        播放聲音:雞叫聲音

        提問:請小朋友聽聽這是什么聲音?

        小朋友知道小雞是從哪兒來的呢?

        (幼兒互說)

        二、聽故事:可愛的小雞

        1、教師:剛才小朋友講了很多,那么小雞究竟是從哪兒來的呢,請小朋友聽聽故事里是怎么說的。

        2、教師講故事

        提問:瞧,這是一群多么可愛的小雞!毛茸茸的,他們,究竟是從哪兒來的呢?

       。u媽媽生的。)

        教師:雞媽媽是怎么生的呢?

       。u媽媽蹲在雞蛋上,生出來的。)

        教師:那么,蛋是從哪兒來的呢(母雞生的)

        三、了解雞的成長

        1、課件:雞的成長

        母雞生蛋→母雞孵蛋→小雞啄破殼出來了→變成毛茸茸的小雞→小雞長成公雞、母雞(環(huán)形圈)

        2、提問

       。1)雞蛋怎樣才能變成小雞呢?(雞要蹲在上面)

        對了,雞媽媽用自己的身體來暖和這些雞蛋,雞蛋在媽媽身體下面很暖和很暖和,雞媽媽要化好長的'時間,這些雞蛋里才能長出小雞。

       。2)雞媽媽蹲在上面這叫什么呢?(這叫孵蛋)

        誰會用完整的話來講一遍?(雞媽媽蹲在雞蛋上這叫孵蛋)

        小朋友都來學雞媽媽孵蛋(動作)

        3、教師:雞蛋里長出了小雞,小雞看到外面很熱鬧,它們可想出來了,可是小雞它怎么出來呢?

       。ㄋ米彀桶央u蛋殼啄破,就出來了。)

        哪個小朋友會說,小雞是怎么出來的?(小雞啄破殼。)

        請小朋友一邊學習雞啄破殼,一邊說(動作,語言)

        教師:小雞啄破殼出來了,變得毛茸茸的,可愛極了。

        4、教師:小雞每天要吃很多東西,你知道小雞它吃些什么東西嗎?(米、蟲、菜)

        5、教師:小雞一天天長大了,變成什么了?(公、母雞)

        公雞怎樣叫?母鳴怎樣叫?

        四、請幼兒看圖書說一說雞的成長

        1、這是誰?它在干什么?

        2、小雞是怎么出來的?

        3、小雞變得怎么樣?

        4、小雞長大變成什么啦?

      中班科學教案小雞出生的秘密2

        活動目標:

        1、了解小雞出生的過程。

        2、發(fā)展觀察力及語言表達能力。

        3、對小動物產生愛心。

        活動準備:

        1、幻燈片:小雞是怎么出生的

        2、聲音:公雞,母雞,小雞

        活動過程:

        一、聽聽什么聲音播放聲音:雞叫聲音提問:請小朋友聽聽這是什么聲音?

        小朋友知道小雞是從哪兒來的呢?

       。ㄓ變夯フf)

        二、聽故事:可愛的小雞

        1、教師:剛才小朋友講了很多,那么小雞究竟是從哪兒來的呢,請小朋友聽聽故事里是怎么說的。

        2、教師講故事提問:瞧,這是一群多么可愛的小雞啊!毛茸茸的,他們,究竟是從哪兒來的呢?

       。u媽媽生的。)教師:雞媽媽是怎么生的呢?

       。u媽媽蹲在雞蛋上,生出來的。)教師:那么,蛋是從哪兒來的呢(母雞生的)

        三、了解雞的成長

        1、課件:雞的成長母雞生蛋→母雞孵蛋→小雞啄破殼出來了→變成毛茸茸的小雞→小雞長成公雞、母雞(環(huán)形圈)

        2、提問

       。1)雞蛋怎樣才能變成小雞呢?(雞要蹲在上面)對了,雞媽媽用自己的身體來暖和這些雞蛋,雞蛋在媽媽身體下面很暖和很暖和,雞媽媽要化好長的.時間,這些雞蛋里才能長出小雞。

       。2)雞媽媽蹲在上面這叫什么呢?(這叫孵蛋)誰會用完整的話來講一遍?(雞媽媽蹲在雞蛋上這叫孵蛋)小朋友都來學雞媽媽孵蛋(動作)

        3、教師:雞蛋里長出了小雞,小雞看到外面很熱鬧,它們可想出來了,可是小雞它怎么出來呢?

       。ㄋ米彀桶央u蛋殼啄破,就出來了。)哪個小朋友會說,小雞是怎么出來的?(小雞啄破殼。)請小朋友一邊學習雞啄破殼,一邊說(動作,語言)教師:小雞啄破殼出來了,變得毛茸茸的,可愛極了。

        4、教師:小雞每天要吃很多東西,你知道小雞它吃些什么東西嗎?(米、蟲、菜)

        5、教師:小雞一天天長大了,變成什么了?(公、母雞)公雞怎樣叫?母鳴怎樣叫?

        四、請幼兒看圖書說一說雞的成長

        1、這是誰?它在干什么?

        2、小雞是怎么出來的?

        3、小雞變得怎么樣?

        4、小雞長大變成什么啦?

        五、教師總結

        小朋友都知道小雞是從哪里來的了,請小朋輕輕跟著老師說,母雞生蛋→雞媽媽孵蛋→小鳴啄破殼出來了→變成毛茸茸的小雞→小雞吃很多東西→又長成大公雞和大母雞→大母雞又能生蛋了。

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