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      安全教育教案

      時(shí)間:2024-11-10 22:13:32 教案 我要投稿

      關(guān)于安全教育教案模板匯編4篇

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的安全教育教案8篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于安全教育教案模板匯編4篇

      安全教育教案 篇1

        交通安全

        教學(xué)目的:

        1. 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.

        2. 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

        3.如何安全度過小橋。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片。

        教學(xué)過程:

        一,上學(xué)路上的安全

        1.行走的安全常識

        每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

        指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.

        人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.

        行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.

       行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

        (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn).

        (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

        (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn).

        (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn).

        2.騎車安全

        (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.

        (2)不打傘騎車.

        (3)不脫手騎車.

        (4)不騎車帶人.

        (5)不騎"病"車.

        (6)不騎快車.

        (7)不與機(jī)動車搶道.

        (8)不平行騎車.

        最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.

        3.乘車安全

        (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車.

        (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

        (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.

        (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

        (5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛.

        4.學(xué)校附近有一座小橋,每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么?請同學(xué)們發(fā)表自己的意見。

        5.怎樣提高心理素質(zhì)

        (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的`忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).

        (2)充分認(rèn)識自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).

        (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).

        (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.

        (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.

        (6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.

        (7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.

        (8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.

        (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).

      安全教育教案 篇2

        活動目標(biāo)

        1.復(fù)習(xí)側(cè)面鉆、手腳著地爬行等動作,提高動作技能。

        2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

        活動準(zhǔn)備

        1.音樂:《拉德茨基進(jìn)行曲》

        2.錄音機(jī),山洞(小椅子擺成),小墊子(鋪成小路),紙球(地雷區(qū))

        活動過程

        一、導(dǎo)入

        1.幼兒隨音樂作模仿動作(烏龜爬,小兔跳等),根據(jù)時(shí)間情況決定做幾遍。

        2.組織幼兒到老師身邊:小朋友,前面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雷區(qū),小動物們想請我們幫忙把雷區(qū)排掉,你們干不干?

        二、展開

        1.教師用簡練的語言交代游戲玩法:

        在進(jìn)入雷區(qū)前,首先要鉆過山洞,爬過山溝,然后用雙腳夾住紙球(地雷)跳到投擲線前,用雙腳把“雷”投出去,跑回。

        2.幼兒用自己的鉆爬方式游戲一邊。

        師:小朋友可以用自己最快的方式鉆、爬到雷區(qū),用雙腳把雷投出去。

        3.請幾個(gè)動作發(fā)展較好的幼兒示范一下,教師發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題。

        4.幼兒集體游戲,提醒幼兒:不同身體素質(zhì)的幼兒可選擇距離不同的投擲線將“地雷”擲出,讓不同的幼兒得到不同程度的發(fā)展。根據(jù)幼兒身體狀況確定玩游戲次數(shù),及時(shí)糾正不正確的動作。

        三、結(jié)束

        1.給幼兒提供機(jī)會,讓他們充分利用,椅子,墊子,紙球進(jìn)行創(chuàng)編游戲,教師及時(shí)給與指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

        2.收拾活動器械。

        中班健康活動:蔬菜寶寶我愛你

        活動目標(biāo):

        1、喜歡參與健康活動。

        2、了解幾種常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

        3、能用自己的.語言簡單講述蔬菜的基本特征。

        活動準(zhǔn)備:

        1、胡蘿卜、芹菜、大蒜寶寶的手指偶。

        2、西紅柿、茄子、土豆、黃瓜、芹菜、蘿卜、辣椒、青菜、包菜等蔬菜實(shí)物或圖片。

        3、課件:《蔬菜寶寶我愛你》。

        活動過程:

        1、謎語導(dǎo)入。

       。1)謎面1:像柿子,沒有蓋,又當(dāng)水果,又當(dāng)菜。(謎底:西紅柿)謎面2:頭戴綠帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,裝滿一肚子。(謎底:茄子)

        2、組織幼兒討論蔬菜的不同種類。

       。1)教師:請大家想一想,紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬菜各有哪些?

       。2)幼兒自由講述。(教師根據(jù)幼兒講述出示相應(yīng)圖片)

       。3)教師:請小朋友把這些蔬菜寶寶送回家,想想能把哪幾種蔬菜送回一個(gè)家?

       。4)利用各種蔬菜圖片,讓幼兒根據(jù)蔬菜顏色、種類等特征進(jìn)行分類。(如把青菜、菠菜送回一個(gè)“家”,因?yàn)樗鼈兌际蔷G色;把土豆、蘿卜送回一個(gè)“家’,因?yàn)樗鼈兌际情L在土里)

        3、結(jié)合課件,引導(dǎo)幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

       。1)教師:你們喜歡吃哪些蔬菜?為什么?

       。2)幼兒自由講述,表達(dá)自己的想法。

       。3)教師:我們聽聽蔬菜寶寶是怎么說的。

        4、教師組織幼兒欣賞手偶表演。

       。1)胡蘿卜寶寶:我長得紅紅的,身體里有豐富的維生素A,小朋友吃了我,眼睛很明亮。

        大蒜寶寶:我的本領(lǐng)可真大,小朋友和我做朋友,我可以幫你殺細(xì)菌,保護(hù)你身體健康。

        芹菜寶寶:我長得綠綠的,身體里有各種維生素和膳食纖維,小朋友吃了,可以大便順暢。

        活動延伸:

        幼兒自制蔬菜沙拉、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜。

      安全教育教案 篇3

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:防雷擊知識

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

        2、了解雷電的危險(xiǎn)性。

        3、掌握簡單常用的避雷知識。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握簡單常用的避雷知識。

        學(xué)習(xí)過程:

        一、師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話(雷電是怎樣產(chǎn)生的.?聽過雷擊傷人的事嗎?)

        二、教師講解

        1、雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層,或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

        2、雷電的危害①擊死擊傷人畜②擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。

        三、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結(jié):

       。ㄒ唬┮话惚芾追椒á倮讚魰r(shí)遠(yuǎn)離大樹,高大建筑。②避免使用電器,看電視,打手機(jī),打電話。③關(guān)閉門窗。④不拿金屬物體在手

       。ǘ┓績(nèi)避雷:①課桌椅離開墻壁。②不靠近避雷桿。

        四、讀兒歌。陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

      安全教育教案 篇4

        教學(xué)目的:

        1、通過對水上交通知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

        2、讓學(xué)生學(xué)會水上救人的本領(lǐng),成為一名有用的公民。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn),不管是運(yùn)輸、出行,還是旅游觀光,都需要乘船,甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上安全》。

        二、乘船安全

        1、講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視。

        2、了解乘船的安全知識。

        乘船要做到二要三不要:

       。1)二要

        一要乘坐證件齊全的'船只。

        二要乘船時(shí)聽從指揮。

       。2)三不要

        不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險(xiǎn)乘船。

        三、劃船安全

        同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會去劃船賞景,那劃船又應(yīng)該注意什么呢?

        1、出示插圖,學(xué)生看圖理解。

        2、小黑板出示劃船安全細(xì)則:

       。1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。

       。2)不要在船上站立和打鬧。

       。3)不要集中坐在船上的一側(cè)。

        四、怎樣搶救船上落水人

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