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      戶外活動教案

      時間:2024-07-21 00:24:28 教案 我要投稿

      精選戶外活動教案模板集錦7篇

        作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的戶外活動教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選戶外活動教案模板集錦7篇

      戶外活動教案 篇1

        設(shè)計意圖:

        綱要中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,因此組織幼兒進行戶外體育鍛煉活動是幼兒園每天的生活環(huán)節(jié)之一, 在體育游戲《開火車》活動中,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

        活動目標:

        學(xué)會一個跟著一個走,并遵守游戲規(guī)則;培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和合作活動能力。

        活動準備:

        學(xué)會歌曲《火車開了》,平整的場地。

        活動建議:

        1、介紹游戲規(guī)則:

        老師坐火車司機,幼兒一個跟在一個后面,右手搭在前一名幼兒的肩上,左手隨歌曲的.節(jié)奏前后擺動,聽口令游戲開始,一起邊長《火車開了》便向前走,前后的幼兒要配合好,不要踩著腳后跟。

        2、“我是小火車”

        教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動;疖嚴^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。

        3、增加游戲難度:開火車,鉆山洞。鉆山洞時要一個跟著一個走,不推不擠。

        附歌曲《火車開了》:

        咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開了,咔嚓咔嚓火車跑的多么好,貨車司機開著火車,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。

        活動反思:

        幼兒對于游戲較感興趣,但有些幼兒不能很好的遵守規(guī)則,會走亂,需要在以后的活動中經(jīng)常練習(xí)。在戶外游戲中,小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強,體質(zhì)逐漸得到了提高,規(guī)則意識也得到了相應(yīng)的鍛煉,可以經(jīng)常進行訓(xùn)練。

      戶外活動教案 篇2

        活動內(nèi)容

        生活中的防盜

        活動目標

        結(jié)合生活實際,了解防盜的設(shè)施與方法。 樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 提高自我保護的意識與能力。

        活動準備

        一幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

        二介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。

        三畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

        四紅色水筆人手1支,幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準備的過程,教師在交代任務(wù)時,把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準備時,著眼點在考慮孩子收集有難度的材料,同時盡量準備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。

        活動過程

        一、利用生活經(jīng)驗引出課題 討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

        二、了解各種防盜方法幼兒介紹自己了解的防盜方法。(通過實物投影儀,幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

        三、出示課件,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹,活動前與家長的溝通非常有效,在家長的支持下,孩子準備的材料非常豐富:有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的`鎖包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖)的圖片資料;農(nóng)村雙重門的模型;密碼箱、鎖、家庭報警器等實物;在銀行工作的家長還拍攝了101運鈔車、全副武裝的防暴運鈔員的照片;公安家長提供了警車、警員的照片;外企家長打印了電子門、保安室的資料鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

        活動延伸

        幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。

      戶外活動教案 篇3

        活動目標:

        1.了解幼兒園周圍的環(huán)境。

        2. 積極參與觀察記錄和統(tǒng)計活動。

        3.會用圖形符號作統(tǒng)計標志。

        活動準備:

        1.調(diào)查表

        2.事先選好幼兒園附近建筑景觀或商店變化較多的街

        活動過程 :

        一、組織幼兒談話,引起幼兒的興趣。

        師:小朋友們,我們每天中午吃完午飯會一起做什么事情呢?

        二、討論制定散步時需要注意的'事項。

        1、師:今天,我們要到幼兒園的外面去散散步?墒,到外面去散步需要注意哪些事項呢?

        2、提醒幼兒注意戶外活動的安全。由于路上車多,請幼兒排好隊伍跟好老師,不要隨意走動。

        三、帶領(lǐng)幼兒散步并及時地記錄。

        1、組織幼兒到戶外散步,沿途引導(dǎo)幼兒看景物、商店、標志物或古跡、老房子等,并記下有趣的東西。轉(zhuǎn)彎時,特別提醒幼兒注意轉(zhuǎn)彎的方向。

        師:今天,我們散步的時候還有一件重要的事情要做,那就是要記錄一份調(diào)查表。

        2、和幼兒一起數(shù)一數(shù),將看到的商店數(shù)記在記錄單上。

        四、散步后的交流活動。

        1、全體幼兒一起討論分享沿途的所見所聞,并整理記錄單。

        2、將所看到的商店數(shù),寫在大的記錄單上,貼在語言區(qū)讓幼兒自己討論說一說。

      戶外活動教案 篇4

        活動目標

        1.練習(xí)將球投進洞時,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力.

        2.能積極參加游戲活動. 活動準備

        1.每人一個小球。

        2.球籃兩個。 活動重難點 練習(xí)...

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        活動目標

        1.練習(xí)將球投進洞時,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力.

        2.能積極參加游戲活動.

        活動準備

        1.每人一個小球。

        2.球籃兩個。

        活動重難點

        練習(xí)將球投進洞。

        活動過程

        1.教師將兩個球籃并列放在場地的中間,教師在離球籃2米左右的.地方各畫一條橫線,請全體幼兒站在橫線后面,發(fā)給每個幼兒一個球,告訴他們把球投進洞里。教師每次請兩個孩子投球,投準了,大家拍手鼓掌;沒投準,繼續(xù)投,直到投進為止。全體幼兒投完后,教師再將球分給孩子們,每人拿一個球繼續(xù)投?煞磸(fù)玩。

        2.放松動作。在老師的帶領(lǐng)下,幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體,同時小結(jié)活動情況,并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。

        活動延伸

        教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下連續(xù)投球,增加難度。

      戶外活動教案 篇5

        活動目標:

        1、 探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳等動作。

        2、 喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

        3、 懂得遵守游戲規(guī)則,有保護自己身體的意識。

        活動準備:

        1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4紅4黃)。

        2、 磁帶:《兔子舞》、《運動員進行曲》、《我是人民小騎兵》。

        3、 布置場地。(2個跨欄,4個平衡木,1個大椅子山洞,最后一個小椅子,上面各放上兩面不同顏色的小旗)

        活動過程:

        一、 活動導(dǎo)入:

        1、師:小朋友們,首先請你們來和老師做一下準備運動,請你跟我這樣做,(我就跟你這樣做)帶領(lǐng)幼兒跑一圈,聽音樂《兔子舞》,師生自由做椅子操。提椅子,舉椅子,按音樂跳躍,轉(zhuǎn)圈,做完運動,“請你跟我這樣做”,老師坐到椅子上,音樂停止。

        2、教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的.興趣:小朋友們,椅子除了可以做操,還可以怎么玩,請大家開動你的小腦筋,來想一想,看誰想得玩法多,小朋友們,你們可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。但是,老師要提一個小小的要求,你們在玩的時候,要注意安全。

        二、活動展開:

        3、幼兒每人一只小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚,加強安全保護。

        4、展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表揚。

        5、小朋友們,你們真棒,你們探索了這么多種玩法,老師為你們感到自豪,下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法,好么?幼兒分成2組,(以備2位老師照看),集體練習(xí)椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。

        6、小朋友們,你們練習(xí)地非常好,下面我們就玩一個游戲,叫做運動員大比拼。你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧,電視上的運動員勇敢么?他們勇于拼搏,你們愿意向他們學(xué)習(xí),爭奪冠軍么?下面我們來分組進行比賽(放音樂:《運動員進行曲》)。

        幼兒分成4組,分別取名字,紅隊,黃隊,綠隊,藍隊教師交代玩法,提出要求,幼兒游戲:跨欄――平衡木――鉆洞,然后拿上小旗,回來接力,將小旗交到另一個小朋友手上,另一個小朋友跑跑到目的地,換另一個顏色的小旗返回,依次類推,最早到達目的地者為勝,游戲結(jié)束后,教師針對情況,及時表揚鼓勵。

        7、最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲:搶椅子(個別孩子可以休息)最后勝出的小朋友發(fā)獎。

        三、結(jié)束階段:

        1、教師小結(jié):表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。

        2、教師喊拍子,與幼兒一起做放松運動。

        3、幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》,并做騎馬動作,將椅子帶出場地,結(jié)束活動。

        四、活動延伸:

        1、讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫,并展出,與家長一起共賞。

        2、在戶外活動中,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”。

        4 大班戶外訓(xùn)練《練習(xí)爬行》

      戶外活動教案 篇6

        活動準備:手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

        活動目標:

        1.熟悉各類車的的基本玩法。

        2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力,控制和靈活能力。

        3.增進孩子的動作協(xié)調(diào)與發(fā)展,加強平衡感的`鍛煉。

        4.讓腿部肌肉更加結(jié)實有力。

        5.促進全身血液循環(huán),增強體質(zhì),提高幼兒免疫力。

        第一階段:

        幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車,能通過手腳的共同合作來騎小車,并在車上保持平衡,通過對腳踏車的熟悉,逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。

        聽指令做動作:

        幼兒能夠通過指令進行簡單的騎車動作,如:向前進、后退、快、慢等的訓(xùn)練

        看誰騎得快:

        分成兩組,每次兩名幼兒比賽,看誰騎的又快又好,先到終點者獲勝。

        分組競賽形式

        游戲以接力形式進行,幼兒分成兩組,每次兩名幼兒比賽,游戲開始,幼兒騎腳踏車,從起點騎到終點再按原路返回,換下一位小朋友,哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。

        第二階段:玩滑板車(學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法)

        第三階段:設(shè)障礙物,增加滑板車玩法的難度。

      戶外活動教案 篇7

        一、活動目標:

        1、 通過游戲,培養(yǎng)幼兒平衡能力及四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。

        2、 通過練習(xí)雙腳跳、跨跳的能力,發(fā)展幼兒腿部的彈跳能力及動作的協(xié)調(diào)性。

        3、 喜歡與同伴合作,體驗游戲的快樂。

        二、活動準備:

        1、平整的寬敞的場地。2、尼龍袋、沙包、圓滾筒、兩人、三人板鞋、跨欄、梅花樁

        三、活動過程:

        1、活動導(dǎo)入:

        師:今天天氣真好,袋鼠媽 媽要帶你們?nèi)ミ\豐收的果實,可是路途遙遠,要繞過樹林,坐上汽車,下車后還要一起步行過草地,跨過小山坡,走過小橋,才能摘到果子運回來。你們怕累嗎?

        幼:不怕累!

        師;在出發(fā)之前,我要交代一下注意的安全

        事項:在繞樹林時,一定要一個跟著一個跳(身體裝在尼龍袋里),不能推小朋友,很熱了,脫下衣服涼快一下(脫下尼龍袋),再坐汽車(圓滾筒)時,只能兩人一輛汽車,或者一人一輛,要排隊坐車,不擠不推,下車后兩人一起或者三人一起走(穿著板鞋),步調(diào)要一致才能走,跨山坡(跨欄)時要注意安全,走小橋(梅花樁)時要一個一個排隊走,不然就會掉下河的,最后摘到果子(沙包),再把身體裝進尼龍袋下巴低頭夾沙包跳回起點放在筐子里,再排隊重新走一遍去摘果子。能做到嗎?

        幼:能做到!

        2、幼兒活動教師觀察

        看幼兒參與活動的`情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。。

        提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

        3、整理玩具。

        4、結(jié)束階段:

        教師小結(jié):表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。

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