精選安全教育教案范文錦集九篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的安全教育教案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全教育教案 篇1
囊括各個(gè)方面,讓你在評(píng)比
安全優(yōu)秀教案中脫穎而出! 校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系,是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分,它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。廣大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,他們的健康成長(zhǎng)涉及千家萬戶,保護(hù)廣大學(xué)生的安全是我們?nèi)鐣?huì)的共同責(zé)任。校園安全已成為當(dāng)今社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題,保護(hù)好每一個(gè)孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為學(xué)校教育和管理的重要內(nèi)容。這本主要包括交通安全、用電安全、防火安全、運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、災(zāi)害危險(xiǎn)自救、自衛(wèi)防護(hù)、預(yù)防黃賭毒等內(nèi)容,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
小學(xué)生安全教育教案
(交通安全、防火、電、食品等)
學(xué)安全教育教案
課 題:防火自護(hù)、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo):
、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。
教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.
教學(xué)過程:
、逭勗拰(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
、贉y(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。
3高層建筑火災(zāi)逃生。
4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
5安全出口火災(zāi)逃生。
、缃處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。
2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):
XX市XX村XX路XX號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的'電話號(hào)碼是XX)
3、要派人來主要路口迎接消防車。
、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪物品、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
、樽尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。
、昕偨Y(jié):
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。
㈦附板書設(shè)計(jì):
防火自護(hù) 自救安全教育↓↓
用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結(jié)
安全教育教案 篇2
活動(dòng)目的:
為了增強(qiáng)師生防恐防暴意識(shí),提高自我安全防范能力,掌握科學(xué)的自救自護(hù)技能,太平小學(xué)將防恐防暴教育納入學(xué)校安全教育內(nèi)容,積極開展防恐防暴安全教育。今天,教師聯(lián)系學(xué)生特點(diǎn)和本校實(shí)際,進(jìn)行防恐防暴知識(shí)的宣傳、教育和指導(dǎo)。通過“防恐防暴”教育,學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)了什么是“恐怖組織”,什么是“反恐”,學(xué)會(huì)了一些必要的“防恐防暴”方法,有效地提高了師生的安全意識(shí)、防恐意識(shí)。
活動(dòng)要求:
通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自我防范和保護(hù)意識(shí)。
學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室
活動(dòng)過程:
了解恐怖襲擊事件
昆明市3月1日晚發(fā)生一起由新疆分裂勢(shì)力策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。據(jù)新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時(shí),已造成29人死亡,130余人受傷。
面對(duì)突如其來的恐怖襲擊,我們應(yīng)該怎么辦?恐怖襲擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。
二、如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人:
實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼有標(biāo)記,但是會(huì)有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如;
。1)神情恐慌、言行異常者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;
。3)冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者;(4)在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻*、不愿接受檢查者;
。5)頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所;(6)反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn);(7)疑似公安部門通報(bào)的嫌疑人員。
三、被恐怖分*劫持后怎么辦?
(1)保持冷靜,不要反抗,相信政府;
。2)不對(duì)視,不對(duì)話,趴在地上,動(dòng)作要緩慢;
。3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時(shí)把手機(jī)改為靜音,適時(shí)用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內(nèi)容:自己所在位置,人質(zhì)人數(shù),恐怖分*人數(shù)等;
。4)注意觀察恐怖分*人數(shù),頭領(lǐng),便于事后提供證言;
。5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)。
四、遇到槍擊時(shí)如何選擇掩蔽物?
(1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分*之間;
。2)選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動(dòng)機(jī)及輪胎等;但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺(tái)、場(chǎng)館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠提供隱蔽作用,使恐怖分*在第一時(shí)間不能夠發(fā)現(xiàn)你,為下一步逃生提供了時(shí)間;
。3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大,但體積過小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
。4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷
及,如假山、觀賞石等。
五、在公交車上遇到槍擊怎么辦?
。1)快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時(shí),迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;
。2)及時(shí)報(bào)警。撥打110報(bào)警:幾路車?哪一站?受到哪個(gè)方向的槍擊,來自車外還是來自車內(nèi)?是否有人受傷等;
。3)擇機(jī)下車。在情況不明時(shí),不要下車;確定槍擊方向后,下車沿著槍擊相反方向,利用車體做掩護(hù)快速撤離;
。4)自救互救。到達(dá)安全區(qū)后,及時(shí)檢查是否受傷,發(fā)現(xiàn)受傷,及時(shí)實(shí)施自救互救;
。5)事后協(xié)助。積極向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息,協(xié)助警方控制局面。
六、在什么情況下可能發(fā)生了化學(xué)恐怖襲擊?
(1)異常的.氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;
(2)異常的現(xiàn)象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等;
。3)異常的感覺。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后,會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等;
。4)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)異常物品。如遺棄的防毒面具,桶、罐,裝有液體的塑料袋等。
七、如何正確報(bào)警
1、保持鎮(zhèn)靜,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛唷?/p>
2、判明自己目前是否面臨危險(xiǎn),如有危險(xiǎn),做好個(gè)人防護(hù),迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域或就地掩蔽。
3、首先報(bào)告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生了什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等;縱火事件說清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無危險(xiǎn)物等。
今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí),大家如果在遇到恐怖襲擊時(shí),切忌一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng),施展自救和他救,減少不必要的損傷。
安全教育教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。
2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒玩滑滑梯的錄像。
2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》
活動(dòng)過程:
1.小狗怎么了?
(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源,找出受傷的小狗。
“小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。
(2)出示圖片并講述故事
小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。
(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?
2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。
(1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的.?”
(2)幼兒討論
“你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方
法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?
小結(jié):玩滑滑梯時(shí),大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。
3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?
做到:不爭(zhēng)不搶、不推不擠,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師
4.手指游戲“滑滑梯”
我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩
一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。
5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。
附:兒歌《滑滑梯》
滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。
上去好像爬高山,爬完一級(jí)又一級(jí)。
下來好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。
安全教育教案 篇4
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。
2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒,注意安全?/p>
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個(gè)不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí),不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個(gè)大包,疼的他哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎?為什么?
二、教授新課
1、在社區(qū)做安全的游戲
(1)小朋友們休息的時(shí)候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?
(2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。
(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)
2、在家里玩也要注意安全
(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?
(2)為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧?
(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?
(4)有的.小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這樣做對(duì)嗎,為什么?
三、擴(kuò)展訓(xùn)練
1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動(dòng)畫片和少兒節(jié)目,如《大風(fēng)車》、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等。他參加競(jìng)賽還得過獎(jiǎng)呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他,說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?
2、我們?cè)诩依,還可以做哪些有益又安全的游戲?
教后反思:
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí), 學(xué)生能了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。并表示在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí),一定要注意安全。
安全教育教案 篇5
一、活動(dòng)設(shè)想:
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:。于是?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性最大的車。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片、音樂《汽車》
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。 ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”
——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣? ——“公交車前排座位是留給誰做的?
——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?
。ǘ、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>
。1)出示圖!坝袀(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
。2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去!睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
。3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔!睅焼枺哼@樣的`小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
。ㄈ、小結(jié):
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。
安全教育教案 篇6
一、時(shí)間:20xx年3月30日
二、班會(huì)主題:珍愛生命,健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的:使孩子學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。
四、現(xiàn)狀:當(dāng)今社會(huì),由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素,許多孩子或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,家長(zhǎng)的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同,會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),更有甚者自殺,殺害家長(zhǎng)等等。
五、教育方法:多媒體顯示
六、參加對(duì)象:初一(7)班全體同學(xué)
教學(xué)過程:
(一)、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到家長(zhǎng)和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
。ㄍ瑢W(xué)口答,教師歸納總結(jié))
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)、游泳時(shí)要注意安全
首先,慘痛的教訓(xùn)告訴我們,絕對(duì)不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行,同時(shí)要做到以下幾點(diǎn):
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
。ㄈ⒔煌ò踩
交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對(duì)我校位于城鎮(zhèn)地段,存在著交通隱患。提醒孩子們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的`道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。未滿十六歲的少年不準(zhǔn)騎電動(dòng)車。由于絕大多數(shù)同學(xué)都是騎自行車上(下)學(xué),結(jié)合自己的騎自行車的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勻T自行車還應(yīng)注意什么?
(同學(xué)們暢所欲言,教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié))
。ㄋ模、其他還應(yīng)注意的安全問題:
1、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在放學(xué)時(shí)要鎖好門窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢財(cái)。在家中,對(duì)可疑人員來訪要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
2、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
3、食品衛(wèi)生安全:中午一律在校內(nèi)就餐。在商場(chǎng)購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
4、體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
。ㄎ澹、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
。1)、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
(2)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
(3)、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
2、發(fā)生交通事故怎么辦?
(1)立即停車。
。2)、及時(shí)報(bào)案。當(dāng)時(shí)人應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況,打電話(交通事故報(bào)警電話:122或110)或委托過往車輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話:120或110)。
安全教育教案 篇7
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、了解家庭生活中應(yīng)注意的安全問題。
2、了解家庭生活中一些突發(fā)事件的處理。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前布置同學(xué)們查閱有關(guān)家庭生活安全知識(shí)。
2、課件。
三、活動(dòng)過程。
主持人:這是暑假里小明所經(jīng)歷的爸爸媽媽上班去后的平凡而又不平凡的一天,請(qǐng)你跟他一起幫他解決他所遇到的問題。
(一)廚房安全。
(學(xué)生扮演小明上場(chǎng))小明:嗨,大家好,我是小明。我是一個(gè)生活小能手,我會(huì)自己做飯,燒菜。但是,在座的各位不知有沒有這樣的本領(lǐng),我得考考大家。(投影幾件用具:刀具、高壓鍋、煤氣灶),這些“家伙”同學(xué)們會(huì)用嗎?用時(shí)要注意什么?(學(xué)生回答,回答后小明,并投影:)
1、如何安全使用刀具?
。1)使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著刀具互相開玩笑,以免誤傷別人或自己。
。2)刀具暫時(shí)不使用時(shí),要妥善保存起來,放在安全穩(wěn)妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
2、如何安全使用高壓鍋?
。1)使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無損。
。2)在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
(3)飯菜做好以后,不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后,才能拿下壓力閥,打開鍋蓋。
3、如何安全使用煤氣?
。1)認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書,嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用。
(2)使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹,在點(diǎn)火時(shí),要堅(jiān)持“火等氣”的原則,即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。
。3)經(jīng)常保持燃?xì)馄骶叩耐旰,發(fā)現(xiàn)漏氣,及時(shí)檢修;使用過程中遇到漏氣的情況,應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門,切斷氣源。
。4)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄漏而引起中毒、發(fā)生火災(zāi)。
(5)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
主持人:小明上了一課,對(duì)于廚房中的這些物品,我們要注意使用的方式、方法,更安全地使用他們,讓他們真正為我們服務(wù)。
小明:我做好了飯菜,準(zhǔn)備“開動(dòng)”了,同學(xué)們,這一次我可是因?yàn)橐徊恍⌒姆噶藗(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)樘敝裕隽艘幌洛,燙死我了,同學(xué)們,快給我出主意呀,我該怎么辦?(學(xué)生回答,回答后主持人、并投影:)
4、燙傷了怎么辦?
。1)對(duì)只有輕微紅腫的輕度燙傷,可以用冷水反復(fù)沖洗,再涂些清涼油就行了。
。2)燙傷部位已經(jīng)起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周圍涂擦酒精,用干凈的紗布包扎。
(3)燙傷比較嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治。
。4)燙傷面積較大的,應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪,但不能強(qiáng)行撕脫,必要時(shí)應(yīng)將衣物剪開;燙傷后,要特別注意燙傷部位的清潔,不能隨意涂擦外用藥品或代用品,防止受到感染,給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后,用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。
5、如何防止?fàn)C傷?
。1)從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
。2)家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的青少年在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來,把人燙傷。
。3)油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
。4)家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
。ǘ┦称钒踩
小明:好險(xiǎn)呀,幸虧我只是輕微紅腫的輕度燙傷,我用冷水反復(fù)沖洗,再涂些清涼油,現(xiàn)在感覺好多了。該大吃一頓了,看我做了那么多好吃的,就是要好好犒勞犒勞自己呀?次易龅臎霭璞舛,顏色嫩綠,我好喜歡呀。我要把它馬上消滅。同學(xué)們,想吃嗎?(同學(xué)回答,若有同學(xué)說出加熱不透的扁豆會(huì)中毒,請(qǐng)他說說為什么,中毒后該怎么辦?若同學(xué)沒有這樣提醒,小明“吃”扁豆,并表演中毒后惡心、嘔吐,并問同學(xué),求助主持人等;最后食物中毒問題:)
1、扁豆中毒怎么辦?
扁豆中含有皂素等有害物,如果吃了加熱不透的扁豆半小時(shí)到幾小時(shí)之內(nèi)就可發(fā)生中毒,表現(xiàn)為惡心嘔吐,血細(xì)胞增高。食用急火炒或涼拌的扁豆發(fā)生中毒者多。中毒輕者經(jīng)過休息可自行恢復(fù),用甘草、綠豆適量煎湯當(dāng)茶飲,有一定的解毒作用。
2、發(fā)生食物中毒怎么辦?
食物中毒是指吃入食物中的有毒物質(zhì)引起身體的不良反應(yīng),其中也包括化學(xué)藥物中毒,有單發(fā)的也有群體的,輕者影響身體健康,重者甚至?xí)<吧。如何防止食物中毒?中毒后?yīng)如何自救?食物中毒包括細(xì)菌性食物中毒(如大腸桿菌食物中毒),化學(xué)性食物中毒(如農(nóng)藥中毒),動(dòng)植物性食物中毒(如木薯、扁豆中毒),真菌性食物中毒(毒蘑菇中毒)。食物中毒來勢(shì)兇猛,時(shí)間集中,無傳染性,夏秋季多發(fā)。群體食物中毒的表現(xiàn)是,在短時(shí)間內(nèi),吃這種食物的人單個(gè)或同時(shí)發(fā)病,以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉為主,往往伴有發(fā)燒。吐瀉嚴(yán)重的,還可發(fā)生脫水、酸中毒,甚至休克、昏迷等癥狀。
出現(xiàn)這種癥狀時(shí)首先應(yīng)立即停止食用中毒食物,馬上向急救中心120呼救,送中毒者去醫(yī)院進(jìn)行洗胃、導(dǎo)瀉、灌腸。有一些本來就有基礎(chǔ)病的老人,如冠心病、高血壓等要特別注意護(hù)理,血液黏稠物增多可能會(huì)導(dǎo)致病情加重。
特別要注意保存導(dǎo)致中毒的食物,給醫(yī)院檢疫,如果身邊沒有食物樣本,也可保留患者的嘔吐物和排泄物,確定中毒物質(zhì)對(duì)治療來說是非常重要的。越早去醫(yī)院越有利于搶救,如果超過兩個(gè)小時(shí),毒物被吸收到血液里就比較危險(xiǎn)了。重癥中毒者要禁食半天左右,可靜脈輸液,待病情好轉(zhuǎn)后,再進(jìn)些米湯、稀粥、面條等易消化食物。
3、防止食物中毒要防止食物中毒,應(yīng)該在日常生活中注意一些問題:
。1)個(gè)人要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。外出不便洗手時(shí)一定要用酒精棉或消毒餐巾擦手。
。2)餐具要衛(wèi)生,每個(gè)人要有自己的專用餐具,飯后將餐具洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)。
。3)飲食要衛(wèi)生,生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮。不要吃隔夜變味的飯菜。不要食用腐爛變質(zhì)的.食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜食用前一定要熱透。
。4)生、熟食品要分開,切過生食的刀和案板一定不能再切熟食,摸過生肉的手一定要冼凈再去拿熟肉,避免生熟食品交叉污染。
。5)對(duì)不熟悉的野生動(dòng)物不要隨意采捕食用,海蜇等產(chǎn)品宜用飽和食鹽水浸泡保存,食用前應(yīng)沖洗干凈。扁豆一定要燜熟后食用。
。6)不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。
(7)一旦吃過東西后胃里有不舒服的感覺,馬上用手指或筷子等幫助催吐,并及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求救治。
。8)服用藥品時(shí)一定要遵照醫(yī)囑服用,千萬注意不要超劑量服用,以免造成藥物中毒。藥物同時(shí)服用要遵醫(yī)囑,避免混合產(chǎn)生副作用。敵敵畏殺蟲劑和滅鼠藥等不能與食物放在一起。
主持人:同學(xué)們,吃東西的時(shí)候也要注意安全,可不能象小明那樣迷迷糊糊地吃進(jìn)有毒的食物呀。
。ㄈ┯秒姲踩。
小明:今天有點(diǎn)這樣的小狀況,有點(diǎn)難為情,我也該休息休息了,看會(huì)兒電視吧,說到用電,那可是也得注意安全的,同學(xué)們我可要考考你們,你們知道該如何安全用電?如何安全使用電器?觸電的急救辦法嗎?(同學(xué)回答,小明、投影:)
1、如何安全用電?
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
。2)不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
(3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
。4)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的青少年遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
。6)不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
2、如何安全使用電器?
。1)各種家用電器用途不同,使用方法也不同。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
。2)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
。3)電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。
。4)要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
。5)電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。
。6)遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
。7)電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。
3、觸電急救辦法。
。1)切斷電源;
。2)采用短路法,使電源開關(guān)跳閘;
。3)救護(hù)人員穿著絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源;
(4)在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒;
(5)未斷電前不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
主持人:看來大家對(duì)用電安全都比較熟悉,相信大家在家里也能真正做好讓電為我們服務(wù),而不發(fā)生事故,下面看看小明又要做什么了。
。ㄈ┗顒(dòng)安全。
小明:看了會(huì)兒電視,我得活動(dòng)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)我該注意些什么安全呢?(同學(xué)回答,小明、投影:)
1、在居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?
。1)防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
(2)防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
(3)防墜落。住樓房,特別住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓。
(4)防擠壓。居室的房門、窗戶,家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。
。5)防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等,因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火,更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
。6)防意外防害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在床上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
2、受了外傷怎么辦?
受了外傷,比較嚴(yán)重的,需要送醫(yī)院診治。如果傷口流血不止,應(yīng)馬上用干凈布,例如毛巾等,將傷口包緊。包緊的程度應(yīng)能止住流血,但也不能太緊以至于傷害了自己。然后,給家長(zhǎng)或者鄰居打電話請(qǐng)求幫助。比較輕微的,可以按照下述方法來處理:
。1)出現(xiàn)傷口并且出血的,需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥,如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意:保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理換藥,保持清潔。這樣做,有利于傷口的痊愈。
。2)肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的,不能立即按摩或熱敷,以免加重皮下出血,加劇腫脹。應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng),使受傷部位充分休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時(shí)至48小時(shí)以后,皮下出血停止再改用熱敷,以促進(jìn)消散瘀血,消除腫脹。
主持人:同學(xué)們?cè)诩依镆惨⒁饣顒?dòng)安全呀,不要因一時(shí)大意受傷,當(dāng)然如果真的不幸受傷,要注意恰當(dāng)處理。
。ㄋ模┓辣I、防搶。
小明:我那天還遇到了一件比較驚險(xiǎn)的事情:我正在活動(dòng)筋骨時(shí),門鈴響了,從門上的窺視鏡中看到一個(gè)陌生人。他說,他是修理煤氣管道的,胸前還掛著工作牌。你說,我該開門嗎?(同學(xué)回答,小明,投影:)
1、獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦?
當(dāng)有人敲門時(shí),一定要問清來意,決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況,或者說他是警察,或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了而不理會(huì),因?yàn)樾⊥涤袝r(shí)會(huì)按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人,你爸爸在睡覺,而你打不開門,讓他過一會(huì)再來。然后,給家長(zhǎng)或鄰居打電話,告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。
當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人。
2、平時(shí)要注意:
。1)平時(shí)一人在家,要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗,千萬別忘記鎖門,防止盜賊潛入。
。2)鑰匙要保管好,要注意把鑰匙放在衣服里,不要放在外面,以防壞人跟蹤入室
小明:我沒有開門,告訴那個(gè)人爸爸在睡覺,而我打不開門,讓他過一會(huì)再來。過了一段時(shí)間后,我聽到樓上本來沒有都上班去了的叔叔阿姨家有人走動(dòng)的聲音,我感到奇怪,該怎么辦呢?(同學(xué)出主意,主持人幫助分析)
小明:我當(dāng)時(shí)打了個(gè)電話到叔叔阿姨家,結(jié)果沒人接,我想我應(yīng)該是有壞人進(jìn)到了叔叔阿姨家,我該怎么做呢?(同學(xué)出主意,主持人幫助分析,投影:)
3、發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦?
。1)對(duì)小偷小摸的盜竊者,在人多的場(chǎng)合,可以高聲喝令其停止盜竊,迫使其無法得逞;也可以告訴周圍的成年人,共同制止其盜竊。
。2)對(duì)正在室內(nèi)作案的盜竊分子,不應(yīng)徑直入室制止,而應(yīng)迅速到外面喊人或報(bào)告巡邏民警及其他治安管理人員。
。3)如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得逞離開作案現(xiàn)場(chǎng)的盜竊分子,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記住他們的特征和逃離去向;對(duì)有交通工具的作案者,可以記下他們車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼,以便向公安部門報(bào)告,及時(shí)破案。
。4)一般情況下,應(yīng)盡量避免與盜竊分子正面接觸,以免受到傷害;應(yīng)機(jī)智靈活地與盜竊分子做斗爭(zhēng)。
小明:我打電話給小區(qū)保安,向他反映了情況,保安趕到了樓上叔叔家,把小偷抓個(gè)正著,就因?yàn)檫@個(gè),我被我們社區(qū)評(píng)為“見義勇為好少年”呢。
主持人:遇到壞人不能硬拼,我們的首要任務(wù)是保證自己的安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,無論是家中一些需要注意的安全問題,還是有壞人要來侵害自己,都要以安全為第一目標(biāo)。
安全教育教案 篇8
【活動(dòng)目標(biāo)】
1。知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡(jiǎn)單了解被哲后的急救方法。
2。了解幾種常見的有危險(xiǎn)的小蟲子,知道躲避它們。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
圖片——蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入
1。出示圖片,引出小蜜蜂。
教師:小朋友,春天到了,美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。
今天我們來聽一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好?
2。故事:生氣的`小蜜蜂
請(qǐng)幼兒了解招惹蜜蜂帶來的危險(xiǎn)。
二、展開
1。講述故事的前半段。
(1)小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友?
。2)看到小蜜蜂應(yīng)該怎么辦。
。3)遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦?
小結(jié):告訴孩子們看見蜜蜂應(yīng)該盡量避開,千萬別去招惹,遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開躲避,
如果來不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位,
并迅速蹲下千萬不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會(huì)激怒蜜蜂,引來更猛烈的追擊。
2。討論:如果被蜜蜂哲到了應(yīng)該怎么辦?
3。總結(jié)做法:
如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒刺。
用肥皂水清洗傷口。
必要時(shí)去醫(yī)院治療
4。了解幾種常見的會(huì)帶來危險(xiǎn)的小蟲子
分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂,黃蜂。馬峰。蜘蛛,蜈蚣。
【活動(dòng)延伸】
讓孩子們了解各種蜂哲人時(shí)毒液就會(huì)被注入人體內(nèi),使人皮膚紅腫,產(chǎn)生水泡,甚至中毒死亡。
蜂哲人后自己也會(huì)馬上死去。所以它們不會(huì)輕易蟄人,馬峰。
黃蜂攻擊能力很強(qiáng)被它們蟄到很危險(xiǎn)千萬不要去觸動(dòng)它們的蜂巢。
很多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會(huì)帶來危險(xiǎn),不能用手去碰要遠(yuǎn)離。
安全教育教案 篇9
教學(xué)目的
1、通過本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思
3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。
教具準(zhǔn)備
圖片
教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)
教學(xué)過程
活動(dòng)一.談話交流
1.小朋友們,改革開放以來,我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。能談一談你們的切身感受嗎?
師生交流
2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。
(板書課題:注意交通安全)
活動(dòng)二.
。ㄒ唬┯^察圖片
1. 出現(xiàn)的是誰?他站在什么地方,正在干什么?
2. 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?
3. 你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?
4. 同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通線上的喉舌,起
到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來了千千萬萬個(gè)生命的安全。所以我們
不但要尊敬交警叔叔,還要――
。ò鍟悍䦶慕痪闹笓])
(二) 看圖片,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1. 可是,聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永
不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請(qǐng)看課文第3小節(jié)。(指名讀)
2. 小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。(連線)
1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫( )。
2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫( )。
3)禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫( )。
4)警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫( )。
3.同學(xué)們學(xué)得真快,下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。
交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義?
黃:警告紅:禁止 藍(lán):提示
4.說說圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。
5.同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,說出來讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
6.有了這些默默無聞的'“交通警”,我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。
活動(dòng)三.游戲反饋
1. 為了確保道路通暢,避免意外事故的發(fā)生,我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2. 游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎?
3. 再請(qǐng)你們做一次交通事故小調(diào)查,查出事故原因。
4. 假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為,并怎樣進(jìn)行教育呢?
五處錯(cuò)誤:
1)紅燈亮,自行車行
2)行人靠左行
3)追車奔跑
4)過馬路不走人行天橋
5)跨越護(hù)欄
5.(略舉一-二個(gè)交通事故案例)同學(xué)們想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢?
6.小結(jié):因此,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),只有這樣,才能保證自己和他人的平安。
四、小結(jié)
這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了許多常用的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,交通安全要注意,一路平安。
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