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      安全教育教案

      時(shí)間:2024-08-05 06:49:12 教案 我要投稿

      【精品】安全教育教案合集5篇

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的安全教育教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】安全教育教案合集5篇

      安全教育教案 篇1

        第一節(jié)

        教育內(nèi)容:家庭、學(xué)校、社會安全

        .教育目標(biāo):

        1、 讓學(xué)生充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

        2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄疫是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

        二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方

        1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們要從哪些方面注意安全?

        2、集體歸納。

       。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時(shí),不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不可以玩火……

       。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        三、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

        第二節(jié)

        第一課 家居安全教育

        一、 談話引入

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到了父母以及家人的關(guān)心、愛護(hù),好像是并不存在什么危險(xiǎn)。可是家庭生活中仍然有很多的事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

        1、 用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要學(xué)會一些基的用電常識。

        1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

        2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不可以用手直接救人。

        2、 安全使用煤氣

        1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

        1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不可以驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        三、 小結(jié)

        只要我們處處小心,注意安全,學(xué)會自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

        第三節(jié)

        第二課 食品安全教育

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

        2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識。

        3、了解健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識。

        4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        知道如何健康飲食?

        三、教學(xué)難點(diǎn)

        培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

        三、教學(xué)過程

        (一)談話導(dǎo)入

        1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

        2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?磥,一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

        (二)好好吃早餐

        1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個(gè)故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)

        2、小朋友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說?

        早餐對我們有多重要呢?

        (三)飯前飯后多補(bǔ)水

        身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

        為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜恢挥X地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

        不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。

        (四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

        零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:

        花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

        核桃:核桃中含有豐富的生長素,可以使指甲堅(jiān)固,不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長。

        葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

        無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。

        奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

        吃零食最好在兩頓飯之間,不可以在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。

        (五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

        良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法可以使維生素較好地保留下來。

        煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

        蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

        微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

        烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

        第四節(jié)

        第三課、 交通安全教案

        教學(xué)目的:

        1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

        2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

        教學(xué)方法:講授法、討論法

        一、導(dǎo)入新課:

        1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣?

        2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?

        教師小結(jié):

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的'因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。

        二、新課講授:

        1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

        2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

       、俪塑、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

       、谝髮W(xué)生要文明乘車、乘船。

        3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

        ① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

        ② 集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

       、 穿越馬路,要走斑馬線。

        ④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

        要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

        ⑥ 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

        4、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

        ①不要在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

        ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

       、坜D(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢。

       、懿豢梢噪p手離把,不可以并肩行駛。

        ⑤騎車不打鬧,不追逐。

        ⑥騎車不可以攀扶機(jī)動車輛。

        列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

        三、小結(jié)

        提問:今天我們學(xué)了哪些知識?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?

        第五節(jié)

        課題:防火自護(hù)、自救安全教育

        教學(xué)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

        教學(xué)目標(biāo):

        ①通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

       、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

        教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。

        教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。

        教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.

        教學(xué)過程:

        一談話導(dǎo)入:

        同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

        1.用電安全

        隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要學(xué)會一些基本的用電常識。

        (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

        (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

       。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        我們的做法:

        A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

        B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不可以讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

        C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

        (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

        (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不可以用手直接救人。

       。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

        2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

        3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

        二用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

        1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

       、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

        2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

        3高層建筑火災(zāi)逃生。

        4公共場所火災(zāi)逃生。

        5安全出口火災(zāi)逃生。

        三教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

        1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

        2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

        XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)

        3、要派人來主要路口迎接消防車。

        四小結(jié):

       。ǹ埑鍪荆ㄈ帻R讀)

        遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

        五讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

        六總結(jié):

        只要我們處處小心.注意安全.學(xué)會自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。

      安全教育教案 篇2

        教學(xué)目標(biāo)

        1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

        2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

        3、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

        4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

        5、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

        6、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

        7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

        教學(xué)重點(diǎn):森林防火的重要性。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

        教學(xué)難點(diǎn):正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。

        2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

        教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入

        1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常;亟佑|它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時(shí)經(jīng)常講過它的危害。報(bào)紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

        2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

        3、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的'動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

       。1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

       。2)圖片中有幾種動物?它們有哪些不同的神情?

       。3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

        4、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

        二、剖析森林火災(zāi)

        1、什么是森林火災(zāi):

        森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

        2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

       、艧;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤; ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。

        3、森林火災(zāi)的危害

        ⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,向低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。

        ⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

       、潜换馃齻牧帜,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

        ⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會的安定。

        三、森林火災(zāi)的防范知識

        1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

        2、群策群防,森林防火有力量。

        3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障。

        4、防止火災(zāi),愛護(hù)森林。

        5、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,沒有專人負(fù)責(zé)不燒,二級風(fēng)以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

        6、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場,不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

        7、特別常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

        8、清明節(jié)時(shí),掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

        9、要加強(qiáng)對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管,要及時(shí)制止這些人在野外用火,規(guī)范野外用火行為。

        10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。

      安全教育教案 篇3

        幼兒園托班安全教案:防火安全教育

        活動目標(biāo):

        1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

        2、明白防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

        3、嘗試了解森林防火一系列措施。

        活動準(zhǔn)備:課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的'有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片活動過程:

        一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

        1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們明白這是什么嗎?

        2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有必須象征意義的圖形、符號活文字并配以必須的顏色所組成的。

        二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

        1、出示圖片:標(biāo)志分類

        1)火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

        2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

        3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

        4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

        5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

        2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。

        三、關(guān)看滅火短片

        大家認(rèn)真觀看后討論:

        1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        四、小組討論森林里如何防火

        1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

        2、小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2、遇到火情,危險(xiǎn)情景時(shí),要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      安全教育教案 篇4

        人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)與國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。

        (一)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

        預(yù)防火災(zāi)的措施非常多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:

        l.不玩火。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

        2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。

        3.愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

        (二)在家中如何注意防火?

        家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:

        l.使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。

        2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時(shí)間離開。

        3.火爐旁不要存放易燃物品。

        4.生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

        5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

        6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。

        7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

        8.電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

        9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

        10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。

        (三)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

        如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。

        1.火警電話的號碼是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。

        2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警。

        3.報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報(bào)出,以利搶救。還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

        4.報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

        5.不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

        6.在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

        (四)對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付?

        形成火災(zāi)的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的',應(yīng)付緊急情況的方法。

        1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

        2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

        3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

        4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

        5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

        6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

        7.有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

        (五)睡夢中被濃煙嗆醒,如何逃生?

        1.切勿驚慌,第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。

        2.濕毛巾掩住口和鼻,壓低姿勢,沿地面爬行(距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣)。

        3.人站在窗邊,以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生。

        4.通過火焰之時(shí),應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。

        5.夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生,勿僅顧自己撲救或逃生。

        6.煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來得快,故火警時(shí)應(yīng)迅速向地面逃生。

        7.當(dāng)用手摸門已感到燙手時(shí),一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣怼4藭r(shí),首先要關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員到達(dá)。

        8.被煙火圍困時(shí),應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動與敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,以便于消防人員尋找、營救,也可防止房屋塌落時(shí)不砸傷自己。

        9.火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了,驚跑與用手拍打只會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促進(jìn)火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時(shí)跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。

        10.不可跳樓,以免產(chǎn)生墮樓傷亡。

        (六)外出遇到火災(zāi)注意事項(xiàng)

        1.乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時(shí),應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,車未停穩(wěn)不可冒險(xiǎn)跳車,以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時(shí)利用車上所配滅火器將火撲滅。

        2.投宿飯店、旅社時(shí)應(yīng)先觀察安全門、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。

        (七)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

        1.切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

        2.切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

        3.切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

        4.夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

      安全教育教案 篇5

        活動目標(biāo):

        1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

        2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

        活動準(zhǔn)備:

        創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

        活動過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入

        1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

        2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

        二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生

        1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

        2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

        教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的`)請幾個(gè)小朋友挑選。

        3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

        三、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

        1.到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

        2.教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項(xiàng)。

        A:游泳時(shí)的安全很重要,不能單獨(dú)一人去游泳。

        B:防止眼疾與眼痛

        我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染,最易傳染給我們的是眼病。在游泳時(shí)如不當(dāng)心,有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾,游泳時(shí)最好戴上護(hù)眼罩,每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛,上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

        C:防止身體緊張抽筋

        如果是剛開始學(xué)游泳,心里一定緊張害怕,加上水涼、泡在水里時(shí)間較長,都可能導(dǎo)致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋,下水前的準(zhǔn)備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時(shí)、很累時(shí)不要游泳,因?yàn)樵陴囸I時(shí)容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激,就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了,立即停止游動,千萬不要慌亂,仰面浮在水面上。如腳趾抽筋,那就馬上將腿屈起,用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋,先吸足一口氣,仰臥在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時(shí),最好立即上岸,如果無法上岸,在自己處理抽筋的同時(shí)學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以后,水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度,26-29攝氏度這個(gè)溫度最適宜游泳。

        D:此外,游泳時(shí)間不宜過長。游泳時(shí)我們年齡小、體力弱,所以每次游泳的時(shí)間不能長。

        E:防止耳朵進(jìn)水

        對于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳;手心對準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開,水即會被吸出。回家后請家長拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

        四、學(xué)唱兒歌

        1.教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

        2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

        附:兒歌

        夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。

        多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。

        健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

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