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      安全教育教案

      時間:2024-09-15 05:08:19 教案 我要投稿

      【精品】安全教育教案模板3篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的安全教育教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】安全教育教案模板3篇

      安全教育教案 篇1

        第三課、 交通安全教案

        教學目的:

        1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。

        2、讓學生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識。

        教學方法:

        講授法、討論法

        一、導入新課:

        1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

        2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?

        教師小結:

        交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的`方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務。為此,我們這節(jié)課來學習一下交通安全知識。

        二、新課講授:

        1、介紹常見的交通標志及相關的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

        2、介紹乘車、乘船的有關知識。

       、俪塑、乘船的基本要求和注意事項。

        ②要求學生要文明乘車、乘船。

        3、行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

       、 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

       、 集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

       、 穿越馬路,要走斑馬線。

       、 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

        要學會避讓機動車輛。

        ⑥ 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

        4、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

       、俨辉谌诵械郎向T車,應在非機動車道上靠右行駛。

       、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

       、坜D彎時減速,觀察并打手勢。

       、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

       、蒡T車不打鬧,不追逐。

       、掾T車不要攀扶機動車輛。

        列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

        三、小結:

        提問:今天我們學了哪些知識?通過學習,我們以后乘車、走路、騎車應注意些什么?

      安全教育教案 篇2

        【教學目標】

        1、知識目標:在路上騎車時應有的安全措施;突遇異常天氣時騎車的安全措施。

        2、能力目標:騎車的安全措施。

        3、情感目標:重視騎車安全,珍愛生命。

        【教學重點】要掌握騎車的安全知識。

        【教學難點】騎車過程中怎樣自我保護。

        【教學方法】引導,資料觀看,理論講授,歸納總結

        【教學課時】1課時

        【教具準備】幻燈片和交通安全影音資料

        【教學過程】

        一、播放音樂,出示教學目標,談話導入新課。(導入)

        我國是一個自行車大國,自行車是人們出行的主要交通工具之一,自行車在給人們帶來交通便利的同時,也帶來了許多安全隱患。據有關部門統(tǒng)計,在各類交通事故中,自行車事故要占總事故的一半以上。因此,對于騎自行車出行的同學來說,無論是在去學校的路上,還是放學回家的路上,都要遵守交通法規(guī),注意交通安全這一安全主題。

        二、回顧復習:

        看書回答:

        1。為什么自行車會導致這么多的意外事故?

        2。我們應對所騎自行車進行哪些方面的安全檢查呢?

        (1)檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈,要立即調整,決不能騎著車閘失靈的自行車外出。

        (2)檢查車鈴響不響。

        (3)檢查車胎內胎充氣狀況是否合適。夏天天熱,充氣太足容易使輪胎爆裂,充氣太少騎車費力。冬天,路面有冰雪時,車胎的`氣不能太足,內胎里有一半多氣就可以了。

       。4)檢查車把、車輪轉動的情況。車把、車輪轉動要靈活,沒有異常情況。

       。5)車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應能觸到地面,雙手扶把應自如。

       。6)檢查尾燈是否完整無損。

        三、我們在路上騎車時怎樣確保安全?

       。1) 要了解車輛性能,做到車輛的車閘、車鈴齊全有效。

       。2) 要熟悉和遵守道路交通法規(guī)。

       。3) 要依次行駛,不搶道、不占道。

       。5) 要在規(guī)定的非機動車道內騎車。

       。6) 要集中精力,騎車不打手機、不帶耳機聽錄音或廣播

        (7) 要在轉彎前減速慢行,向后嘹望,伸手示意。

       。8) 要按規(guī)定停放車輛。

       。9) 要聽從交誓指揮,服從管理。

       。10) 自行車和三輪車及殘疾人專用車的車閘、車鈴、反射器必須保持有效。

       。11) 騎車時,除超車外,最好單排行車,不準扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。

       。12) 市區(qū)騎自行車不準載人。

       。13) 不準在道路上學騎自行車。未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車。

        (14) 騎自行車不準攀扶其他車輛,也不準牽引車輛或被其他車輛牽引。

        四、上學放學突遇天氣異常應注意的騎車安全

        要掌握不同天氣的騎車特點,做到:“

        雨雪天不要騎快車,剎車時前后同時剎,不一手持雨傘一手扶把。

        大風中順風不騎快車,逆風不低頭猛踏。

        霧天控制車速,及時按鈴,注意避讓,保持較大的車距。

        冰雪天把穩(wěn)龍頭,雨天提防行人亂竄。

        六、拓展延伸:學習交通標志和行車知識。

        1、非機動車行車路線: 在劃分機動車道和非機動車道的道路上,非機動車、殘疾人專用車在非機動車道行駛;在沒有劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上,自行車應靠道路右邊1。5米內行駛,三輪車靠道路右側2。2米內行駛。

        2、超車:超車前應先看一看四周情況,確認安全后,再超越前車,同時要注意不能妨礙被超車輛的行駛。在超車的過程中,超車者要注意觀察前面被超車的行駛方向及手勢信號,防止被超車突然轉向,導致兩車相撞,發(fā)生危險。騎自行車在超越停泊的車輛時,要留意是否有行人從車輛的空隙間突然走出,并注意司機或乘客會不會從停泊的車輛中突然推門而出,以及車輛會不會突然啟動等,因為這些情況都有可能造成傷害。

        3、轉彎:騎自行車或三輪車如要轉彎,在轉彎前須減速慢行,向后觀望,并在適當?shù)臅r候發(fā)出正確的轉彎手勢信號,表明行駛方向,不能突然猛拐。

        4、橫過直道:騎車人可以騎車橫過道路,也可以下車推行,但橫過四條以上車道必須下車推行,并且最好使用行人過街設施,如地道、天橋、斑馬線等。使用這些過街設施橫過道路要注意避讓行人。若騎車橫過道路,騎車人要遵守安全騎車上路的有關規(guī)定和要求,在左、右轉彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點,選擇好行駛路線,把握好通行時機,安全通過。若推車橫過道路,騎車人要雙手扶把,遵守行人橫過道路有關規(guī)定,注意避讓其他行人和車輛,安全橫過馬路。騎自行車如果通過陡坡或途中車閘失效,必須下車推行。

        5、如果發(fā)生交通事故,怎么辦?

        第一步:應積極組織搶救和自救、同時打電話122和110報警。

        第二步:受傷的應立即通知急救中心(112)或請求叔叔阿姨幫助攔車送醫(yī)院搶救……

        第三步:通知學校老師或監(jiān)護人;未受傷的同學應懂得保護現(xiàn)場的重要性……

        第四步:未受傷的或受皮外傷的,在報警、保護現(xiàn)場的同時,應通知學校和家人……

        第五步:等交警叔叔趕來處置交通事故。

        七、小結:師生小結:

        教師提問:今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

        教師小結:交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,為我們的生活提供了極大的方便,希望同學們能在以后的生活中時刻將行車安全牢記心中,重視安全,珍愛生命,好好學習,天天向上!讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p>

        八、播放音樂,提出希望,下課。

      安全教育教案 篇3

        教學目的:

        1、教育學生要遵守交通規(guī)則。

        2、使學生平安上學和放學。

        教學過程:

        一、導入

        我們已經上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但是從家到學校的路上會有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

        二、教授新課

        1、要遵守交通規(guī)則

        (1)同學們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

        (2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規(guī)則。

        (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

        2、坐車時不要搶座位

        (1)你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什么嗎?

        (2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。

        (3)分組表演“坐車上學的路上”

        3、不要在街上打鬧或者游玩

        (1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

        (2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

        (3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學后一定要早早回家,不要在街上游玩。

        (4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

        4、要遠離高空危險物行走

        (1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些什么呢?

        (2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風下雨的'天氣,最好能繞行。

        三、師生共同總結

        為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。

        教后反思:

        通過本節(jié)課的學習,同學們懂得了一些交通規(guī)則,牢記了“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們并表示:一定要記住,千萬不要搶紅燈。

        第二課 認識交通標志

        教學目的:

        1、使學生認識一些交通標志。

        2、了解這些交通標志的作用,遵守交通規(guī)則。

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