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      中班安全教案

      時間:2024-07-25 20:34:28 教案 我要投稿

      精選中班安全教案模板集合五篇

        在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的中班安全教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選中班安全教案模板集合五篇

      中班安全教案 篇1

        目的:

        1、通過制作安全標志,粘貼安全標志,引導幼兒知道要保護自己身體的安全。

        2、初步懂得避開危險物,不做危險動作。

        3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

        4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

        準備:

        安全標志一個、蠟筆、紙。

        過程:

        (一)講講:

        1.出示安全標志

        a.小朋友,這是什么?

        b.這是安全標志,有了這個標志,可以提醒大家這個地方要小心.

        c.這是警告標志,有了這個標志,代表這里有電,要小心!不要碰。

        d.上個月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,如果,廁所里貼了這個安全標志,她肯定會小心的走上臺階,就不會摔跤了。

        e.現(xiàn)在我們把這個標志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?(請一幼兒去貼)f.我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動動腦筋自己來做一個安全標志。

        (二)做做:

        1.幼兒設計制作,老師巡回指導,重點提醒園點在下方。

        2.鼓勵幼兒制作與老師不同的'安全標志。

        3.幫助個別完成作品。

        (三)貼貼:

        1.貼到你認為不安全的地方。

        2.請幼兒說說自己設計制作的標記,為什么貼在這里?

        3.我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們在多做幾個安全標志去提醒其他小朋友,好嗎?

        教學反思:

        作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

      中班安全教案 篇2

        活動目標

        1、了解飼養(yǎng)寵物的一般常識。

        2、知道在動物園不能離動物太近或翻越護欄。

        活動準備

        各種動物的圖片和寵物圖片。

        活動過程

        1、請幼兒欣賞動物的圖片,說說自己喜歡那種小動物。

        2、請幼兒說說去動物園的經歷,告訴幼兒在動物園游玩時,不要離動物太近或喂食動物。

        3、說說自己是否飼養(yǎng)過寵物,了解飼養(yǎng)寵物的一般常識。如不和寵物睡在一個房間;經常給寵物洗澡;被寵物咬傷后及時打防疫針。 媽.咪.愛.嬰.網.幼兒園教案頻道

        4、欣賞兒歌《動物園》。

        相關內容

        《可愛的動物》中班音樂教案

        教學內容:學習歌曲《動物說話》感受描寫動物的音樂

        教學目的:1、注意聆聽描寫小動物的音樂,知道動物是人類的朋友,人與動物和睦相處。

        2、夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》。

        3、音樂中感受動物的可愛形象,嘗試用動作表達自己想象中的動作,在表演中表達出對小動物的愛護之情。

        教學過程:

        1、引入

        創(chuàng)設情景(教師模仿大象的動作)小朋友們,你們猜我是誰呀?(咳)對了,我就是大象伯伯,今天我們動物們要開一個聯(lián)歡會想邀請你們參加,愿意嗎?

        二、學習新歌《動物說話》

        (一)帶領學生朗讀歌詞

        下面我們就請出第一只小動物,你們看他是誰呀?(小雞)小雞是怎么說話的呀?(嘰嘰嘰)同學們和老師一起說:小雞說話嘰嘰嘰

        (二)聽錄音范唱

        大家知道嗎?小雞不僅會說話,它還會唱歌呢!我們一起來聽一聽?(聽范唱)

        (三)學生試著演唱歌曲

        1剛才,同學們聽的特別認真,我們試著唱一唱好嗎?

        2誰道小雞是什么樣的?(毛茸茸,尖尖的嘴)那好大家邊唱邊把小雞可愛的樣子表現(xiàn)出來。(教師伴奏)

        3學生創(chuàng)遍歌詞。

        問:你還知道什么小動物會唱歌呀?

        表演唱自己創(chuàng)遍的.小動物歌曲

        二、聽鋼琴想象小動物的形象,理解音樂。

        (一)導入:可是,森林那么大,一點都不熱鬧

        用鋼琴再請出一些小動物行嗎?

        (1)請大家閉上眼睛,輕輕的趴在你的小桌面上。聆聽音

        樂(教師演奏鋼琴片段)剛才的音樂特別歡快活潑,表現(xiàn)出

        那些活動輕盈,靈巧的小動物

        (2)復聽。閉上眼睛看腦子里浮現(xiàn)了什么畫面?

        (3)表演。

        (二)引入第二首曲子。師:聽森林里來了誰?教師演奏第二首曲子。請大家輕輕的把眼睛閉上感覺又出現(xiàn)了什么動物?(音樂描寫了一些溫文而雅、美麗、溫柔的小動物),表演本段音樂。

        三、聽作品辨別小動物

        柔老師發(fā)現(xiàn)大家特別有想象力,還特別喜愛動物,有很多偉大的作曲家也特別的喜愛小動物,他們寫了很多描寫小動物的曲子,都有什么呀?(出示卡片)我們來聽聽誰第一個出場拉!

        1、放小蜜蜂音樂,貼小蜜蜂的圖片誰能模仿小蜜蜂,對了音樂里呀用小提琴的演奏模仿了小蜜蜂抖動翅膀的樣子聽出來了嗎?

        2、聽小狗音樂。你們聽又有誰來了?怎么聽出來的?誰能學學小狗的動作?(貼)

        3咱們再請出一個動物,聽?是誰呀?很滿很慢(貼)。

        4、聽,辨別獅子。

        四、看動物軟件

        剛才,我們唱的聽的特別認真,森林里的動物們真的來參加我們的聯(lián)歡會了。

        五、扮演小動物開動物聯(lián)歡會

        老師表演兔子媽媽并擔任解說。

        動物聯(lián)歡會就要開始了,森林之望吼叫著走來了,今天就由森林之王主持大會。(放音)小狗第一個就要來表演節(jié)目,他迫不及待的手舞足蹈起來了(放音)大森林里烏龜大哥和小兔子商議比賽呢?你看他們來了。(放音)小蜜蜂們來到大森林里準備收集花粉采蜜呢!

        動物聯(lián)歡回快要結束了小動物門全體起立站到臺前一起聯(lián)歡,最后動物們高高興興的回了家。

      中班安全教案 篇3

        教學目標:

        1、初步明白在日常生活、教學中容易出現(xiàn)危險的事情,明白防止的危險的簡易方式。

        2、明白不做危險的事,有初步的安全知識。

        教學預備:

        1、教學掛圖:《十只小貓咪咪》。

        2、36K卡紙,水彩色筆數(shù)個。

        教學過程:

        1、聽《十只小貓咪咪》的小故事,初步明白在日常生活、教學中容易出現(xiàn)的事。幼兒教師展示掛圖說故事。幼兒教師:這一些小貓咪都做了些何事情?結果怎樣?

        2、說一說自個兒在日常生活、教學中發(fā)生或遇見過的危險的事,探討防止這一些危險事的簡易的方式。幼兒教師:你曾受過傷嗎?

        幼兒教師:在我們日常生活與教學中另外還有沒不安全的物品與事?孩子應當怎樣做方可防止這一些事發(fā)生?例如:那著小刀在嬉鬧會怎樣哩?跑時鞋子帶散了會怎樣哩?等等

        3、找尋危險的物品幼兒教師與孩子一塊兒找一找班里或教學區(qū)存在危險的.物品,例如插座、電源開關。

        啟發(fā)孩子怎樣去比開它們,不讓自個兒受傷。

        4、為危險的地方帖標識。

        探討:有何方法能叮囑我們大伙兒在此些地方要留意哩?

        確定制作標識的內容,例如紅點、大紅叉叉等。孩子制作標識。幼兒教師與孩子一塊兒在容易危險的地方帖上做的標識。

      中班安全教案 篇4

        安全教育一直是幼兒園的重點,因為孩子的還小,對什么事情都抱著好奇的心態(tài),不知道哪些事是可以做,哪些事情不能做。所以幼兒園會特別安排安全周,讓我們與孩子更好的交流,接著我在班里和小朋友展開了的這次的科學活動:吃藥的安全。

        在這個活動中,是主要要讓孩子知道藥不可以亂吃,隨便亂吃藥會帶來危害,培養(yǎng)小朋友對吃藥的安全意識。

        活動導入時用談話的形式,我接著講述了我在網上查找的兩例發(fā)生在人們生活周圍的實例,用這兩個例子來提醒幼兒,讓幼兒知道到藥是不可以亂吃的,吃錯了藥不但不能治病,還會引起其他的癥狀,嚴重的會有生命危險。我還與孩子們討論怎么樣能有效避免吃錯藥,如果一不小心真的吃錯藥了該怎么辦。在活動過程中,其實大班的孩子知道生病要吃藥的這個常識。這堂課的關鍵就是指導幼兒如何正確的吃藥,因為幼兒還不能看懂說明書之類的,所以教導他們一定要在醫(yī)生或者大人的監(jiān)督下才能用藥,讓他們意識到小孩子只能吃小孩子自己的藥,這樣在吃藥方面也可以更加的安全一些。

        通過這個活動我發(fā)現(xiàn)我的.說教比較嚴重,應該是以兒童為主體,為這個問題,我做了深刻的反思。所以,我覺得在以后的有關于安全主題的活動中,我可以多做些課件或者關于這個方面的安全視頻,更好的讓孩子去理解安全問題的重要性。也可以在平時的談話中,可以讓孩子們之間多交流一些基本的安全知識,或者讓他們告訴我一些他們知道的安全知識,這樣的交流能更好地增強他們自我保護的意識,增加孩子們對生活的經驗。

      中班安全教案 篇5

        【活動目標】

        1、懂得應在大人的陪同下游泳,不獨自游泳。

        2、了解并掌握游泳時的基本衛(wèi)生及自我保護方法。

        3、認識游泳物品,了解游泳時應注意的事項。

        【重點】認識游泳物品,了解游泳時應注意的事項。

        【難點】掌握游泳中的自我保護方法。

        【活動準備】

        1、海灘游泳圖片。

        2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

        3、游泳溺水視頻。

        【活動過程】

        一、創(chuàng)設情境,談話導入。

        1、談話:

        ——炎熱的夏天悄悄來了,你最喜歡夏天的什么活動?

        2、出示海灘游泳景象的圖片,創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒興趣。

        二、認識游泳物品的名稱及其用途。

        ——游泳要帶些什么物品呢?

        ——教師出示游泳物品,引導幼兒認識物品名稱及其用途。

        三、與幼兒討論游泳應注意的事項:

        ——游泳前要先換好游泳裝,換好衣服后先做做操,讓身體做好下水準備。

        ——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準備下水。

        ——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢潑濕,熟悉水溫后再下水。

        ——隨意從池邊跳下是很危險的事,要從入口的樓梯上下。

        ——不要把頭放到水里或開玩笑游戲。

        ——水池邊經常很濕,走路要小心,這樣才不會滑倒。

        ——游泳后要馬上洗澡。

        四、播放有關溺水的視頻,知道游泳時要注意安全。

        1、了解有關溺水的事情。

        ——你知道游泳時會發(fā)生什么危險嗎?你是通過哪些方法指導有關溺水的事情呢?(電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。)

        2、觀看有關溺水的`情況報道,救人的過程等,并互相交流自救知識。

        3、教師小結:游泳時不注意安全就會發(fā)生危害……。

        4、啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。

        五、學習游泳時簡單的自我保護的方法。

        ——游泳時怎樣才能既開心又安全?

        盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個人去游泳,在還沒有安全掌握技能的情況下,要使用防護用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸并大聲呼救。

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