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      中班安全交警叔叔教案

      時(shí)間:2024-08-31 16:00:39 教案 我要投稿
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      中班安全交警叔叔教案

        作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的中班安全交警叔叔教案,希望能夠幫助到大家。

      中班安全交警叔叔教案

      中班安全交警叔叔教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒認(rèn)識(shí)廚房的主要設(shè)備,初步了解炊事員的勞動(dòng)過(guò)程。

        2、讓幼兒感受廚房里的叔叔阿姨的辛苦。

        3、教育幼兒要熱愛(ài)、尊敬他們。

        4、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

        5、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

        重點(diǎn):

        讓幼兒認(rèn)識(shí)廚房里的主要設(shè)備,了解炊事員的勞動(dòng)過(guò)程難點(diǎn):體會(huì)廚房里叔叔阿姨的辛苦。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書畫面"廚房里的叔叔和阿姨"娃娃家廚房設(shè)備(刀、砧板等)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、師幼談話導(dǎo)入課堂(讓幼兒想了解廚房里面叔叔阿姨的工作)教師:小朋友們我們每天都要吃營(yíng)養(yǎng)的飯菜,那是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備的這些飯菜呢?

        (幼兒回答)老師:(廚房里的叔叔阿姨)他們都在忙著給我們做飯,那我們一起來(lái)看一看,他們是怎么工作的。

        二、基本部分。

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廚房的各種設(shè)備,了解炊事員的勞動(dòng)過(guò)程,知道叔叔阿姨工作很辛苦;教育幼兒要尊敬、熱愛(ài)他們。

        2、了解廚房中幾種主要設(shè)備的名稱、用途,知道這些東西很大、很重,使用起來(lái)很累,初步感受炊事員的辛苦。

        教師:你們認(rèn)識(shí)這里的`東西嗎?

        教師:它們叫什么名字?是用來(lái)干什么的?(刀和砧板是用來(lái)切菜的,煤氣灶點(diǎn)起火來(lái)可燒飯、燒菜,鍋是用來(lái)煮飯。燒菜、燒湯的,鏟子是用來(lái)炒菜的…)教師:你們?cè)诩依锟催^(guò)媽媽或者是奶奶煮飯嗎?

        教師:他們是怎么煮飯的?我們廚房里的叔叔阿姨啊,幫我們煮飯好辛苦。

        教師:因?yàn)槲覀冇變簣@里有那么多的小朋友,老師,還有阿姨,都是吃那些叔叔阿姨做的飯菜,所以阿姨們要做很多很多的菜,洗很多小朋友的碗等會(huì)很辛苦。教師:叔叔阿姨每天除了做飯和做菜還要干什么?

        (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做點(diǎn)心、磨豆?jié){等)教師:叔叔阿姨每天要為小朋友磨豆?jié){、做好吃的點(diǎn)心;使小朋友們能吃到香噴噴的飯菜,工作很辛苦。

        教師:所以啊,我們小朋友要對(duì)廚房里的叔叔阿姨有禮貌,愛(ài)惜他們做的飯菜,不剩飯,不撒飯,不挑食,我們吃點(diǎn)心或者是吃飯的時(shí)候都要吃的干干凈凈的,珍惜叔叔阿姨的勞動(dòng)成果。

        3、請(qǐng)幼兒看幼兒用書畫面,欣賞兒歌《炊事員》,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒對(duì)廚房里叔叔阿姨的熱愛(ài)之情。

        教師:那現(xiàn)在呢,我們一起來(lái)看看這本書,書里面有一首兒歌,說(shuō)的就是我們廚房里的叔叔阿姨,你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)兒歌說(shuō)了些什么。

        (老師朗讀兒歌,幼兒進(jìn)行回答。)教師帶領(lǐng)幼兒朗讀兒歌。

        三、活動(dòng)結(jié)束。

        教學(xué)反思:

        從執(zhí)教的情況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

      中班安全交警叔叔教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。

        2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

        3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、交警叔叔的圖片一張。

        2、孩子們以前做的手工禮物。

        3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

        老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)1、這是誰(shuí)?

        2、他在干什么?

        3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

        二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的`辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。

        提問(wèn):

        1、交警叔叔都作了哪些事情?

        2、你們喜歡他嗎?

        3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

        三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

        活動(dòng)反思:

        本次活動(dòng)是讓孩子能夠?qū)W習(xí)到藥品及安全吃藥的常識(shí),以此來(lái)提高幼兒判斷事物的能力,通過(guò)情景劇的表演,自然的進(jìn)入到吃藥的話題中,并展開討論,大部分孩子對(duì)此很感興趣,能夠積極的和老師進(jìn)行討論,這也是提高孩子從觀察到思考到分析,最后解決問(wèn)題的能力,基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo)。大部分幼兒很喜歡這次活動(dòng),也很積極,個(gè)別幼兒需要老師的提醒,不積極的原因有可能是:孩子不愛(ài)表現(xiàn),膽子有些小,所以要在以后的活動(dòng)中,多鼓勵(lì)這些孩子。

      中班安全交警叔叔教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。

        2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

        3、增強(qiáng)思維的靈活性。

        4、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、交警叔叔的圖片一張。

        2、孩子們以前做的手工禮物。

        3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

        老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)

        1、這是誰(shuí)?

        2、他在干什么?

        3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

        二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。,(出示幻燈片)出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。

        提問(wèn):

        1、交警叔叔都作了哪些事情?

        2、你們喜歡他嗎?

        3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

        三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

        教學(xué)反思:

        活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的.需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂(lè)。一節(jié)課下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

      中班安全交警叔叔教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。

        2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、交警叔叔的圖片一張。

        2、孩子們以前做的手工禮物。

        3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

        老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)

        1、這是誰(shuí)?

        2、他在干什么?

        3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

        二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

        出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的.圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。

        提問(wèn):

        1、交警叔叔都作了哪些事情?

        2、你們喜歡他嗎?

        3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

        三、給交警叔叔送禮物

        讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

      中班安全交警叔叔教案5

        目的要求

        1、回憶理發(fā)時(shí)的經(jīng)歷,體驗(yàn)生活中的快樂(lè)。

        2、創(chuàng)造表現(xiàn)理發(fā)師及顧客理發(fā)時(shí)的動(dòng)作和表情。

        3、感受兒歌的節(jié)奏,大膽模仿并進(jìn)行表演。

        4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

        5、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

        準(zhǔn)備學(xué)習(xí)兒歌《理發(fā)店》 ,進(jìn)行相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的談話、理發(fā)所需的各種工具:圍布、剪刀、推子、刷子、洗發(fā)水、吹風(fēng)機(jī)等、將幼兒座位擺放成雙半圓。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、提問(wèn)有關(guān)理發(fā)店的問(wèn)題,說(shuō)一說(shuō)自己理發(fā)的經(jīng)歷。

        二、出示理發(fā)店常用的理發(fā)工具,引導(dǎo)幼兒觀察、思考這些工具的名稱及用途,并讓幼兒嘗試這些工具的用法。

        1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編理發(fā)的動(dòng)作。

        現(xiàn)在,老師準(zhǔn)備開一家理發(fā)店,你們想不想到我的理發(fā)店當(dāng)理發(fā)師呢?你是怎樣給客人理發(fā)的'呢?

        2、情境表演:教師扮演理發(fā)師,配班老師扮演顧客,將小朋友創(chuàng)編的動(dòng)作完整的在表演一遍。

        3、學(xué)一學(xué): 模仿理發(fā)師的動(dòng)作,注意兒歌的節(jié)奏,動(dòng)作的優(yōu)美。

        4、演一演:幼兒分組進(jìn)行情境表演:《能干的理發(fā)師》。

        5、師幼互動(dòng):請(qǐng)合格的小理發(fā)師給客人老師們理理發(fā)、按按摩。

        三、結(jié)束部分:

        1、小結(jié)活動(dòng)情況,給予小朋友們獎(jiǎng)勵(lì)。

        師:客人老師對(duì)小理發(fā)師的服務(wù)滿意嗎?請(qǐng)客人老師為合格的理發(fā)師頒獎(jiǎng)。

        活動(dòng)反思:

        1.教具太少,不能很好的吸引小朋友。

        2.詩(shī)歌背的不熟,下次要準(zhǔn)備的再充分一點(diǎn)。

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