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      中班健康保護我們的小眼睛教案

      時間:2024-06-19 04:39:54 教案 我要投稿
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      中班健康保護我們的小眼睛教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的中班健康保護我們的小眼睛教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班健康保護我們的小眼睛教案

      中班健康保護我們的小眼睛教案1

        活動目標:

        1、透過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

        2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

        5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

        活動準備:

        電子白板,保護眼睛的ppt

        活動過程:

        一、謎語導入。

        上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

        上大門,下大門,關起門來就睡覺。

        二、了解眼睛的構造,用途。

        1、出示圖片引導幼兒觀察。

        提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的`?

        2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

        小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

        三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

        1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

        提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

        小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們必須要好好保護我們的眼睛。

        2、欣賞情景表演或看圖片。

        (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

        提問:這個小朋友做得對不對?為什么?就應怎樣做?

        小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服能夠用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

       。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

        提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?就應怎樣做?平時還要注意什么事情?

        小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

        四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        1、教師示范眼睛保健操。

        眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

        2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。

        活動反思:

        教育活動內容選材非常重要,它直接關系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關,看似一個簡單的活動內容,卻蘊含著重要的教育意義:孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時時刻刻都能接觸到,陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解,通過這次活動,不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,同時學習了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中,幼兒始終保持對活動的高度興趣和關注,課堂氣氛活躍而民主,他們對眼睛的構造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動結束時,許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法,這是我們希望達到的預期效果。

      中班健康保護我們的小眼睛教案2

        【活動目標】

        1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

        2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、引導幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習慣。

        5、知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。

        【活動準備】

        電子白板,保護眼睛的ppt

        【活動過程】

        一、謎語導入。

        上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

        上大門,下大門,關起門來就睡覺。

        二、了解眼睛的構造,用途。

        1、出示圖片引導幼兒觀察。

        提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

        2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的.感覺。

        小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

        三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

        1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

        提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

        小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

        2、欣賞情景表演或看圖片。

        (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

        提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

        小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

        (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

        提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

        小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

        四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        1、教師示范眼睛保健操。

        眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

        2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

        教學反思:

        在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調動自己的各種感官來參與活動,我個人認為,這節(jié)課還是成功的。

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