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      中班健康優(yōu)質課機靈鼠小弟教案

      時間:2024-05-26 23:13:40 教案 我要投稿
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      中班健康優(yōu)質課機靈鼠小弟教案

        作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的中班健康優(yōu)質課機靈鼠小弟教案,希望對大家有所幫助。

      中班健康優(yōu)質課機靈鼠小弟教案

      中班健康優(yōu)質課機靈鼠小弟教案1

        活動目標:

        1、學習彎腰半蹲走。

        2、鍛煉運動的持久性。

        活動準備:

        幼兒打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,音樂磁帶。

        活動重難點:

        活動重點:學習彎腰半蹲走

        活動難點:能加快速度通過不同高度的隧道

        活動過程:

        (一)幼兒隨音樂入場,做熱身運動。

        教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場,共同游戲“機靈鼠小弟”

        (二)練習彎腰半蹲走

        1.教師引導幼兒觀察隧道,自由發(fā)揮過隧道的不同方式

        師:今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食,看,這是我們要經(jīng)過的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道,大家都來試試看。

        2.集體演示

        ①請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

        ②教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

        師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

        3.幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

        4.集體講述:你在練習中發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

        5.教師總結幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師)

        6.幼兒集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。

        7.增加難度,引出另外一條稍底的隧道,幼兒嘗試練習。

        8.再次提出要求,請幼兒加快速度通過不同高度的'兩條隧道。

        (三)游戲:運糧食

        1.過渡語:小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?

        2.游戲要求:小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。

        3.幼兒魚貫式游戲一次。

        (四)游戲結束

        1.圍著糧食慶祝勝利,同時放松身體。

        2.帶著糧食高興地出活動室。

        活動反思:

        本次教學活動設計的目的是培養(yǎng)幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質和培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調性。在這次游戲活動中孩子們興趣很高,充滿積極性。

      中班健康優(yōu)質課機靈鼠小弟教案2

        活動目標:

        1、學習彎腰半蹲走;

        2、鍛煉運動的持久性;

        3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

        4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習慣。

        5、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的`協(xié)調性。

        活動準備:

        幼兒打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,音樂磁帶。

        活動重點:

        學習彎腰半蹲走活動難點:能加快速度通過不同高度的隧道

        活動過程:

        (一)幼兒隨音樂入場,做熱身運動。

        教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場,共同游戲"機靈鼠小弟"

        (二)練習彎腰半蹲走

        1.教師引導幼兒觀察隧道,自由發(fā)揮過隧道的不同方式師:今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食,看,這是我們要經(jīng)過的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道,大家都來試試看。

        2.集體演示

       、僬垈別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

       、诮處煾鶕(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

        師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

        3.幼兒集體嘗試練習"彎腰半蹲走"。

        4.集體講述:

        你在練習中發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

        5.教師總結幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師)6.幼兒集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。

        7.增加難度,引出另外一條稍底的隧道,幼兒嘗試練習。

        8.再次提出要求,請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

        (三)游戲:運糧食

        1.過渡語:小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?

        2.游戲要求:小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。

        3.幼兒游戲。

        (四)游戲結束

        1.圍著糧食慶祝勝利,同時放松身體。

        2.帶著糧食高興地出活動室。

        教學反思:

        幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

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