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      安全教育主題教案

      時間:2024-11-05 05:11:52 教案 我要投稿

      安全教育主題教案范文

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的安全教育主題教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      安全教育主題教案范文

      安全教育主題教案范文1

        設計意圖:

        安全教育工作是大家所重視的,這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里,前一段時間也經常有一些事故發(fā)生,所以,透過安全教育幫忙孩子們建立安全意識,注意電梯里的安全。

        活動目標:

        1、樂意參與群眾討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

        2、了解一些自我保護的知識,明白在單獨狀況下遇到一些陌生人時就應具有的警惕性行為。

        3、在活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

        活動過程:

        一、引入

        如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎樣辦

        (幼兒都明白要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

        教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,那會有什么危險你會怎樣辦

        二、出現(xiàn)問題情境

        1、你上電梯時應注意哪些安全

        2、上電梯時從什么方向進入,就應站在什么位置上等待

        3、如果有人牽著狗上電梯,這條狗很厲害,你有個性害怕怎樣辦

        4、張安德講述自己明白的新聞,媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來,告訴大家坐電梯時當門打開時,要看一看有沒有電梯間,再踏入,避免受到傷害。

        5、在電梯的要注意哪些禮貌行為

        6、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過討論懂得了一些自我保護的方法。)

        活動反思:這天的活動孩子們十分的喜歡,孩子們了解到更多的關于使用電梯的安全知識,并結合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的`好方法,還滲透了關于禮貌禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當人多時怎樣辦當遇到有人問路怎樣辦等總結出不能夠把手、腳夾在門縫里-孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,透過這天的談話活動,孩子們也能夠學習到自我保護的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關于安全教育,讓孩子們都具備自我保護的潛力。

      安全教育主題教案范文2

        【班會目的】

        通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識與自我保護意識。掌握一些自救自護的本領。珍惜生命,健康成長。

        【班會準備】

        1.學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

        2.制作相關的課件。

        3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

        【班會程序】

        一 談話引入:

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母與家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

        二 家居安全

        1. 用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2. 安全使用煤氣

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        三 交通安全

        1. 行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

        四 校園內應注意的安全

        1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

        1) 禁止在校園內玩火、放炮。

        2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

        3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

        2.防盜 :保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

        3.防校園暴力 :同學之間要與睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,尋求學校的幫助。

        五 體育運動安全 :

        在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排與調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

        六 發(fā)生火災怎么辦?

        1. 要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2. 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3. 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        七 實踐競賽:

        1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

        2、大家認真觀察表演后討論:

       。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

        (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        八 快板表演:安全知識小結

        家用電器與煤氣,閱讀說明再使用。

        發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。

        放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

        遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

        一人在家關好門,與人說話要謹慎。

        發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

        安全隱患時時有,注意安全處處提。

        安全常識牢牢記,快樂常伴我與你!

        【小結】

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      安全教育主題教案范文3

        教學目標:

        1、了解校園安全隱患。

        2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

        教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的 意識。

        教學過程:

        一、導語:

        同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水 靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快 樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生 命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們 大家一起,學習怎樣保護這珍貴的'生命,注意生活中的安全。

        二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項 :

        1、上下樓梯、課間活動應當注意什么? 學生討論、交流后,教師總結。

        2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守 秩序,語言文明。

        三、學生飲食安全注意事項:

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在 安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品 衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

        四、交通安全注意事項:

        行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅 燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        五、溺水

        學生討論:溺水原因主要有以下幾種: 不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 ;盲目游入深水漩渦。 在游泳時要注意哪些問題? 學生分組討論 。

        教師小結:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同 不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救 電話,或攔車送醫(yī)院。

        六、安全小常識

        臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求 救;記住電話,隨時求救: “119”----火警 “120”----急救 “110”----報警 “122”----交通事故報警

        打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

        七、小結

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      安全教育主題教案范文4

        活動目標:

        1.了解地震的有關常識,掌握正確的自救方法。

        2.能沉著、冷靜應對危險情景,用心想辦法解決問題。

        3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

        活動準備:

        1.課件、泡沫板。

        2.急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。

        活動過程:

        一、地震的危害

        1.孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問:錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結:是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。

        2.地震對我們來說是一個很大的災難,到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友,能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。

        小結:地震發(fā)生后,出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

        二、地震來了怎樣辦

        1.如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎樣辦

        2.地面出現(xiàn)劇烈的震動,我們躲在哪里安全些請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒決定誰做的對,教師用泡沫板演示構成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。

        3.如果在這個教室里發(fā)生地震,該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來,看看誰找的地方最安全,持續(xù)的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結幼兒躲的狀況。什么時候往外跑逃跑時就應注意什么(有秩序,沿墻角跑,保護頭部。)能夠用什么來護住我們的頭

        小朋友,聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒。

        活動準備:

        教學掛圖

        活動過程:

        1、活動導入:觀看教學掛圖。

        教師出示掛圖,并提問:

        (1)仔細看圖,看看小朋友在做什么?

        (2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么? 2、活動展開:觀看情景劇表演

        (1)教師:剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,可能會發(fā)生什呢?讓我們一齊來看看吧。

        (2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產生的危險。

        ①情景劇表演:配班教師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。

        配班教師扮演人販子。

        表演資料:

        教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

        皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!但是車這么多,那路這么寬,我怎樣過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。

       、诮處煟浩てち锍鲇變簣@以后發(fā)生了什么事呢? 3、活動展開:討論私自離園的危險性。

        (1)討論:如果私自離園,還會有那些危險? ①教師:除了可能碰到的壞人,私自離園還可能產生哪些危險? ②教師小結:小朋友還沒有保護自己的潛力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急狀況,又沒有人明白,時分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的.安全,不能私自離開幼兒園。

        (2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣? ①教師:請小朋友想一想,如果你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎樣想,會怎樣辦?

       、谝龑в變赫归_討論,體會親人和教師對自己的關愛以及自己走丟后他們的情緒。

       、劢處熜〗Y:小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會十分著急,會十分擔心你的安全,會十分悲哀,會報警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友?傊,會產生很大的混亂。

        4、活動總結:不應私自離園。

        (1)教師:請大家仔細想一想,我們應不就應私自離開?(透過討論:引發(fā)幼兒的安全意識)

        (2)教師總結:雖然幼兒園外面有很多搞笑的東西,但也有很多十分危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會讓關心你的爸爸媽媽和老師十分擔心和悲哀的。

        5、活動延伸:表演情景劇。

        請幼兒分組講述幼兒用書上的故事資料,然后分主角進行進行情景表演。

      安全教育主題教案范文5

        設計背景:

        近期,全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件,又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學生對自己的安全意識不高,再加上當今社會比較復雜,因此,應加強學生安全防范知識的教育,指引學生自我保護的方法,提高防范能力,預防校園傷害事故的發(fā)生。

        教學目的:

        1、懂得自我保護的重要意義。

        2、學會不同場合進行自我保護的方法。

        活動準備:

        近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料

        教學過程:

        一、引入課題。

        材料一:3月23日7時20分左右,正逢孩子上學的時間,福建省南平市實驗小學門口,一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍傷砍死13名小學生……

        4月12日下午4時30分左右,合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)村小學門前約400米處發(fā)生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲小學生和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學生、一名學齡前女童及兩名村民受傷……

        4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案。一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師……

        29日上午9時40分,江蘇泰興市鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險……

        材料二:“殺人血案”背后的思考

        從這些慘案里我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性:行兇者都是年齡較大,在事業(yè)和感情上屢受挫折,社會不滿,為泄私憤而報復殺人。

        不容否認,當今社會的確有很多陰暗面,社會矛盾也始終存在著。鄭民生的蛻變殺人給社會敲響了警鐘?梢哉f不僅是這些被害的小學生,以及他們的家庭的“悲劇”,而是整個社會的“悲劇”。

        二、出示課題 《 提高安全意識 學會自我保護》

        看到這些消息,大家的心情一定十分悲痛!我們每個同學的生命安全都是十分寶貴的,因此我們要珍視我們的人身安全,學會自我保護。

        三、指導與訓練

        1、當你遇到壞人威脅時怎么辦?

        學生討論,然后教師總結:

       。1)沉著冷靜,機智周旋,不要采取硬碰硬的方法;

       。2)以保住人身安全為首要前提,錢財乃身外之物;

       。3)在可能的情況下,向他人求救,及時報警。

        2、遇到壞人闖入校園實施暴力怎么辦?

        學生討論,然后教師總結:

       。1)盡快避開,迅速告訴老師;

       。2)不能聽憑壞人的擺布,不要怕,大聲叫喊,引起周圍同學和老師的注意;

       。3)迅速報警;

        操作訓練:請前后座的'同學進行練習,如何對付以上情況。請做得好的同學上來表演。

        【小結】危險無處不在,比如,我們還可能遇到以下問題,想一想我們應該怎么做.

        1、行走、騎車時怎樣注意交通安全?

        2、如何使用液化氣、電器?

        3、發(fā)生火災怎么辦?

        4、如何預防食物中毒?

        5、哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊?

        6、校內活動,該如何保護自己的安全?

        7、校外活動,該如何保護自己的安全?

        四、安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;

        想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救。

        110—報警;119—火警; 120—急救;122—交通事故報警

        打電話時要說清地點和相關情況。

        五、小結:

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻提高安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      安全教育主題教案范文6

        活動目標:

        1、引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。

        2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

        3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

        活動準備:

        故事《當你單獨在家時……》;圖片

        活動過程:

        1、談話,導入活動。

        (1)當你單獨在家時,感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

        (2)如果你一個人在家時,有陌生人敲門,你會怎么辦?

        2、給幼兒講故事《當你單獨在家時……》,圍繞故事的內容與孩子們展開討論:

        (1)曾美麗一個人在家的時候,她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

        (2)有人打電話過來了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣?

        (3)有人來敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

        引導孩子們克服獨自在家時的害怕心理,了解獨自在家時應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。鼓勵幼兒將所學的知識運用到日常生活中。

        3、引導幼兒看圖片講述故事,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力,進一步滲透、鞏固所學的.安全知識。

        4、:小朋友們一個人在家的時候,不要亂動家里的電源、危險的東西以及煤氣灶等。一個人在家的時候,如果有陌生人敲門,不要開門,要給爸爸媽媽打電話,一定要記住爸爸媽媽的電話號碼,要學會自己保護自己。

        活動:

        在整個活動中,幼兒興趣很濃厚,能認真地聽故事,并根據(jù)故事內容了解了一個人在家的時候需要注意的事情。在此基礎上又看圖進行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內容,知道了一個人在家所需要注意的安全事項,鞏固了幼兒的自我保護意識,完成教學目標。

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