中班健康教案圓圓變瘦了

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的中班健康教案圓圓變瘦了，歡迎大家分享。

中班健康教案圓圓變瘦了1

　　活動目標：

　　(1)認識蛔回病的癥狀;

　　(2)了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理;

　　(3)引起對蛔蟲病的關注。

　　(4)學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。

　　(5)運用已有生活經驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。

　　活動準備：有關蛔蟲的幻燈片或圖片。

　　活動過程：

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　　(1)情景導入，引起幼兒對蛔蟲病的關注。

　　向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害，父母帶他去檢查，發(fā)現(xiàn)肚子里有蛔蟲的`事例，引起幼兒對蛔蟲病的關注。

　　提問："小朋友得了什么病?"

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　　(2)小組討論：蛔回病的癥狀、得病的痛苦及其危害。

　　提問：①"蛔蟲病有什么癥狀?"②"得病后會怎樣?"重點指導幼兒說出蛔蟲病的癥狀。

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　　(3)出示幻燈片或圖片，介紹蛔蟲生長變化的過程。

　　提問："蛔蟲是怎樣生長的?"重點指導幼兒了解蛔蟲的生長變化過程。

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　　(4)請保健醫(yī)生講講為什么會得蛔蟲病，了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理。

　　重點指導幼兒了解飲食衛(wèi)生，預防蛔蟲病。例如：飯前便后要洗手，不用臟手拿東西吃，生的瓜果要洗干凈后再吃……

　　延伸活動：

　　把幼兒討論的結果寫出來，配上畫，貼在本班的宣傳欄內，向其他班幼兒和家長進行宣傳，并請家長協(xié)助。自編或選擇一首有關的兒歌教給幼兒，以鞏固認識并轉變?yōu)樾袨椤?/p>

中班健康教案圓圓變瘦了2

　　活動目標：

　　1.認識蛔回病的癥狀；

　　2.了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理；

　　3.引起對蛔蟲病的關注。

　　活動準備：

　　有關蛔蟲的'幻燈片或圖片。

　　活動過程：

　　一、導入

　　1.情景導入，引起幼兒對蛔蟲病的關注。

　　向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害，父母帶他去檢查，發(fā)現(xiàn)肚子里有蛔蟲的事例，引起幼兒對蛔蟲病的關注。

　　提問："小朋友得了什么��？"

　　二、幼兒第一次操作

　　1.小組討論：蛔回病的癥狀、得病的痛苦及其危害。

　　提問：①"蛔蟲病有什么癥狀？"

　�、�"得病后會怎樣？"重點指導幼兒說出蛔蟲病的癥狀。

　　三、分享經驗

　　1.出示幻燈片或圖片，介紹蛔蟲生長變化的過程。

　　提問："蛔蟲是怎樣生長的？"重點指導幼兒了解蛔蟲的生長變化過程。

　　四、再次操作

　　1.請保健醫(yī)生講講為什么會得蛔蟲病，了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理。

　　重點指導幼兒了解飲食衛(wèi)生，預防蛔蟲病。例如：飯前便后要洗手，不用臟手拿東西吃，生的瓜果要洗干凈后再吃……

　　活動延伸：

　　把幼兒討論的結果寫出來，配上畫，貼在本班的宣傳欄內，向其他班幼兒和家長進行宣傳，并請家長協(xié)助。自編或選擇一首有關的兒歌教給幼兒，以鞏固認識并轉變?yōu)樾袨椤?/p>

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