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集體在我心中班會(huì)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的集體在我心中班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
集體在我心中班會(huì)教案1
一、目標(biāo)：
1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。
2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘と�(dǎo)入：
�。ǘ┬贾黝}班會(huì)開始：
�。ㄈ┯^動(dòng)畫，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）
１、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。
２、小組討論：
①、俗話說(shuō)：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢？
�、�、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？
�。ㄋ模┞牴适�，《今天是我們歡慶的好日子》、談感受
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)明理。
�。�、游戲：支援山區(qū)
2、游戲后采訪小結(jié)：原來(lái)還是集體的力量大，個(gè)人的.力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來(lái)勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂(lè)，集體也因而更加進(jìn)步。
�。┙Y(jié)合實(shí)際，深入思考。
1、教師講述生活中的實(shí)例：
2、交流，深入思考：
3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)維護(hù)，才能真正為集體增光添彩。
�。ㄆ撸┌鄷�(huì)總結(jié)：
1、教師總結(jié)：
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
2、樂(lè)曲中結(jié)束班會(huì)。（播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂(lè)曲）
集體在我心中班會(huì)教案2
時(shí)間：星期一下午班會(huì)課
地點(diǎn)：五年級(jí)教室
人物：五年級(jí)全體學(xué)生
主持：班主任
內(nèi)容：
1、通過(guò)“集體在我心中”主題班會(huì)來(lái)贊美集體生活，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。使剛步入中學(xué)的新的集體更加有凝聚力。
2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。
過(guò)程：
1、導(dǎo)入
主持人：同學(xué)們，我們進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)快五年了，小學(xué)的集體生活歷歷在目：那朗朗的讀書聲，歡快的笑聲，操場(chǎng)上開心的游戲，春游時(shí)的追逐、嬉戲………..這些都將會(huì)在我們的記憶中閃光。
我們的生活離不開集體，我們的進(jìn)步離不開集體，集體是每個(gè)人成長(zhǎng)的園地。因此，為了能使我們愉快地度過(guò)中學(xué)生活，在此召開“集體在我心中”的主題班會(huì)。希望通過(guò)這次活動(dòng)能使大家更加關(guān)心我們這個(gè)集體，為我們集體增光添彩。
2、討論：今天，我們班會(huì)的主題是“集體在我心中”那么請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次討論：關(guān)心集體應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面?
集體是個(gè)大家庭，離不開大家的關(guān)心。同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我們幫助他。
3、班會(huì)總結(jié)
(1)學(xué)生小結(jié):主持人——如果我們是生長(zhǎng)的小樹,那么班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地。如果我們是自由自在的小魚，那么班級(jí)就是寬闊的大海。
主持人——同學(xué)們讓我們共同努力，用我們的.熱心和汗水去培育集體這顆艷麗的鮮花吧!
(2)班主任小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
4、集體大合唱：“讓我們蕩起雙槳”在歌聲中結(jié)束班會(huì)。
集體在我心中班會(huì)教案3
一、活動(dòng)前言
有人說(shuō)，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載：＂夫禮之初，始諸飲食。＂而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
二、活動(dòng)目的
作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級(jí)工作。
此外，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
三、活動(dòng)名稱
班級(jí)聚餐
四、時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年xx月xx日xx苑
五、參與人員
xx級(jí)xx班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程
1.部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。
2.等待同學(xué)入座。
3.餐宴開始，期間氣氛熱烈。
七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響
在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的.夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
八、不足
在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。
集體在我心中班會(huì)教案4
一、活動(dòng)地點(diǎn):
五(6)班教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日下午第二節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課
三、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)們體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。培養(yǎng)他們的集體觀念,在班集體中使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。這次活動(dòng)旨在增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力, 同學(xué)們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更加團(tuán)結(jié)的態(tài)度生活，共同創(chuàng)建我們的和諧班級(jí)、
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1:十月班級(jí)之星為主持人（熊思宇、張佳瑩、喬季方、覃安哲、覃鄒浪）
2: 準(zhǔn)備好主持人服裝、道具、臺(tái)詞。
3:準(zhǔn)備班會(huì)PPT，布置好黑板、教室內(nèi)桌椅的擺放、
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、前奏：聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》
2、班會(huì)開始：
張：敬禮。張：禮畢。合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，下午好!
覃: 有一個(gè)家庭我們健康生活
哲：有一個(gè)集體我們開心學(xué)習(xí)
女齊：你們知道是什么嗎？
齊：知道，那就是班級(jí)！
喬：班級(jí)就是我們的家，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
熊：正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”
喬：我們有緣相識(shí)在五（6）班這個(gè)大集體中，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
覃：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
張：盼望在這個(gè)集體中展示自己的'風(fēng)采。
哲：流沙不能凝集成塔。
熊：建筑的團(tuán)結(jié)卻能建起巍峨的大廈。
合：這種力量叫凝聚力。
喬：現(xiàn)在我宣布班級(jí)在我心主題班會(huì)正式開始。
�。ɑ脽羝�2）
覃：每個(gè)都應(yīng)該為班級(jí)做貢獻(xiàn)，看看十月里的你為班級(jí)做了哪些貢獻(xiàn)？相關(guān)人員站起來(lái)。
張：通過(guò)大家的努力楊組獲得蟬聯(lián)冠軍。大家熱烈鼓掌希望楊組的同學(xué)不要驕傲，爭(zhēng)取下一次還是冠軍組，同時(shí)也希望李組的同學(xué)不要?dú)怵H，不要沮喪，要繼續(xù)加油！俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母�！�！
覃：程組獲得第2名。大家熱烈鼓掌！
（幻燈片3）
熊：看看十月里我們要學(xué)習(xí)的榜樣有哪些？[請(qǐng)大隊(duì)委李登太郎公布結(jié)果，掌聲響起來(lái)]
喬：這個(gè)月努力的人可真多呀。希望大家不能自滿。
�。ɑ脽羝�4）
覃：讓我們來(lái)一起聽聽美妙的樂(lè)器聲吧。下面有請(qǐng)樂(lè)器表演。
哲：同學(xué)們是不是很好聽？下面我們有請(qǐng)冠軍組來(lái)表演節(jié)目。
�。ɑ脽羝担褂蓮埣熏撝鞒郑⿵垼何覀冞@時(shí)來(lái)進(jìn)行一個(gè)木桶游戲。（后面自由發(fā)揮）
（幻燈片10）
喬：讓我們來(lái)看看覃組的精彩表演吧。
�。ɑ脽羝�11）
熊：看了她們的精彩表演，我們一定對(duì)班級(jí)有了更深的了解吧？發(fā)揮正能量，建設(shè)好我們的五（6）班。這則溫馨提示，請(qǐng)大家用行動(dòng)來(lái)落實(shí)（讀溫馨提示）
�。ɑ脽羝�12-xx）
覃：讓我們來(lái)思考一下，班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正？
�。ㄕ�(qǐng)2-4位同學(xué)發(fā)言）
�。ɑ脽羝�13、xx讀）
�。ɑ脽羝�15）
哲：下面我們有請(qǐng)李組表演節(jié)目。
（幻燈片16-17）
張：讓我們來(lái)思考一下我為班級(jí)做了什么？（請(qǐng)2到4位同學(xué)發(fā)言）
張：讓我們來(lái)測(cè)驗(yàn)一下吧。
張：15的舉手。10-xx的舉手。10以下的舉手。
�。ɑ脽羝�18-19由熊思宇讀）
�。ɑ脽羝�20—21由喬季芳主持）
�。ɑ脽羝�22由覃皺浪讀）
（幻燈片23）
哲：下面我們有請(qǐng)程組表演節(jié)目。
（幻燈片24）
覃;讓我們來(lái)聽聽謝老師的總結(jié)。
�。ɑ脽羝�25由張佳瑩讀）
�。ɑ脽羝�26）
熊: 有人把集體比喻成一個(gè)大熔爐，班里同學(xué)就像一塊塊煤炭。
喬：因?yàn)橛腥f(wàn)朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋。
覃：因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)小溪的加入，所以成就了雄偉的大海。
張：因?yàn)橛腥w同學(xué)的努力，所以組成了我們溫暖的班集體——五（6）班
【男】：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓團(tuán)結(jié)與互助充滿我們班。
【女】時(shí)間過(guò)的真快，今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了。但我們?yōu)槲澹?）班增光添彩的實(shí)際行動(dòng)不會(huì)結(jié)束，讓我們每一個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在開始，為我們的成長(zhǎng)的班集體做出自己的努力。
合：請(qǐng)大家記住班級(jí)在我心中的真正含義，相信明天的五（6）班比今天的五（6）班更棒！五（6）班班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
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