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我為學(xué)校添光彩主題班會教案
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都知道主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編為大家整理的我為學(xué)校添光彩主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為學(xué)校添光彩主題班會教案1
一、班會目標
1、介紹學(xué)校好的一面，增加學(xué)生對學(xué)校、班級的認同感。
2、通過學(xué)生和老師的文字互動，增加學(xué)生和老師之間的互相了解和認識，從而在情感上加深師生情誼。
3、通過寢室的宣言，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，提升班級整個班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、班會流程和設(shè)計意圖：
序號流程意圖
一序言〔略〕二美的校園：
1、播放歌曲《走進教育殿堂》
2、播放《創(chuàng)建綠色學(xué)校》紀錄片一片段
3、小游戲——校園競猜
（1）、第一次接觸校歌，一定會有不同的感受。
�。�2）、通過視頻，我的校園很美，需要我們的呵護。
（3）、校園地點競猜：增加趣味性的同時，讓學(xué)生更了解學(xué)校，更懂得欣賞。
三美的老師：
小游戲——猜猜我們的老師。由班級學(xué)生寫的老師速寫，即讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點和可愛，增加認同感。
四美的同學(xué)：
1、小游戲——猜猜這是誰？
2、老師寄語。老師寫給學(xué)生的信，或是速寫，猜猜的方式更讓人覺得新穎，還可以很感人，又能讓更多學(xué)生共鳴，遐想，是我嗎？鼓勵向上的典型，批判不良的作風(fēng)，是教師教育的好陣地。
五寢室宣誓：
兩年中如何為學(xué)校添光彩？。
六結(jié)束：班主任點評和寄語。班主任點睛之語可以為整堂班會增色不少。
附《我為學(xué)校添光彩》主持人稿：
主持人開場白：A：首先用熱烈的掌聲感謝到場的老師來參加我們的班會。今天我們班會的主題是《我為學(xué)校添光彩》
A：不知不覺，我們已經(jīng)在這片土地上學(xué)習(xí)和生活了2個月。 B：雖然，我們也曾迷茫，但在這里，我們決定重新放飛夢想A：就在這里。
B：就在這里，這個三年中不可分割的地方。
A：2個月是短暫的，可兩年也不漫長。今天就讓我們一起回憶這2個月發(fā)生的人和事，進一步認識我們的學(xué)校，老師還有可愛的同學(xué)。
B：今天，我們一起思索，今天的.我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)明天更好的起航。正如我們的校歌所唱：理想之舟從這里起航，開拓進取學(xué)海何茫茫。傾聽校歌——走進教育殿堂。
播放（mp3）—走進教育殿堂。
A：自強才能放飛夢想，多好聽的校歌呀，我想我們以后一定會傳唱。接下來，我們來看一段學(xué)校的VCR，看看我們學(xué)校的特色，讓我們更了解我們學(xué)習(xí)和生活的這片校園。 B：學(xué)校真的象一個小花園，無論是老師還是我們學(xué)生，都是感同身受的，《我們的校園，真美
我們的校園，真美！美應(yīng)該感謝我們的學(xué)生、我們的老師、我們的工友，齊心協(xié)力的投入！
我們的校園，真美！走出辦公室，去校園走走，你定會有新的收獲！
B：下面進入競猜小游戲————{我們的校園〕環(huán)節(jié)：圖片由王老師提供，請猜出這個地方在哪里？
A：這個校園不缺少美，缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們再這樣的校園里，和我們可愛的老師一起學(xué)習(xí)和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。在這2個月里，我們的老師他們是我們最可愛的人，那么，在我們每個人的眼中，我們的老師又是怎么樣的呢？下面進入競猜小游戲——猜猜我們的老師。
學(xué)校的生活離不開老師，當(dāng)然還離不開同學(xué)，我們的同學(xué)來自四面八方，我們有的文靜、有的活潑，有的深沉、有的開朗，正是這樣不同的我們才有了今天開心、活躍、進取、團結(jié)下面，讓我來看看老師們眼中的我們，還有老師的希望。
A：我們在這樣的校園，與愛我們的老師相伴。我們在這樣的校園，有知心可愛的同學(xué)相伴，我們在這樣的校園，要用我們的行動，把希望點燃。
B：：放飛青春的夢想，就在這里；A：分享成功的喜悅，就在這里。
AB：就讓我們用我們的行動來增添學(xué)校的色彩，就讓我們用我們的行動來增添生命的色彩。今天的班會到此，就要結(jié)束了，最后，請班主任老師點評。
我為學(xué)校添光彩
我為學(xué)校添光彩主題班會教案2
“我為學(xué)校添光彩”主題班會九(4)班時間：年月日星期
一、目標：
1增強集體榮譽感，減少不良行為;
2提升學(xué)生品德素養(yǎng)，增強班級凝聚力。
二、方法：演講法、教師總結(jié)
三、準備：
1教師購買、張貼勵志畫、書法;
2學(xué)生摘抄名人名言，撰寫演講稿;
3教師表揚主動打掃信用社、衛(wèi)生院和教室壁柜的'張子萍、羅甜甜、袁海燕、龔靜瑩。
4教師批改、篩選十篇優(yōu)秀稿件;
5班長袁小星在黑板書寫“我為學(xué)校添光彩”彩色粉筆字。
四、班會過程：
1教師簡要導(dǎo)入，樹立兩個先進典型;5分鐘
2請四個紀律、品德后進生上臺發(fā)言，表決心;16分鐘3請請四個紀律、品德先進生上臺發(fā)言，談體會;16分鐘4請鐘志明老師發(fā)言;4分鐘
5班主人總結(jié)，4分鐘。
五、班會后反思：
1要在如何調(diào)動同學(xué)的參與熱情上下功夫;
2注意私下與個別同學(xué)單獨溝通，提前了解同學(xué)在此方面的最新動態(tài)，以便對癥下藥。
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