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      小學(xué)生防火安全教案

      時(shí)間:2023-03-17 12:47:55 教案 我要投稿

      小學(xué)生防火安全教案

        作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的小學(xué)生防火安全教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)生防火安全教案

      小學(xué)生防火安全教案1

        一、教學(xué)目標(biāo)

       1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的.防火意識(shí)。

        2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

        3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

        4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

        二、教學(xué)過程

       。ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹。

        方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受。

        教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”

        (二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

        方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

        (三)學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

        兒童 防 火 歌

        小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。

        你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

        你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

        你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。

        你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會(huì)出事。

        你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。

        你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。

        你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

        你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。

        你拍九我拍九, 火警電話一一九。

        你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。

        我拍你你拍我, 大家都要來防火。

        (四)幾種逃生方法的總結(jié):

        1、 關(guān)門求生 2、測(cè)試門的溫度

        3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生

        5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生

        (五)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

        1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。

        2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來?yè)渚,我的電話是×××××××?/p>

        3、要派人在主要路口迎接消防車。

        (六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

        (七)小結(jié)。

      小學(xué)生防火安全教案2

        第一課時(shí)

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

        2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

        3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———(1-3年級(jí))

        4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

        二、教學(xué)內(nèi)容

       。ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹

        方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

        教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識(shí)”

        (二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

        方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

        教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 )

       。ㄈ⿲W(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————(1-3年級(jí))

        兒 童 防 火 歌

        小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。

        你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

        你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

        你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。

        你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會(huì)出事。

        你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。

        你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。

        你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

        你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。

        你拍九我拍九, 火警電話一一九。

        你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。

        我拍你你拍我, 大家都要來防火。

        小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――(4-6年級(jí))

        三、教學(xué)小結(jié):低年級(jí)背誦兒歌

        高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)

        四、作業(yè)

       。海1-3年級(jí))低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。

       。4-6年級(jí))高年級(jí)以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的'搜集活動(dòng)。

        準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

        第二課時(shí)

        一、教學(xué)目標(biāo)

        通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

        提高學(xué)生的自救意識(shí)。

        二、教學(xué)內(nèi)容

       。ㄒ唬 復(fù)習(xí) :(1-3年級(jí))復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。

        &nbs

        p; (4-6年級(jí))小組為單位匯報(bào)搜集成果。

       。ǘ┱故净脽羝瑢W(xué)習(xí)自救知識(shí)

        幾種逃生方法的總結(jié):

        1、 關(guān)門求生 2、測(cè)試門的溫度

        3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生

        5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生

        (三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

        1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)。

        2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來?yè)渚,我的電話是×××××××?/p>

        3、要派人來主要路口迎接消防車。

       。ㄋ模┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

        一、制作逃生路線圖

        二、制作逃生路標(biāo)

        (五)小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。

        三、教學(xué)小結(jié):

        學(xué)生評(píng)選出最佳線路圖

        防毒面具展示

        四、作業(yè)

      小學(xué)生防火安全教案3

        教育目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ,如何防電。

        教育過程:

        一、火災(zāi)

        水火無情,人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

        1.“三要”

       。1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

        平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。

       。2)“要”遇事保持沉著冷靜

        面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。

       。3)“要”警惕煙毒的侵害

        在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。

        2.“三救”

       。1)選擇逃生通道自“救”

        發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。

       。2)結(jié)繩下滑“自救”

        在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。

       。3)向外界求“救”

        倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援?傊,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。

        3.“三不”

       。1)“不”乘普通電梯

        發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩路蔓延開來,都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里

       。2)“不”輕易跳樓

        跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的.可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

       。3) “不”貪戀財(cái)物

        火災(zāi)來勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。

        二、該如何安全用電:

       。1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

       。2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

       。3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

       。4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

        防火、防電安全教育教案 教育目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ,如何防電。教育過程: 一、火災(zāi)水火無情,人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的…

        放假通知書____同學(xué)之家長(zhǎng):首先祝您全家萬事如意,幸福吉祥!20xx年下期已順利結(jié)束,現(xiàn)將貴子女在我校一期來的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)匯報(bào)給您。按上級(jí)文件精神,我校本期于20xx年元月7日正式放寒假,下學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)間為2月8日(正月十七),2月9日正式上課…

        行政管理就業(yè)前景行政管理的就業(yè)前景非?捎^,就業(yè)方向一般在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作及科研工作,都是一些非常不錯(cuò)的工作。行政管理員得就業(yè)前景一片光明,社會(huì)需求量非常大,是一個(gè)非常有發(fā)展前景的專業(yè)。行政管理(administration…

        九年級(jí)新學(xué)期的打算 保持良好心態(tài) 中考對(duì)一個(gè)人來說可以說是一次重要的挑戰(zhàn)。怎樣迎接挑戰(zhàn),并成為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者,我認(rèn)為除考生自身的實(shí)力外,還與考生所承受的心理壓力、對(duì)待中考的態(tài)度、復(fù)習(xí)計(jì)劃是否合理及臨場(chǎng)發(fā)揮等許多因素有關(guān)。這諸多因素中良好的心態(tài)是至關(guān)重…

      小學(xué)生防火安全教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道11月9日是全國(guó)消防日。

        2、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

        3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。

        教學(xué)過程:

        一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

        1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

        2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

        3、要注意消防隊(duì)的提問,并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

        4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。

        二、認(rèn)識(shí)常用的`中國(guó)消防安全標(biāo)志。

        課件出示消防標(biāo)志

        三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

        1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

        2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

        四、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

        1、搶答題。

        (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

        (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

        (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

        (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

        (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

        2、判斷題。

        (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

        (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

        (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

        (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

        (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

        五、小結(jié):

        同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

        六、課外延伸:

        請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

      小學(xué)生防火安全教案5

        教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

        2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

        3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

        教學(xué)過程:

       。ㄒ唬﹫D片展示,引入新課。

        1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不忍睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流)

        2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的`身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

       。1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

       。2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

        (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

        (4)其它 ……………

        3、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),像圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

       。ǘ┮龑(dǎo)研讀,歸納整理。

        1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

        2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

        3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

       。ㄈ└(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣(設(shè)立主持人,四小組記分比賽)。

         1、搶答題(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充)。

        (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

       。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

       。3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

       。4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

       。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

        2、判斷題(學(xué)生也可補(bǔ)充題目)。

       。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

       。2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

        (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

       。4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

       。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

        3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。

        4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

       。ㄋ模┨由w驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

        1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

        2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

        3、放置火災(zāi)道具。

        4、查看逃生路線。

        5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

        6、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

      小學(xué)生防火安全教案6

        一、本次主題班會(huì)的目的:

        讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

        2、了解一些防火安全知識(shí)。

        三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

        班長(zhǎng):親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

        (一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

        (二)同學(xué)們議論,各抒己見。

        (三)了解一些防火安全知識(shí)。

        1、著火了,怎么辦?

        發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

        2、怎樣報(bào)火警?

        (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

        (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

        (3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

        (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

        (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

        (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

        注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

        3、使用火爐要注意什么?

        (1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

        (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

        (3)烘烤衣物要有專人看管。

        (4)掏出的.爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

        4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

        夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

        (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

        (2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

        (3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

        四、本次班會(huì)的效果

        通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí),提高了自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

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