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      小班主題教案:秋天來了

      時間:2023-03-14 09:25:39 教案 我要投稿
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      小班主題教案:秋天來了

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班主題教案:秋天來了,歡迎大家分享。

      小班主題教案:秋天來了

      小班主題教案:秋天來了1

        主題名稱:秋天來了

        主題的產(chǎn)生:天氣漸漸的涼了,秋色越來越濃,孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉,高興的心情易于言表,根據(jù)孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點,生成了這個主題活動。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1、 活動室內(nèi)的.墻飾布置成相應(yīng)的秋天景象。

        2、 “豐收的水果”的墻飾。

        3、 “秋天落葉”的墻飾。

        預(yù)設(shè)目標(biāo):

        1、 感受秋天的季節(jié)特征。

        2、 認(rèn)識水果的名稱及特征。

        3、 了解樹葉的變化,認(rèn)識菊花。

        4、 練習(xí)聽信號走和跑的能力。

        知識網(wǎng):

        健康——練習(xí)聽信號做動作的能力,練習(xí)雙腳跳、練習(xí)過平行線、練習(xí)小肌肉的靈活性。

        語言——能隨大家一起有節(jié)奏地說兒歌社會——了解秋天的季節(jié)特征、和代表花卉

        科學(xué)——手口一致點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)、區(qū)分大小多少、認(rèn)識長方形

        藝術(shù)——1、練習(xí)涂色2、練習(xí)畫圓3、練習(xí)撕紙4、喜歡音樂活動5、練習(xí)分句唱的表演形式6、認(rèn)識區(qū)分常見的顏色紅、黃、綠。

        活動網(wǎng):

        健康——摘果子、運蘋果、大風(fēng)和樹葉、橘子熟了、蘋果香蕉梨、

        藝術(shù)——涂色落葉、涂色蘋果、撕紙大蘋果、紙團(tuán)粘貼、手工小刺猬摘果子、撕紙樹葉、手工果樹、歌曲大貓小貓、手工小汽車、欣賞歌曲郊游、打擊樂秋天。

        計算——點數(shù)《游戲摘果子》、比大小、比多少

        認(rèn)知——分類活動區(qū)分水果蔬菜、認(rèn)識菊花、秋天的衣服、秋天的水果

        語言——兒歌《秋媽媽與果娃娃》

        科學(xué)——我喜歡的水果、蘋果娃娃、大大小小的樹葉

      小班主題教案:秋天來了2

        主題的產(chǎn)生:

        天氣漸漸的涼了,秋色越來越濃,孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉,高興的心情易于言表,根據(jù)孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點,生成了這個主題活動。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1、活動室內(nèi)的墻飾布置成相應(yīng)的秋天景象。

        2、"豐收的水果"的墻飾。

        3、"秋天落葉"的墻飾。

        預(yù)設(shè)目標(biāo):

        1、感受秋天的季節(jié)特征。

        2、認(rèn)識水果的名稱及特征。

        3、了解樹葉的變化。

        4、練習(xí)聽信號走和跑的能力。

        活動一:秋天(音樂)

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。

        2、在老師的引導(dǎo)下,愿意嘗試用不同的`動作表現(xiàn)樹葉落下時飛舞的姿態(tài)。

        活動準(zhǔn)備:

        課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉

        活動過程:

        一、通過談話,引出主題,激發(fā)幼兒對樹葉的興趣

       。1)秋天到了,你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)

       。2)樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的?(請幼兒想象一下樹葉是怎么落下的)

       。3)出示一片樹葉,請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的姿勢)

        二、欣賞歌曲,初步理解其音樂的節(jié)奏美。

       。1)聽音樂,引導(dǎo)幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節(jié)奏。

       。2)幫助幼兒理解歌詞,重點在于理解樹葉到處飛呀飛(引導(dǎo)幼兒想象樹葉飛到哪?,然后引導(dǎo)幼兒學(xué)樹葉飛,隨意在教室飛,理解到處飛的含義)

        三、學(xué)唱歌曲,并會用動作表現(xiàn)歌詞。

        (1)引導(dǎo)幼兒用好聽的聲音唱歌。

       。2)鼓勵幼兒用各種動作來表現(xiàn)歌詞。

        (3)請個別幼兒上來表演(重點在于指導(dǎo)他們用自然的聲音唱歌)

        四、在初步學(xué)會歌曲的情況下,與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲

        鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句:秋天多可愛時,要停一下擺個造型。(引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢)

      小班主題教案:秋天來了3

        主題的產(chǎn)生:

        天氣漸漸的涼了,秋色越來越濃,孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉,高興的心情易于言表,根據(jù)孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點,生成了這個主題活動。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1、活動室內(nèi)的墻飾布置成相應(yīng)的秋天景象。

        2、“豐收的水果”的墻飾。

        3、“秋天落葉”的墻飾。

        預(yù)設(shè)目標(biāo):

        1、感受秋天的季節(jié)特征。

        2、認(rèn)識水果的名稱及特征。

        3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

        4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

        知識網(wǎng):

        健康——練習(xí)聽信號做動作的能力,練習(xí)雙腳跳、練習(xí)過平行線、練習(xí)小肌肉的靈活性。

        語言——能隨大家一起有節(jié)奏地說兒歌

        社會——了解秋天的季節(jié)特征、和代表花卉

        科學(xué)——手口一致點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)、區(qū)分大小多少、認(rèn)識長方形

        藝術(shù)——1、練習(xí)涂色2、練習(xí)畫圓3、"來;自。屈;老師;教。案;練習(xí)撕紙4、喜歡音樂活動5、練習(xí)分句唱的表演形式6、認(rèn)識區(qū)分常見的顏色紅、黃、綠。

        活動網(wǎng):

        健康——摘果子、運蘋果、大風(fēng)和樹葉、橘子熟了、蘋果香蕉梨、

        藝術(shù)——涂色落葉、涂色蘋果、撕紙大蘋果、紙團(tuán)粘貼、手工小刺猬摘果子、撕紙樹葉、手工果樹、歌曲大貓小貓、手工小汽車、欣賞歌曲郊游、打擊樂秋天。

        計算——點數(shù)《游戲摘果子》、比大小、比多少

        認(rèn)知——分類活動區(qū)分水果蔬菜、認(rèn)識菊花、秋天的衣服、秋天的水果

        語言——兒歌《秋媽媽與果娃娃》

        科學(xué)——我喜歡的水果、蘋果娃娃、大大小小的樹葉

        教學(xué)反思:

        在整個說課的'過程中,從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計這節(jié)課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實話有一點兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設(shè)計的課偏題了,這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會很亂。

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