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      期末考試班會教案

      時間:2023-03-13 11:32:19 教案 我要投稿
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      期末考試班會教案9篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的期末考試班會教案,歡迎閱讀與收藏。

      期末考試班會教案9篇

      期末考試班會教案1

        考場規(guī)則

        1.不要交頭接耳,打手勢。

        不要攜帶手機(jī),如果攜帶請在考試前交上來

        不要攜帶紙條,不要幫助他人作弊

        開考后三十分鐘方可交卷,交卷后應(yīng)立即離開考場,不要在周圍逗留。

        聽從監(jiān)考老師的指揮

        心理分析

        2.樹立正確的價值觀,不要爭名奪利,不要投機(jī)取巧,不要對自己沒有信心,要相信自己一定能可考出好成績,不要認(rèn)為抄一定可以得高分,萬一你比別人還要厲害,不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。

        作弊處分

        3.(警告):違反考場紀(jì)律,大聲喧嘩,不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場;

        攜帶手機(jī)并開機(jī),不管看沒看都算違紀(jì),給予警告處分;

       。▏(yán)重警告):無故曠考者,給予嚴(yán)重警告處分

       。ㄓ涍^):作弊或者協(xié)助他人作弊者,使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者

       。粜2炜矗捍嫠嘶蜃屗舜孀约嚎荚囌,給予留校察看處分,情節(jié)嚴(yán)重者,給予開除學(xué)籍處分;

        作弊或協(xié)同作弊者,情節(jié)嚴(yán)重者,給予留校察看處分;

       。ㄩ_除學(xué)籍):組織作弊者,給予開除學(xué)籍;偷試卷者,造成影響,給予開除學(xué)籍;

        獲得畢業(yè)資格

        4.獲得畢業(yè)資格,但有以下情況之一者,不得授予學(xué)士學(xué)位

        1.因考試作弊受留校察看處分的'

        2.因考試作弊受記過處分,解除后無明顯進(jìn)步,或突出表現(xiàn)的

        所有處分,根據(jù)后面表現(xiàn)情況,表現(xiàn)良好可以按期解除,無法撤銷或更正,也會一直伴隨,裝入個人檔案。

      期末考試班會教案2

        一、班會目的:

       、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會有收獲的道理;

       、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動員和準(zhǔn)備。

        二、班會準(zhǔn)備:

        ①讓學(xué)生圍繞班會主題結(jié)合自身的認(rèn)識寫成演講稿;

       、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言;

       、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

        ④提供名人名言和典型事例

        1、在一個美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物.的確,禮物很多.不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光.很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了.最后,是一個誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來.當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了".

        這個小男孩就是小時候的比爾.蓋茨.

        2、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭,小學(xué)時,每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會。她利用空余時間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時,不論對任何困難都絕不屈服!彼强恐@種頑強(qiáng)精神,克服了種.種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。

        3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動中,幾乎把一切可以利用的時間都利用起來了。散步時,他捕捉昆蟲;在冗長的會議上,他演算習(xí)題;出門旅游時,他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時間的“下腳料”學(xué)會的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時間里,他搜集了35箱13000只共計300種地蚤標(biāo)本,比動物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

        4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時、室內(nèi)踱步休息時,他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財富。

        5、金字塔,只有兩種動物可以去到它的`頂端,一是老鷹,一是蝸牛

        如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛

        因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起

        在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬

        6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動,扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

        父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的'正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

        父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

        父親心中一動,把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!

        不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

        附:班會主要程序

        1、主持人致開場白,明確本次主題班會的目的和重要性。

        2、請準(zhǔn)備比較充分并且有一定影響力的學(xué)生做“拼搏+競爭=成功”的演講(3名學(xué)生)

        3、請學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣較好的學(xué)生做期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流(3名學(xué)生)

        (各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。)

        4.主持人提問

        5.游戲

        6..開完班會課布置任務(wù)請各寢室長做一張迎接期末考試海報張貼上墻

        7、班長總結(jié)

       、俑爬ū敬沃黝}班會的收獲

        ②表揚(yáng)班內(nèi)勤奮學(xué)習(xí)和進(jìn)步大的同學(xué)

       、垡笸瑢W(xué)們端正態(tài)度增強(qiáng)競爭意識,爭分奪秒,形成你追我趕積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,迎接即將到來的期末考試。

      期末考試班會教案3

        班會目的:

        1、為迎接期末考試做準(zhǔn)備

        2、介紹復(fù)習(xí)和做題的方法

        重點(diǎn):

        有效復(fù)習(xí)和做題注意事項。

        班會流程:

        時光如流水,一眨眼的功夫,半個學(xué)期已經(jīng)過去,期末考試也即將來臨。期末考試是對我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),通過檢驗(yàn)我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,并及時禰補(bǔ)。因此,我們每一位同學(xué)都必須全力以赴,認(rèn)真對待期中考試。

        現(xiàn)在離期末考試只有一天,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?首先,應(yīng)該仔細(xì)制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。我們的期末考有好幾門功課要考,如果不制訂一個計劃,我們就會毫無頭緒,不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此,我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如,我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元,列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo),然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣,我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時,我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù),以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。

        其次,復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行,教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此,我們只要把教材理解透徹、融會貫通,就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何復(fù)習(xí)課本知識提出一些建議:我認(rèn)為對于課本知識可以采用“三輪復(fù)習(xí)法”。

        第一輪,對課本有關(guān)的內(nèi)容全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍,把基礎(chǔ)知識掌握牢固?荚囍饕曰A(chǔ)知識和基本技能為主,它占了考試內(nèi)容的百分之60到70。因此,這一輪的復(fù)習(xí)要認(rèn)真、仔細(xì)。第二輪,重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)老師上課指出的重點(diǎn)知識以及自己不懂的知識,并精選一些相關(guān)的練習(xí),加深理解。第三輪,綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶,并復(fù)習(xí)上課的筆記、作業(yè)本,把作錯的題糾正并掌握。

        經(jīng)過這三輪的復(fù)習(xí),我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來了。

        下面順便簡單介紹一些考試方法:在考試的.過程中,答題也講究方法技巧,這也是能取得成功的關(guān)鍵。我認(rèn)為考試答題應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

        一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍,看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況,做到心中有數(shù),并有個初步的答卷計劃。

        二、審題要仔細(xì)。要沉著冷靜地去審題,把題目給出的已知條件弄清楚,再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法,很快就會解決問題。

        三、答題要有方法。一般是先易后難,解題過程中如果遇到難題可以先跳過去,把會做的題盡快做完,留出充足的時間再去解答難題。

        四、最后還要留出一點(diǎn)時間檢查答卷,主要檢查是否有題目被遺漏,答案是否正確。

        另外,需要強(qiáng)調(diào)的是遵守考試紀(jì)律問題。期中考試是學(xué)校組織的統(tǒng)一考試,為客觀反半個學(xué)期來的教與學(xué)的情況,體現(xiàn)公平公正的原則,學(xué)校為此制訂了詳細(xì)的考試規(guī)則和違紀(jì)處罰規(guī)定,以保證考試的嚴(yán)肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺遵守考試紀(jì)律,杜絕考試作弊行為,以客觀、真實(shí)、問心無愧的考試成績向黨和人民匯報,向老師和家長獻(xiàn)上一份潔白無暇的答卷。以上是我介紹的一些復(fù)習(xí)方法和考試方法,以及遵守考試紀(jì)律的要求,希望能給同學(xué)們帶來一些幫助。

      期末考試班會教案4

        活動目的:

        學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

        活動時間:

        20xx年1月12日

        活動地點(diǎn):

        703班

        參加者:

        全體同學(xué)、班主任

        活動過程:

        一、主持人開場白

        同學(xué)們,時光如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

        二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法,派代表發(fā)言,具體如下:

       。1)認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

       。2)要把那些學(xué)過的所有知識理一理,記一記,做一做。

        2、每個班委、課代表發(fā)言,說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)交流,具體如下:

        (1)習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

       。2)學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的.前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會提高。

       。3)多做多練

        3、請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得,具體如下:

       。1)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

        首先,要做到“知己知彼”!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好!爸恕本褪且私獠⒄莆諗(shù)學(xué)的基本概念,認(rèn)真分析課后典型習(xí)題。

        (2)外語復(fù)習(xí)

        在復(fù)習(xí)時應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié),逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí),逐層充實(shí),從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上,把卷子整理好,多看看書,記清自己需要的在書上的哪幾頁。

       。3)語文復(fù)習(xí)

        在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶,以提高記憶能力,做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的重點(diǎn)全部搜集,將每章中的知識點(diǎn)全部整理,最后來一個匯總。

       。4)政史復(fù)習(xí)

        最重要是要提高上課的效率。記住老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉,許多題目都在這些細(xì)節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細(xì)節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意

       。5)、復(fù)習(xí)注意

        在復(fù)習(xí)期間一般都會比平時休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>

        三、班主任寄語

        面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

        自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點(diǎn),我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平;貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們

        最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,并強(qiáng)調(diào)安全。

      期末考試班會教案5

        一、活動目的:

        使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來.

        二、活動準(zhǔn)備:

        小黑板.

        三、活動過程:

        1.班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

        2.本周班會活動過程:

        (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的.最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

        (二)出示小黑板,小組討論.

        1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

        2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

        3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花.

        四.副班主任講話:

        (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

        (2)文明用餐.

        五.配班老師講話:

        舉手要主動有禮貌.

        六、班主任小結(jié):

      期末考試班會教案6

        活動準(zhǔn)備

        1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

        2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

        活動過程

        一、導(dǎo)入主題

        我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的.主題:尋找自我價值。

        二、班會常規(guī)

        1、宣誓

        高一(3)宣言

        為了我們的榮譽(yù)和夢想

        我決心,在未來的日子里

        要直面現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,

        團(tuán)結(jié)拼博,執(zhí)著追求。

        要自強(qiáng)不息,厚德載物;

        積銖累寸,厚積薄發(fā)。

        要博學(xué)篤志,切問近思;

        兼容并包,日新月異。

        努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

        三、展開主題

        1、我為一(3)班做過什么?

        2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?

        四、分析主題

        1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(3)班做過什么?

        1、做值日

        2、考試取得好成績

        3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

        4、班干部,為班級服務(wù)

        5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位

        2)展示一些班級學(xué)生活動圖片

        3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?

        1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

        (1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)

        討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

        2、以后還可以為班級做哪些事情?

        討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié):A維護(hù)班級體榮譽(yù)

        B期末取得好成績

        3、應(yīng)該怎樣做?

        討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié):A努力創(chuàng)建好班級

        B用心投入努力學(xué)習(xí)

        四、總結(jié)

        我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

        1、體現(xiàn)我們的價值。

        2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

      期末考試班會教案7

        時間:

        20xx年元月14日第八節(jié)課

        班會地點(diǎn):

        七年級(2)班

        班會內(nèi)容:

        一、班會活動背景

        期末考試是我們半個學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候,所以。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,踏實(shí)準(zhǔn)備,誠信考試。

        二、班會活動目的

        充分認(rèn)識本次考試的重要性,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,明確考試要求,誠信考試。

        三、班會活動過程

        第一、班主任明確本次考試的重要性。

        考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的.總結(jié),是對同學(xué)半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

        第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

        提前安排,注重效果;

        整理錯題,查漏補(bǔ)缺

        相互考查,互助互利;

        調(diào)整心態(tài),積極迎考。

        第三,學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        各科成績優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有的善于用思維導(dǎo)圖,有的善于整理知識框架,他們各顯身手,給同學(xué)們做了很好的示范。

        四、強(qiáng)調(diào)誠信考試

        對學(xué)校來說,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對個人來說,誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試,是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。

      期末考試班會教案8

        活動目的:

        1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

        2、能獲得一些好的.復(fù)習(xí)方案。

        3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

        活動過程:

        1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

        2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。

        3、請單元考中各科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。迎期末考試主題班會5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

        6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

        7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)方法。

        8、請學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ,同學(xué)一起來幫助他們。

        9、制定期末目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

        10、班主任小結(jié)。

      期末考試班會教案9

        活動背景

        臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時間,查缺補(bǔ)漏?扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。

        活動目的

        讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

        活動準(zhǔn)備

        1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

        2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

        活動過程

        一、導(dǎo)入主題

        我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

        二、班會常規(guī)

        1、宣誓

        2、唱班歌

        三、展開主題

        1、我為一(2)班做過什么?

        2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

        四、分析主題

        1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?

        1、做值日

        2、考試取得好成績

        3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

        4、班干部,為班級服務(wù)

        5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位

        ……

        2)展示一些班級學(xué)生活動圖片

        3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

        1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

        (1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)

        討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱?情況。

        2、以后還可以為班級做哪些事情?

        討論后請學(xué)生回答。

        師總結(jié):A爭奪流動紅旗

        B期末取得好成績

        3、應(yīng)該怎樣做?

        討論后請學(xué)生回答。

        師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級

        B用心投入努力學(xué)習(xí)

        四、總結(jié)

        我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

        1、體現(xiàn)我們的價值。

        2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊。

        活動評價

        1、自我評價:這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

        2、矯正與反饋

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